【總結】7CHAPTER2LABORPRODUCTIVITYANDCOMPARATIVEADVANTAGE:THERICARDIANMODELANSWERSTOTEXTBOOKPROBLEMS1.a.Theproductionpossibilitycurveisastraightlinethatinterceptstheapple
2025-06-24 22:34
【總結】山東大學期末考試知識點復習第七章當代課程理論一、課程理論的發(fā)展1.課程與課程論(1)課程的定義課程的定義隨著社會的變化,其內涵和外延也是不斷變化的。由于不同的教育主張和對課程的理解不同,對課程的定義也有所不同。概括起來,多種多樣的課程定義大致可以歸納為以下三類:①課程作為學科。這是使用最普遍也是最常識化的課程定義。這種課程定義
2025-04-27 13:17
【總結】教材:InternationalEconomicsTheoryandPolicyKrugmanandObstfeld國際經(jīng)濟學理論與政策(第八版)作者:(美)克魯格曼(美)奧伯斯法爾德著海聞等譯出版社:中國人民大學出版社
2025-05-11 20:44
【總結】2011微觀經(jīng)濟學期末考試單項選擇題復習范圍(20倍題庫)1、完全壟斷廠商在長期均衡點上一般(C)A、利潤為零B、可獲得最小虧損C、可獲得利潤D、都有可能2、恩格爾的統(tǒng)計分析表明,隨著人們收入的增加,用于食品的支出部分在人們生活支出中B。A.的重要性將要下降B.所占的比
2025-08-04 08:57
【總結】第一篇:手術局部解剖學[第二章外表手術解剖]山東大學期末考試知識點復習 山東大學期末考試知識點復習 第二章體表手術解剖 教學提要(一)皮紋 皮紋是指皮膚上凹陷的皮溝與隆起的皮嵴相間排列形成的細...
2025-10-01 18:38
【總結】第三章特定要素和收入分配Slide3-2Copyright?2021PearsonEducation,Inc。?簡介?特定要素模型?特定要素模型中的國際貿易?收入分配和貿易所得?貿易中的政治經(jīng)濟學:初步介紹?小結?附錄:對特定要素的進一步分析本章結構
2025-05-12 18:56
【總結】 第一章導論一、選擇題(共9個)1.經(jīng)濟學中的“稀缺性”是指(B)A.世界上大多數(shù)人生活在貧困中B.相對于資源的需求而言,資源總是不足的C.利用資源必須考慮下一代D.世界上的資源終將被人類消耗光2.經(jīng)濟物品是指(BC)A.有用的物品B.數(shù)量有限,要花費代價才能得到的物品C.稀缺的物品D.數(shù)量無限,不用付出代價就能得到的物品3
2025-04-16 23:19
【總結】一、名詞解釋題1、邊際效用遞減規(guī)律2、無差異曲線3、消費者剩余4、需求定理5、一級價格歧視二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的五個選項中有二至五個是符合題意的,把你所選的選項前面的字母填在題后的括號內。全部選對該小題得滿分,少選、多選、錯選、不選該小題均為0分。)1.以下情況會引起需求變動的有
2025-04-16 23:20
【總結】第一章引論第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟學1西方經(jīng)濟學的概念經(jīng)濟學是研究人們如何合理使用相對稀缺的資源來滿足無限多樣的需要的一門社會科學薩繆爾森為經(jīng)濟學下的定義為:“經(jīng)濟學是研究人和社會如何進行選擇,來使用可以有其他用途的稀缺的資源以便生產(chǎn)各種商品,并在現(xiàn)在或將來把商品分配給社會的各個成員或集團以供消費之用”從載體上看,西方經(jīng)濟學指大量的與經(jīng)濟問題有關的各種不同的文獻、資料和統(tǒng)計報告在這些
2025-04-27 13:21
【總結】微觀經(jīng)濟學知識點歸納第二章知識點歸納1.影響需求量變動的因素及其變動方向商品自身的價格(反向);消費者收入水平(同向);相關商品的價格(替代同向,互補反向);消費者的偏好(同向);消費者對商品價格的預期(同向)。2.影響供給量變動的因素及其變動方向商品自身的價格(同向);生產(chǎn)的成本(反向);生產(chǎn)的技術水平(同向);相關商品的價格(替代反向,互補同向);生產(chǎn)者對未來的預
2025-06-24 23:02
【總結】:微觀經(jīng)濟學第一章導論一、簡釋下列基本概念:。二、單選題:1.經(jīng)濟物品是指()A.有用的物品B.稀缺的物品C.要用錢購買的物品D.有用且稀缺的物品)A.通貨膨脹B.失業(yè)或者說資源沒有被充分利用C.該國可能利用的資源減少以及技術水平降低D
2025-04-14 04:33
【總結】上篇:微觀經(jīng)濟學第一章導論一、簡釋下列基本概念:。二、單選題:1.經(jīng)濟物品是指()A.有用的物品B.稀缺的物品C.要用錢購買的物品D.有用且稀缺的物品()A.通貨膨脹B.失業(yè)或者說資源沒有被充分
2025-06-22 21:27
【總結】:微觀經(jīng)濟學第一章導論一、簡釋下列基本概念:濟11.實證分析性人。二、單選題:1.經(jīng)濟物品是指()A.有用的物品B.稀缺的物品C.要用錢購買的物品D.有用且稀缺的物品
2025-10-11 11:00
【總結】微觀經(jīng)濟學什么是西方經(jīng)濟學?西方經(jīng)濟學的概念經(jīng)濟學是研究人們如何合理使用相對稀缺的資源來滿足無限多樣的需要的一門社會科學。資源的稀缺性是相對于人類無限的欲望而言的人的需要具有無限增長和擴大的趨勢,為了滿足這種需要,就要生產(chǎn)更多的物品和勞務,從而需要更多的資源但在一定時期內可用于生產(chǎn)的資源與人們的需要相比總是遠遠不夠的這就是資源的稀缺性經(jīng)濟學所研究的就是如何對有限的資源進行合理的配
2025-06-22 21:07
【總結】 微觀經(jīng)濟學重點概念1.經(jīng)濟人從事經(jīng)濟活動的人所采取的經(jīng)濟行為都是力圖以自己的最小經(jīng)濟代價去獲得自己的最大經(jīng)濟利益。2.需求消費者在一定時期內在各種可能的價格水平愿意而且能夠購買的該商品的數(shù)量。3.需求函數(shù)表示一種商品的需求數(shù)量和影響該需求數(shù)量的各種因素之間的相互關系的函數(shù)。生產(chǎn)者在一定時期內在各種價格水平下愿意并且能夠提供出售的該種商品的數(shù)量。
2025-06-28 18:35