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正文內(nèi)容

余年科學(xué)試題卷(編輯修改稿)

2025-07-04 15:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法判斷18.有兩只外形相同,燈絲長(zhǎng)度相等的燈泡L1和L2,在它們的銘牌上只能看清“220伏”字樣,而看不清它們額定功率的大小。甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了探究:甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些,認(rèn)為L(zhǎng)1電阻小,接入電路產(chǎn)生的熱量少,所以額定功率比L2??;乙同學(xué)把兩燈串聯(lián)在同一電路中,發(fā)現(xiàn)L2比L1亮,認(rèn)定L2的額定功率大;丙同學(xué)把兩燈并聯(lián)在同一電路中,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,認(rèn)定L1的額定功率大,你認(rèn)為哪位同學(xué)的探究是正確的( ) A.甲同學(xué) B.乙同學(xué) C.丙同學(xué) D.都不正確19.目前,科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如右圖)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O 通電 2H2↑+O2↑D.目前科學(xué)家急需解決的問(wèn)題是尋找能在合適的光照條件下分解水的催化劑 二、填空題20.(2分) 如圖所描述的是小兔和大象玩蹺蹺板的漫畫,小兔發(fā)現(xiàn)要輸給大象,于是向空中的小鳥求助,兩只聰明的小鳥幫助小兔贏了大象.這幅漫畫展示的科學(xué)原理是 。21.(6分)現(xiàn)有硝酸鋇和稀硝酸的混合溶液, 向該混合溶液中滴入X溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入X溶液質(zhì)量的關(guān)系圖象有如下3種可能:③②①請(qǐng)回答:LSabR1圖25(1)若X為Na2SO4 , 則對(duì)應(yīng)的圖象應(yīng)為 (填標(biāo)號(hào)),所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)若X為Na2CO3 , 則對(duì)應(yīng)的圖象應(yīng)為 (填標(biāo)號(hào))。22.某課外興趣小組的同學(xué)們制作了一臺(tái)家庭調(diào)光燈模型。如圖25所示是調(diào)光燈模型的設(shè)計(jì)電路圖。其中小燈泡L標(biāo)有“6V3W”字樣,當(dāng)開關(guān)S扳到觸點(diǎn)a時(shí),小燈泡正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S扳到觸點(diǎn)b時(shí),通過(guò)小燈泡的電流。假定燈絲電阻和電源電壓不變,則該小燈泡燈絲的電阻值為 當(dāng)開關(guān)S扳到觸點(diǎn)b時(shí),電阻R1消耗的電功率為 。23.圖甲是小燈泡中的電流隨它兩端電壓變化的圖像.將此燈泡接入圖乙所示電路中,閉合開關(guān)S后,小燈泡實(shí)際功率為1 W;再閉合開關(guān)S。后,電流表示數(shù)變化了0.1 A,則電源電壓為______V,此時(shí)電路消耗的總功率是_ _W.24.(8分)為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關(guān)系”,某同學(xué)特別設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):將RR2組成串聯(lián)電路,在通電時(shí)間相同的情況下,探究電流做功跟電壓大小的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)采用的是 的研究方法.實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是電流的 效應(yīng).R1≠R2,在通電時(shí)間相同時(shí),通過(guò)觀察兩玻璃管內(nèi) 變化的大小和電壓表的讀數(shù),我們可以推測(cè):在通電時(shí)間相同、通過(guò)電流相等的情況下 越大,電流做功越多.三、實(shí)驗(yàn)探究題25.(6分)我國(guó)近年提出了“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”,旨在號(hào)召全社會(huì)行動(dòng)起來(lái),建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園。(1)下列措施中,有利于創(chuàng)建“綠色家園”的是 (填編號(hào))。①生活中盡量使用一次性快餐盒、木筷、塑料袋,以節(jié)
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