幼兒數(shù)學(xué)經(jīng)驗發(fā)展表(編輯修改稿)
2025-07-04 18:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．在有規(guī)律排列的物體中識別ABA、ABBC、AABC、ABCC、ABAC、ACBC……等復(fù)雜的排序規(guī)律以及遞增（遞減）等特殊排序模式。3．能按ABA、ABBC、AABC、ABCC、ABAC、ACBC……等復(fù)雜模式復(fù)制排序，并會把物品按排序模式卡片提供的條件進(jìn)行轉(zhuǎn)換。4．能按照遞增（遞減）的規(guī)律進(jìn)行排序。5．能運用不同的方式和材料（圖畫、實物或動作等）來表現(xiàn)和創(chuàng)造出有規(guī)律的模式排列。幼兒數(shù)學(xué)經(jīng)驗發(fā)展表三、圖形與空間內(nèi)容關(guān)鍵經(jīng)驗學(xué)習(xí)與發(fā)展路徑34歲45歲56歲位置與方向●數(shù)學(xué)可以幫助我們準(zhǔn)確地描述物體與方位之間的關(guān)系。（例：往前10米有一棵樹）●描述位置和方向往往是相對的。、前后、里外的方位。、前后、里外的方位指令行動。、中間、旁邊的方位。2. 會按遠(yuǎn)近、中間、旁邊的方位指令行動。，如金魚缸在桌上。如教室出門右拐，再往前走就是食堂。圖形●對圖形特征的分析比較可以幫助我們對圖形進(jìn)行定義和分類。●圖形可以組合分割成新的圖形。●立體圖形的表面是平面圖形、方形和三角形。，用至少3塊幾何形狀拼版拼出這個簡單圖形。、橢圓形、半圓形、梯形，能辨認(rèn)改變方位后的簡單圖形，如三角形、圖形等。，用拼版拼出這個組合圖形。，用至少5塊幾何形狀拼版拼出這個簡單圖形。、正方體、長方體和圓柱體，并能多視角地判斷出上述形體。如圓形和圓柱體。、長方形、三
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