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正文內(nèi)容

高一生物有氧呼吸(編輯修改稿)

2025-07-04 23:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 過程分哪幾個階段,分別發(fā)生了什么物質(zhì)變化和能量 變化 (4) 寫出以葡萄糖為底物的有氧呼吸反應式。老師指導:學生閱讀、討論之后選代表回答上述問題,老師做出相應的評價、誘發(fā)和補充。同時教師要明確以下內(nèi)容: 有氧呼吸概念:明確概念四個要點:場所、條件、物質(zhì)變化和能量變化 有氧呼吸的過程:從多個角度提問三個階段的物質(zhì)變化、場所和能量釋放之間的不 同強調(diào):(1) 場所和步驟的變換(2) 線粒體成為有氧呼吸主要場所的原因(95%)酶以表格的形式再讓學生加強記憶(課件顯示表格)歸納出總反應式:C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O
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