高中生物必修三期末考試模擬題目(編輯修改稿)
2025-07-05 00:05 本頁面
【文章內容簡介】 不生長，也不彎曲、戊向右生長25．右圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是：～t2時間內，種群數量呈“J”型增長，則在t1時種群的數量為N/2～t2時，該魚的種群數量，正確的是( ) A．圖中有二條捕食鏈 B．狐與鳥之間既捕食又競爭C．細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級 D．體內含重金屬最多的生物是草2“森林可以涵養(yǎng)水源，保持水土，調解氣候”這句詩體現(xiàn)生物多樣性的（ ）A直接使用價值 B. 間接使用價值 C. 潛在使用價值 D. 經濟使用價值2下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關系)的能量調查：種 群甲乙丙丁戊能量(107kJm—2)圖①～④是根據該表數據作出的一些分析，其中不能與表中數據相符合的是 A．①③ B．②③ C②④ D．①④ ①全過程在生物群落中進行 ②碳元素只能以光合作用方式進入生物群落 ③生物群落的碳元素通過呼吸作用回歸無機環(huán)境 ④伴隨著能量的變化而變化A．①② B．①③ C．③④ D．②④，有關說法錯誤的是A．“能量Q”指生產者固定的太陽能總量 B．該松林中消費者占有的總能量的比例很小 C．人工松林的營養(yǎng)結構簡單，恢復力穩(wěn)定性較高D．該松林的抵抗力穩(wěn)定性比較低，容易導致單一蟲害的爆發(fā)流行二、簡答題（共55分）31．（11分）下圖表示人體體溫調節(jié)模式簡圖（虛線表示激素調節(jié)）。請據圖回答。（1）寫出圖中字母所表示的結構名稱：Ａ Ｂ Ｇ Ｈ （2）寫出ａ、ｃ兩種激素的名稱：ａ ｃ （3）人體主要的散熱器官是 ，當人體在高達40℃環(huán)境中工作時，主要的散熱方式是 。（4）在a、b、d參與的體溫調節(jié)過程中，當人體體溫上升后，a的分泌量會減少，這種調節(jié)方式被稱為是 調節(jié)。（5）從圖中可得：人體體溫的相對穩(wěn)定是由 和 系統(tǒng)共同維持。 32．（10分）下圖為碳循環(huán)示意圖，請據圖回答： （1）通過上左圖過程①，碳由無機環(huán)境中的 轉變成綠色植物（如玉米）中的 。（2）若②越復雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力就越 。設上左圖中過程②代表的生物之間有上右圖所示的關系，109 kJ；108 kJ；108kJ，則A種群干物質中的能量在 kJ之間。（3）④表示 作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動、植物等其他生物共同構成了 。（4）由上左圖可得：碳循環(huán)的特點是 ；同時，伴隨著物質循環(huán)進行的能量流動具有： 和 特點。33．（10分）在l～5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液，把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后，在l號瓶內放入草履蟲，2號瓶內放入小球藻．3號瓶內放入某種細菌。結果l號、2號瓶內的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內的細菌個體數變化如 A 圖所示。4號瓶內同時放入草履蟲與細菌，兩者個體數目變化如B圖所示。5號瓶內同時放入等量的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1