安徽省示范高中高三第一次聯(lián)考(編輯修改稿)
2025-07-04 21:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作用曲線可知，不同濃度的生長素對(duì)同一器官的作用效果可能相同。19． 【答案】C 【解析】①竹林中的所有竹子為同一物種，高低不同，所屬范圍為種群而非群落；②動(dòng)物在群落中垂直分布主要與食性有關(guān)，如森林中的鳥類：林冠層棲息著鷹、杜鵑；中層棲息著山雀、啄木鳥等；③K值為最大環(huán)境容納量，不同種生物K值各不相同，同種生物的K值隨環(huán)境的改變也會(huì)發(fā)生變化；④池塘中鯉魚的性別比例及出生率、死亡率屬于種群的特征，不是群落水平上研究的問題。20． 【答案】C 【解析】從圖A中可以看出，乙增多后甲增多，而甲增多又導(dǎo)致乙減少，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物網(wǎng)和食物鏈進(jìn)行的，湖泊受到污染，物種減少，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低，加速了生態(tài)系統(tǒng)的破壞，屬于正反饋調(diào)節(jié)。 21．【答案】（共12分，每空1分）⑴ 流動(dòng)鑲嵌 ②④⑥⑦⑨ ①④⑥⑦⑵ [4]大液泡 [2]葉綠體 質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原⑶ 是否有核膜包圍的成形細(xì)胞核 合成蛋白質(zhì)⑷ ①丙、乙、甲（順序不能改變） ② d b a[來源:學(xué)科網(wǎng)] 【解析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。從圖一可知，甲中的①是核糖體，②是細(xì)胞膜，③是中心體，④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，⑥是線粒體，⑦是高爾基體，⑧是核仁，⑨是核膜。⑴細(xì)胞膜的模型是流動(dòng)鑲嵌模型；以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體和細(xì)胞核膜；與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸及分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。⑵根尖分生區(qū)細(xì)胞通常呈正方形、排列緊密，無大液泡和葉綠體；K＋與NO均可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，所以會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象；⑶原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是有無核膜包圍的成形細(xì)胞核；丙細(xì)胞中4是唯一的細(xì)胞器——核糖體，其功能是合成蛋白質(zhì)。⑷根據(jù)表二可推斷樣品A為原核細(xì)胞、樣品B為植物細(xì)胞、樣品C為高等動(dòng)物細(xì)胞，故A、B、C三樣品分別代表圖一的丙、乙、甲3種細(xì)胞；結(jié)合題意和表二，可判斷出a是細(xì)胞核，是DNA轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所，即合成mRNA的場(chǎng)所；b是核糖體，為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所，即DNA聚合酶這種蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所；c是中心體，與動(dòng)物細(xì)胞及低等植物細(xì)胞的分裂有關(guān)；d為液泡，能夠調(diào)節(jié)植物細(xì)胞的滲透壓；e為高爾基體。22．【答案】（共12分，每空1分）⑴ 光合作用 細(xì)胞呼吸（或有氧呼吸） ⑵ 葉綠體類囊體薄膜 丙酮酸⑶ Ⅱ 光照強(qiáng)度 ⑷ 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 ⑸ 增加⑹ 光合作用強(qiáng)度小于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（或光合作用速率小于細(xì)胞呼吸速率），CO2釋放 a～b 光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（或光
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