驅(qū)動橋教案(理論)(編輯修改稿)
2025-07-04 23:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 橋概述。（10分鐘）學(xué)生進行前期學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作（5分鐘）；學(xué)生查閱教材和教師下發(fā)的相關(guān)資料，完成相應(yīng)的任務(wù)書教師指定內(nèi)容。（10分鐘）結(jié)合學(xué)生任務(wù)書作答的內(nèi)容，教師進行有引導(dǎo)性的總結(jié)和點評。（15分鐘）學(xué)生按組進行討論，制定學(xué)習(xí)計劃，并進行分組展示。教師對學(xué)生制定的學(xué)習(xí)計劃做進一步的完善，確定最終學(xué)習(xí)計劃；制定最終的學(xué)習(xí)計劃的目的是突出本課題重點和指導(dǎo)學(xué)生突破本課題難點。（15分鐘）學(xué)生小組合作，總結(jié)本課題學(xué)習(xí)任務(wù)的工作過程，準(zhǔn)備成果展示相關(guān)材料；（10分鐘）學(xué)生以小組為單位，進行成果展示，教師予以總結(jié)和點評。（18分鐘）教師布置作業(yè)。（2分鐘）備注：評價方法：學(xué)生評價和教師評價相結(jié)合。由復(fù)習(xí)提問汽車傳動系組成和動力傳遞路線導(dǎo)入本講內(nèi)容： 用圖片展示驅(qū)動橋的組成，清晰明了。 通過查閱教材能夠正確填寫任務(wù)書中的內(nèi)容。
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