【文章內(nèi)容簡介】 蠟燭的中心軸有一根燭芯，從底部一直伸延到頂部，并有1．3厘米左右露出頂部。燭芯由三股線繩紡織而成。 當用火源接近燭芯時，幾秒鐘內(nèi)即可點燃蠟燭。當撤去火源后，燭芯本身能持續(xù)有火焰。燃燒著的蠟燭并無聲音，除了靠近蠟燭頂部發(fā)生燃燒現(xiàn)象外，燭體本身仍然是冷的。，蠟燭是溫熱的(但不是灼熱)，其柔軟的程度足可以任意壓塑。火焰由于氣流而閃爍不定，并有黑煙產(chǎn)生。在無空氣流動的情況下?；鹧婵梢蚤L時間地保持輕微地閃動。距蠟燭頂部O．3厘米處的火焰底部呈淡藍色。在緊挨著燭芯約O．6厘米寬的區(qū)域內(nèi)，一直向上伸展到距芯頂端約1．3厘米處，火焰是暗淡的，這一暗淡區(qū)略呈圓錐形。圍繞著這一區(qū)域的外面約1．3厘米寬處，是一個發(fā)射出黃色光輝的區(qū)域，它明亮但不眩目。火焰既有明顯的邊緣，又有不確定的頂部。從蠟燭中剛剛露出的燭芯呈白色，但是從火焰底部至燭芯的頂端卻呈現(xiàn)為黑色，只有燭芯的最頂端約O．25厘米被灼熱至紅色。燭芯從其端點O．6厘米處卷曲起來。當蠟燭變短時，燭芯也相應變短，這樣蠟燭頂部的燭芯總是保持著一定的長度。當我們用手指去靠近火焰邊緣約0．6厘米處，或火焰上方8～1 O厘米處，由于火焰放出的熱量，以至手不能停留多長時間．就會感到燙手。 燃燒著的蠟燭其頂部因受熱而熔化為無色液體，并形成一個凹槽。如果當火焰受到吹動時，則貯于凹槽中的液體就會從蠟燭的另一側(cè)溢出。當它沿燭體流下時，無色液體遇冷變?yōu)榘胪该黧w，并從液體表面開始逐漸凝固，且附著于燭體上。倘若沒有液體流下，即在不受搖曳的情況下，蠟燭可持續(xù)燃燒幾小時。此時，澄清的液體將穩(wěn)定地貯于蠟燭頂端的凹槽中，并浸潤燭芯的底部直至火焰的底部。實驗二評分表評分點要求分值學生1編號備注實驗電路圖小燈泡L和電阻R并聯(lián)2滑動變阻器連接正確2開關S1與燈泡L連接正確2開關S2與電阻R連接正確2開關S3與電流表連接正確2操作熟練接線1電流表調(diào)零1電表極性接對。無重接現(xiàn)象1連接電路時滑動變阻器滑片應放在阻值最大處1移動滑片中電流表無超量程連接電路時開關打開11在連接好實驗電路后，應讓教師檢查，在得到同意后方可接通電源進行操作和測量1無T字型接線1實驗結束整理好儀器1步驟(1)按實驗電路圖連接電路1將S1扳向“2”處、S2扳向“2”處、S3扳向“1”處(電流表取小量程O．6安)。調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使電阻支路電流為O．48安2再將S1扳向“1”處、S2扳向“1”處．測出小燈泡支路的電流I額1步驟(2)檢查滑動變阻器R變的阻值是否最大，如否，調(diào)節(jié)R變使阻值最大，然后合上開關S1將S1扳向“1”處、S2扳向“1”處、S3扳向“1”處(電流表取小量程O．6安)，逐漸減小R變的阻值，使小燈泡的電流取某一定的值IR2在保持R變阻值不變的情況下，將S1扳向“2”處、S2扳向“2”處，讀取并記錄定值電阻支路的電流強度值IR2重復(2)、(3)的操作步驟，再讀取并記錄定值電阻支路的電流強度值2 浙江省第四屆初中自然科學競賽實驗卷 實驗一 分析某地天然降水的性狀 天然降水也是一種水體，水體的物理性狀包括水體的溫度、顏色、氣味和渾濁度等。檢測水體化學成分的指標有pH、硬度和溶解氧等。根據(jù)現(xiàn)有條件，通過約1 O分鐘的實驗．你能檢測水體的哪些物理性狀和化學成分?試對所提供的1瓶采自某城市的雨水進行檢測，并分析原因。． 實驗二 驗證綠葉在光下制造淀粉 給定器材：同種綠色植物的葉2張(1張是早上從黑暗處放置了3天的植株上摘下的，另1張是早上從黑暗處放置了2天后又在光照下經(jīng)過1天的植株上摘下的)； 9 5％的酒精、碘溶液、清水；500毫升燒杯1只、培養(yǎng)皿、滴管、大試管、酒精燈； 火柴、三角架、石棉網(wǎng)、鑷子。 考試要求：根據(jù)實驗題目和給定的器材，寫出實驗原理、設計實驗方案、執(zhí)行方案、記錄實驗過程中所觀察到的現(xiàn)象并討論實驗結果。 實驗原理：(主要是解釋為什么要選這樣的實驗材料和設計這樣的實驗步驟)實驗過程設計：(寫出大致的步驟)實驗現(xiàn)象記錄：實驗結論： 浙江省第四屆初中自然科學競賽實驗卷評分標準 實驗一評分標準 器材準備：精密pH試紙；玻璃棒；一瓶水(約25毫升，無色，無味，pH調(diào)至約5．5，試劑瓶無色透明，標簽上寫有編號、“某地雨水樣品”等字)。 操作與評分要求(共1O分)。 1．物理性狀(3分)。 (1)溫度：室溫。 (2)顏色：無色。 (3)氣味：無氣味。 (4)渾濁度：透明。(渾濁度的測法：將試卷放在試劑瓶的一側(cè)，透過燒杯觀察試卷上文字的清晰程度，判斷水體的渾濁度，可分為“透明”、“較渾濁”、“渾濁”3類。) 2．pH測定(3分)。 用潔凈玻璃棒蘸幾滴水樣，滴在精密pH試紙上，把試紙上出現(xiàn)的顏色與標準比色卡比色，測知水樣的pH，并記錄。水樣編號水源pH酸堿度3．分析該雨水樣品呈偏酸性的原因(2分)。 (寫出酸雨形成的原因即可)4．實驗方案設計(2分)。 (1)能根據(jù)現(xiàn)有條件確定可進行的實驗項目。(2)實驗報告設計合理．書寫規(guī)范，記錄及時、準確。 實驗二評分標準實驗原理(12分)。1．要判斷綠色植物在光下是否制造淀粉，首先要明確用什么試劑檢測葉中是否有淀粉存在，本實驗用碘液檢測(3分)。 2．要判斷綠色植物是否是在光下制造淀粉，就需要“光”這個變量進行控制，為此就需要有光照和無光照的葉進行對照(3分)。3．為了除去葉中原有淀粉的影響，需要將實驗材料在加入光照因素前．事先在暗處放置足夠長的時間(3分)。4．為了使淀粉的顯色反應明顯．需要除去葉中的葉綠素(3分)。 實驗過程設計(7分)：1．除去葉中的葉綠素(5分)。2．漂洗(1分)。3．用碘液對2張葉進行檢驗(1分)。注：具體見實驗過程，學生將這兩部分合寫也可以。實驗過程和記錄(9分)：1．除去葉中的葉綠素(6分)。(1)取三腳架，在其上放置石棉網(wǎng)，并放置好酒精燈(1分)。(2)取5 00毫升的燒杯，先加入清水15O～200毫升．放在石棉網(wǎng)上(1分)。(3)取大試管1支，用鑷子將兩張綠葉放入試管中，加入9 5％的酒精，直至浸沒葉片(1分)。 (4)將大試管放入燒杯中，調(diào)節(jié)燒杯內(nèi)的水量，使其沒過試管中酒精的液面(1分)。 (5)點燃酒精燈，加熱使水沸騰后，再繼續(xù)加熱5分鐘．熄滅酒精燈(1分)。 注意：(1)如果沒有隔水加熱，操作分(5分)全扣，并且監(jiān)考教師要及時糾正。 (2)如果2張葉分開加熱，則必須是加熱同樣時間，否則扣2分。 現(xiàn)象記錄：(a)葉片的綠色逐漸變淺；(b)酒精由無色逐漸成淡綠色(1分)。 2．漂洗(1分)。 用鑷子取出葉片，用清水漂洗(1分)。 3．用碘液檢驗(2分)。 將2張葉攤平在培養(yǎng)皿中，用滴管吸取碘液，滴加在葉上，觀察葉的顏色變化(1分)。 現(xiàn)象記錄：暗處放置的葉片，呈淡的碘黃色；陽光下放置過的葉片，星藍色(1分)。