【總結】2022/4/17安徽大學生命科學學院1第一章緒論(1學時)本章重點:和變異的概念成就難點遺傳學發(fā)展的里程碑2022/4/17安徽大學生命科學學院2遺傳(Heredity):生物通過不同方式產生子代,子代和親代相似的現(xiàn)象。2022/4/17安徽
2025-04-14 02:04
【總結】《普通遺傳學》試題閉卷適用于生物類專業(yè):2002級本科生任課教師:系(教研室)主任簽字:《普通遺傳學》試卷第1頁姓名學號院專業(yè)年級班級本試題一共5道大題,共4頁,滿分100分??荚嚂r間120分鐘??偡?/span>
2025-06-07 19:48
【總結】遺傳學Genetics課程代碼:10102104學時數(shù):72學時(講課:58學時;實驗:14學時;實習:無)學分數(shù):4第一章緒論第六章細菌和病毒的遺傳第二章遺傳的細胞學基礎第七章細胞質遺傳第三章孟德爾遺傳第八章數(shù)量遺傳第四章連鎖遺傳和性連鎖第九章群體遺傳與進化第五章染色體變異第十章基
2025-08-01 21:36
【總結】1歡迎九十期同學學習醫(yī)學遺傳學中國醫(yī)科大學醫(yī)學遺傳學教研室2022年4月
2025-01-08 01:35
【總結】動物學實驗習題集一、動物的細胞與四大組織填空1、做口腔上皮細胞臨時裝片時,注意必須從臉頰部刮下的細胞在載玻片上涂得。2、在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,%氯化鈉液時不宜,恰在蓋玻片下為宜。3、做橫紋肌裝片時,將取下的一小束肌肉放在載玻片上加一滴水,必須在水中用解剖針仔細分離,分得。4、蛙的血紅細胞呈,
2025-06-09 23:28
【總結】魚類學課程習題集一.填空和填圖:(一)填空1.鰭條分為“角質鰭條“和鱗質鰭條”,前者是魚類特有,后者是魚類特有,它根據(jù)分支、分節(jié)情況可以分為、、。2.魚類的皮膚由和組成,前者起源于,后者起源于
2025-01-15 09:45
2025-01-07 07:59
【總結】第一章遺傳學與醫(yī)學主要內容?醫(yī)學遺傳學概論?什么是醫(yī)學遺傳學?遺傳因素和環(huán)境因素在疾病中的作用?遺傳病、先天性疾病和家族性疾病?遺傳病的分類?醫(yī)學遺傳學簡史?人類基因組研究現(xiàn)狀?人類基因組研究?功能基因組研究MedicalGeics醫(yī)學遺傳學是研究人類疾病或病
2025-05-28 01:29
【總結】現(xiàn)代遺傳學習題第一章緒論一、選擇題:1涉及分析基因是如何從親代傳遞給子代以及基因重組的遺傳學分支是:()A)分子遺傳學B)植物遺傳學C)傳遞遺傳學D)種群遺傳學2被遺傳學家作為研究對象的理想生物,應具有哪些特征?以下選項中屬于這些特征的有
2025-06-07 20:39
【總結】《遺傳學》習題附答案第二章孟德
2025-06-28 06:31
【總結】LOGO血型與遺傳陳慶洲,陳作國,柏玉奕,趙源ABO血型系統(tǒng):根據(jù)人類紅細胞表面血型抗原A和B的有無,可分為A,B,AB和O型。A型紅細胞上有A抗原,B型者有B抗原,AB型者有A和B兩種抗原,而O型者兩種抗原均無。ABO血型的遺傳:血型是先天遺傳的。ABO血型的遺傳
2025-05-28 01:28
【總結】LOGO themegallery 血型與遺傳 陳慶洲,陳作國,柏玉奕,趙源 第一頁,共二十五頁。 第二頁,共二十五頁。 1900年,奧地 利醫(yī)學家蘭德 斯坦納發(fā)現(xiàn)了 人類的ABO血...
2025-09-22 11:22
【總結】遺傳重組?發(fā)生:減數(shù)分裂生殖細胞內,體細胞?地點:核基因間,葉綠體基因間,線粒體基因間;?作用:保證了遺傳多樣性,為選擇奠定了物質基礎,使生物得以進化發(fā)展,與突變一起是變異的來源主要內容?遺傳重組的類型?同源重組的分子機制?位點專一性重組?轉座(下一章)一、遺傳重組的類型同源重組(homolo
2025-05-07 02:28
【總結】病毒的遺傳分析(heredityofvirus)?病毒的形態(tài)結構與基因組?病毒的形態(tài)結構?病毒的基因組?噬菌體的增殖與突變型?噬菌體的增殖?噬菌體的突變型?噬菌體突變型的重組測驗?擬等位基因?Benzer的重組測驗?T2突變型的兩點測交與作圖?λ噬菌體的基因重組與作圖
2025-01-06 09:38
【總結】劉祖洞《遺傳學》課后習題答案二~十第二章孟德爾定律1、為什么分離現(xiàn)象比顯、隱性現(xiàn)象有更重要的意義?答:因為(1)分離規(guī)律是生物界普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象,而顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)是相對的、有條件的;(2)只有遺傳因子的分離和重組,才能表現(xiàn)出性狀的顯隱性??梢哉f無分離現(xiàn)象的存在,也就無顯性現(xiàn)象的發(fā)生。2、在番茄中,紅果色(R)對黃果色(r)是顯性,問下列雜交可以產
2025-06-28 16:59