江蘇省東海高中學(xué)高三生物(編輯修改稿)
2025-07-04 20:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是A．細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原B．淋巴因子能增強(qiáng)免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用C．在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞D．體液免疫中，效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡30．（2007廣東高考)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 A．采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根B．生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比C．生長(zhǎng)素類(lèi)似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液D．可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同第 Ⅱ 卷31．（2007廣東高考)免疫是在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中，哺乳動(dòng)物特別是人體對(duì)病原性物質(zhì)的侵害所形成的特殊防御機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）HIV是具有包膜的病毒，人侵人體后，引起獲得性免疫缺陷綜合癥AIDS）。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述HIV病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制繁殖的過(guò)程。 。（3）除了AIDS外，還有其他免疫缺陷相關(guān)的疾病，這些疾病一般可通過(guò)骨髓移植和基因治療等方法進(jìn)行部分治療。①骨髓移植，其實(shí)質(zhì)是 移植，能替代受損的免疫系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)免疫重建。②基因治療，取患者的 作為受體細(xì)胞，將正常的 轉(zhuǎn)染受體細(xì)胞后，再回輸體內(nèi)，以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因。32．(2007廣東高考) 某科研小組為了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（1)實(shí)驗(yàn)材料和步驟：①實(shí)驗(yàn)動(dòng)物：家兔12只（體重2k歲只，雌雄各6只）。②依次測(cè)定和記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小時(shí)的尿量，每天1次，連續(xù)3天。（性激素分泌調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的原理相同）③第4天，切斷各家兔下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后，重復(fù)上述步驟②。最后，將手術(shù)前、后的兩組數(shù)據(jù)用 方法處理，求出差異。(2）結(jié)果與分析：①促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手術(shù)后比手術(shù)前 ；切斷垂體與下丘腦的聯(lián)系后，甲狀腺和 的生理功能受到影響。②兔的尿量，手術(shù)后比手術(shù)前 ，可推斷出 激素分泌減少。(3)結(jié)論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及下丘腦和其他內(nèi)分泌腺的功能可知，下丘腦合成和分泌 ，促進(jìn)垂體合成和分泌相應(yīng)的 ，再促進(jìn)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺合成和分泌激素。(4）為進(jìn)一步明確與尿量變化相關(guān)激素的分泌途徑，你認(rèn)為下一個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)在哪一方面進(jìn)行研究？ 。33．下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中：“—O—”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體，再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式），為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題。（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱(chēng)為 ，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為（用圖中數(shù)字表示） 。（2）刺激圖中b點(diǎn)，則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是 ，圖中還有哪些點(diǎn)可發(fā)生興奮 （用字母表示）。（3）若刺激d點(diǎn)，圖中還有哪些點(diǎn)可發(fā)生興奮 （用字母表示）。（4）由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸，圖中共有突觸 個(gè)。（5）由此說(shuō)明：興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是 。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是 ，其原因是 。34．(2007山東高考)糖類(lèi)是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)，血糖濃度的恒定對(duì)于細(xì)胞的正常生理功能的維持非常重要，請(qǐng)回答：(1) 人體細(xì)胞直接從 ______________攝取能量物質(zhì)，如果病人不能進(jìn)食，現(xiàn)有葡萄糖和麥芽糖，可以通
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