高考一輪語法專項提升名詞性從句(編輯修改稿)
2025-07-04 23:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語；could be需要一個主語，所以要選一個能引導賓語從句且能在句子中作主語的詞，只有what能滿足要求?！敬鸢浮緿1.（2010屆江西高安中學月考）The information will be helpful to will take over the job. 【解析】考查名詞性從句。句意為：無論誰接管這份工作，這一信息都將對他有幫助?！皐hoever will take over the job”是介詞to的賓語,whoever在從句中作主語。如果選擇A、D兩項，需要在后面加上who?！敬鸢浮緾2.（2010屆貴陽部分學校聯(lián)考）The painting is so valuable that it is difficult to calculate its price would be. D./【解析】考查名詞性從句。這里用what引導賓語從句，并在從句中作表語。這畫太名貴了，很難估量其價格?！敬鸢浮緾3.（2010屆鄭州一中月考） you don’t like him is none of my business. 【解析】考查名詞性從句。that引導主語從句，在從句中不作成分；what引導主語從句時充當句中成分；if不能引導主語從句；whether引導的主語從句應是肯定句。由語意可知C項正確。【答案】C4.（2010屆濟南統(tǒng)考）The media today can draw public attention to help is actually needed. 【解析】本題考查賓語從句的引導詞，結(jié)合題干，where引導賓語從句并且在賓語從句中作地點狀語?！敬鸢浮緾5.（2010屆臨川一中期中測試） medicine works in a human body is a question not everyone can understand fully.。that 。which 。which 。that【解析】how在句中引導主語從句；that引導定語從句，修飾限定question。句意為：藥物是如何作用于人體的，這個問題并不是每個人都能完全理解的?！敬鸢浮緼6.(2010年鄭州一模)—I thi
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