【文章內容簡介】 人到我校開展座談會，反響很好，所有參會單位均表示今后將繼續(xù)和學校保持良好的人才供需關系。 ，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀 （ 1）就業(yè)指導教研室全面行使職責，加大畢業(yè)生就業(yè)指導力度 第 5 頁 共 11 頁 就業(yè)指導教研室全面行使職責，聘請組織有豐富就業(yè)指導經(jīng)驗的老師授課， 2020年有 22 人次教師對全校 22 個學院次 91 個班共開設就業(yè)指導課 720 課時。教研室 定期開展教學研討會， 根據(jù)學生情況對教學方法、教學內容進行不斷更新，對畢業(yè)生進行思想上的指導和求職的理論、技巧、政策、程序上的指導以及課后的咨詢。 （ 2）舉辦多種類型講座，提高畢業(yè)生就業(yè)素質 為提高畢業(yè)生的就業(yè)素質，招生就業(yè)處和 各學院 積極聯(lián)系知名專家作專場就業(yè)講座， 多次邀請用人單位負責人到校為畢業(yè)生進行專題講座，或邀請往屆畢業(yè)生回母校給在校畢業(yè)生做經(jīng)驗報告。學校邀請了 HYM 環(huán)亞策劃工作室舉辦“選擇就業(yè)策劃 、 擁抱一生幸福”就業(yè)指導講座、銅梁縣人事局副局長、鄰水縣人民政府副縣長等紛紛來校向畢業(yè)生面授基層就業(yè)的成功經(jīng)驗。 （ 3）掌握畢 業(yè)生個體情況，引導畢業(yè)生自我定位 學院領導和 畢業(yè)班老師深入到畢業(yè)生中，對畢業(yè)生個體情況充分掌握，幫助同學端正擇業(yè)心態(tài)和確立就業(yè)目標， 引導畢業(yè)生自我“定位”，樹立正確的擇業(yè)觀。 這些指 導在畢業(yè)生就業(yè)過程中都起到了很好的作用，許多同學在就業(yè)觀念、擇業(yè)標準上有了明顯的轉變，能客觀地對待就業(yè)形勢。 （ 4）注重成功就業(yè)案例宣傳，用往屆畢業(yè)生的就業(yè)經(jīng)歷加強就業(yè)指導 從 2020 年開始，招就處與團委將畢業(yè)生的求職經(jīng)歷編印成《我的擇業(yè)經(jīng)歷》，用學生擇業(yè)親身事例來指導下屆畢業(yè)生的求職，更有實效性。 2020 年 4 月招生就業(yè)處專門進行 了為期 一 個月的基層就業(yè)校友事跡宣傳，在同學當中引起強烈反響，堅定了許多畢業(yè)生到基層就業(yè)的信心。 （ 5）利用網(wǎng)絡對畢業(yè)生進行就業(yè)指導和咨詢 從今年開始，學校 BBS 上開設“就業(yè)專欄”，由就業(yè)指導中心的老師擔任版主，每天回答學生的就業(yè)問題。這種用網(wǎng)絡來交流的形式非常貼近學生，解決了很多同學在就業(yè)過程中遇到的難題和困惑。 （ 6） 各 學院畢業(yè)生就業(yè)指導、服務、管理工作不斷推陳出新，效果明顯 如 重視對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的訓練，組織設立“職業(yè)規(guī)劃小組”，進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，提高學生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識和就業(yè)競爭力；建立學院的 就業(yè)網(wǎng)站，及時發(fā)布與本學院專業(yè)相關的就業(yè)信息，將招聘會落實到學院召開，有效的增加了就業(yè)資源；實行畢業(yè)生實習、畢業(yè)論文、就業(yè)指導教師“三合一”管理辦法，使每個學生的就業(yè)情況因論文指導的連續(xù)性而在學院了解掌控之中，便于及時了解學生就業(yè)情況，發(fā)動全院教師積極關心學生就業(yè)；采用“一幫一”措施，即一個教職工負責指導一名就業(yè)困難的畢業(yè)生求職擇業(yè)，這種個性化的就業(yè)指導措施效果顯著，深受學生歡迎；利用網(wǎng)絡建立班級聊天室和通過 交流，及時對學生進行就業(yè)指導、交流和幫助；制定《就業(yè)工作獎勵辦法》，鼓勵全院教職工關心就業(yè)工作， 充分調動廣大教職工對就業(yè)工作的支持力度；推行“學院學生家長”三位一體的動員模式，由各畢業(yè)班輔導員（班主任）負責，加強與學生家長及學生的溝通，反饋畢業(yè)生目前就業(yè)的思想動態(tài) ；編印本院畢業(yè)生宣傳第 6 頁 共 11 頁 介紹手冊對每個畢業(yè)生進行推介等 。 “雙考”，提高整體就業(yè)率 學校鼓勵畢業(yè)生報考研究生繼續(xù)深造，鼓勵報考國家和地方公務員，提高學歷層次，為他們提供報考信息及政審服務。有 106 名畢業(yè)生考取研究生， 73 名畢業(yè)生出國留學，學校也鼓勵畢業(yè)生報考各省、市委組織部選調生，有 40 名品學兼優(yōu)的畢業(yè)生被重慶市委組織部錄取。 ，開展文明離校活動 在畢業(yè)生離校階段，學校制定了畢業(yè)生離校教育計劃，各學院也加強畢業(yè)生的日常管理工作，充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。分校區(qū)召開畢業(yè)生座談會，征求畢業(yè)生對母校各方面工作的意見和建議，以改進學校今后的工作。 為了方便畢業(yè)生辦理離校手續(xù)，招生就業(yè)處匯同相關部門聯(lián)合辦公，及時處理好遺留問題，并且加強安全保衛(wèi)工作，使畢業(yè)生安全、文明、有序、愉快地離開母校，沒有發(fā)生不文明事件。 2020 屆畢業(yè)生春季“雙選會”和 2020 畢業(yè)生 秋 季“雙選會”，參會單位數(shù)量、質量較往年進 一步提高 為鼓勵和引導大學畢業(yè)生到西部、到基層就業(yè)，學校舉辦了主題為“讓青春在西部唱響，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的 2020 屆畢業(yè)生春季“雙選會” ， 本次雙選會到會單位包括了我市的部分高新技術（項目）企業(yè)、金融機構、外商投資企業(yè)、股份制企業(yè)、民營企業(yè)及其它急需人才的國有制和非國有制企業(yè)共 86 家（其中來自重慶遠郊區(qū)縣的企事業(yè)單位 20 余家，市外企業(yè) 3 家），提供需求崗位或職位 800 余個。 2020 屆 畢業(yè)生秋季 “雙選會”共有 300 多家單位到會參加招聘，提供崗位 6100 余個，來自我校及校外的學生 6000 多人參會， 整個招聘會場氣氛熱烈，招聘、應聘工作井然有序。 本次雙選會單位涉及面寬，行業(yè)分布廣，參會單位主要以西南地區(qū)的單位為主，招聘職位所對應的專業(yè)涵 蓋 了我校所有畢業(yè)生專業(yè)，其中 3 個專業(yè)的畢業(yè)研究生和工程管理、物流管理、電子商務等 5 個本科新專業(yè)的畢業(yè)生也有一定的需求量；參會單位質量有所提高，