吉林油田高級中學(xué)最后一次講演同步練習(xí)(編輯修改稿)
2025-07-04 17:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拿出來說啊!(聞先生聲音激動了)為什么要打要殺，而且又不敢光明正大的來打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺!(鼓掌)這成什么話!” 1．歸納這一語段的段意?！ 〈穑骸 ?．文中標有橫線的三個詞從詞性上看是什么詞?這三個詞強調(diào)了什么內(nèi)容? 答： 3．從文中排出一對反義詞，說說在表達上起的作用。 答： 4．“這成什么話?”是反問句，將其改成陳述句，與原句作比較，說說原句的表達作用?！ 〈穑骸∑摺⑿∶魍瑢W(xué)曾這樣打電話，請指出他錯在哪里?應(yīng)該如何改正?！ ? (給同學(xué)張萌家打電話，撥通之后)：“喂!你是誰呀?”(對方)：“你找誰?”(小明)：“我問你是誰?” 2 (給爸爸辦公室打電話，撥通之后)：“喂!我找我爸爸?！?對方)：“你爸爸是誰呀?” 改正：八 理解，應(yīng)該是雙向的 一、講演或辯論時，為了能更充
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