中招試題之直方圖(編輯修改稿)
2025-07-04 13:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會(huì)考慮垃圾的分類 B: 能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會(huì)考慮垃圾的分類 C：偶爾會(huì)將垃圾放到規(guī)定的地方 D：隨手亂扔垃圾根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）該校課外活動(dòng)小組共調(diào)查了多少人？并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖；（2）如果該校共有師生2400人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？9. (2010 浙江省湖州市) 某校欲舉辦“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”， 為此該校在三個(gè)年級(jí)中各隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次“你最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”的問卷調(diào)查，每名學(xué)生都選了一項(xiàng)．已知被抽查的三個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)均為50人，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表（不完整）：七年級(jí)抽查班級(jí)“學(xué)生最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”人數(shù)統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目跳繩踢毽子乒乓球羽毛球其他人數(shù)（人）141086八年級(jí)抽查班級(jí)“學(xué)生最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖九年級(jí)抽查班級(jí)“學(xué)生最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖(人)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息，解答下列問題：（1）在本次隨機(jī)調(diào)查中，七年級(jí)抽查班級(jí)中喜歡“跳繩”項(xiàng)目的學(xué)生有 人，九年級(jí)抽查班級(jí)中喜歡“乒乓球”項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)占本班人數(shù)的百分比為 _______ ；（2）請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（溫馨提示：請畫在答題卷相對應(yīng)的圖上）（3）若該校共有900名學(xué)生，請你估計(jì)該校喜歡“羽毛球”項(xiàng)目的學(xué)生總?cè)藬?shù)．10. (2010 內(nèi)蒙古呼和浩特市) 某區(qū)從參加初中八年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研考試的8000名學(xué)生中，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績作為樣本，為了節(jié)省時(shí)間，先將樣本分成甲、乙兩組，分別進(jìn)行分析，得到表一；隨后匯總整個(gè)樣本數(shù)據(jù)，得到表二．表一：人數(shù)（人）平均分甲組10094乙組8090表二：分?jǐn)?shù)段頻數(shù)等級(jí)3C636B50A13請根據(jù)表一、表二所示信息，回答下列問題：（1）樣本中，學(xué)生數(shù)學(xué)成績平均分約為 分（）；（2）樣本中，數(shù)學(xué)成績在分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)為 ，等級(jí)為A的人數(shù)占抽樣學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比為 ，中位數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段為 ；（3）估計(jì)這8000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的平均分約為 分（）．11. (2010 寧夏回族自治區(qū)) 某課題組為了解全市九年級(jí)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況，在一次數(shù)學(xué)檢測中，從全市２4000名九年級(jí)考生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖表：分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率x＜６０２００．１０ ６０≤x＜７０28０．１４７０≤x＜８０５４０．２７８０≤x＜９００．20
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