人教版七年級(jí)地理第九章西半球的國(guó)家巴西教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-07-04 14:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相互促進(jìn)，相互改造，使巴西文化更加豐富多彩，更加獨(dú)具一格，是一張名片，向世人宣傳介紹巴西。師：剛才的同學(xué)介紹的比較準(zhǔn)確，這一部分一定要理清內(nèi)在的因果聯(lián)系，種族突出的特征是？什么原因造成的？對(duì)巴西有什么影響？板書(shū)：通婚 種族混血 文化多元師：提到人種，我馬上想到了美國(guó)的人種構(gòu)成，請(qǐng)看圖有什么特點(diǎn)？和巴西有什么不同？生：沒(méi)有混血現(xiàn)象，因?yàn)槊绹?guó)有種族歧視。師：美國(guó)嚴(yán)重的種族歧視現(xiàn)象，白人看不起黑人、印第安人，他們受到歧視，被隔離，被殺害，根本就不可能通婚，所以沒(méi)有混血現(xiàn)象。但是種族沒(méi)有優(yōu)劣、貴賤之分，各種族間應(yīng)當(dāng)友好、平等、和諧相處，共建世界美好家園。過(guò)渡：一個(gè)地方的自然特征制約著人類(lèi)活動(dòng)，巴西人們是如何因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)的呢？有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)組的同學(xué)給我們介紹巴西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程。首先請(qǐng)一位同學(xué)介紹殖民時(shí)期的發(fā)展情況。生：……另一生
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