【總結(jié)】第三章《磁場》第三節(jié)《幾種常見的磁場》復習回顧:1、為描述磁場的強弱和方向,我們引入了什么物理量?磁感應(yīng)強度B2、電場線可以形象的描述電場強度E的大小和方向,那么我們怎樣形象地描述磁感應(yīng)強度的大小和方向呢?一.磁感線將一個小磁針放在磁場中某一點,小磁針靜止時,北極N所指的方
2025-01-16 08:29
【總結(jié)】?章末整合?1.通電導線在磁場中會受到安培力作用,由于安培力的方向與電流的方向、磁場的方向之間存在著較復雜的空間方位關(guān)系,因此要求學生有較強的空間想象力,并且善于把立體圖改畫成平面圖.將此類題目處理好要注意兩點:?(1)分析安培力的方向應(yīng)牢記安培力方向既跟磁感應(yīng)強度方向垂直又跟電流方向垂直;?(2)畫出導體受力的平面圖.
2025-11-09 02:04
【總結(jié)】第二節(jié)磁感應(yīng)強度學習目標1、通過實驗、類比和分析,尋找描述磁場強弱和方向的物理量—磁感應(yīng)強度。2、進一步體會通過比值法定義物理量的方法。3、知道磁感應(yīng)強度的定義,知道其方向、大小、定義式和單位。會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。重難點:磁感應(yīng)強度概念的建立和理解。預習提綱(自主學習)1、物理學怎樣規(guī)定磁感應(yīng)強度的方向?2、用一個小磁針能確定磁場中某一點
2025-06-10 02:58
【總結(jié)】第一節(jié)磁場磁感線生活中我們常常遇到電現(xiàn)象,與電現(xiàn)象密不可分是磁現(xiàn)象,其實用到電的地方,,進一步學習有關(guān)磁現(xiàn)象以及電磁聯(lián)系方面的知識.一、幾個基本概念:1、磁性:物體具有的吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì).2、磁體:具有磁性的物體叫做磁體,生活中常見的磁體為條形磁鐵、小磁針、蹄形磁鐵.3、磁極:磁體上磁性較強的部分叫磁極.4、磁極間的相互作用:同名磁極相斥,異
2025-11-29 03:13
【總結(jié)】1六、帶電粒子在勻強磁場中的運動【自主學習】:帶電粒子以垂直于磁場的速度進入磁場時,根據(jù)左手定則粒子所受的洛倫茲力既垂直于_____方向、又垂直于________方向,即洛倫茲力垂直于速度方向、磁感應(yīng)強度方向所構(gòu)成的平面,沒有任何力驅(qū)使粒子離開洛倫茲力和速度構(gòu)成的平面.又因為洛倫茲力對帶電粒子不做功,根據(jù)動能定理,粒子的動能不變,即速度大小不變
2025-01-07 03:18
【總結(jié)】第三節(jié)認識磁場【問題】萬有引力、庫侖力和磁力都不是通過直接接觸(如推或拉)而引起的。那么,這些物體之間是怎樣進行相互作用的呢?電荷q1電荷q2電場物體m地球M引力場磁體1磁體2磁場第三節(jié)認識磁場一.磁場初探:——電流能夠產(chǎn)生磁場。
2025-11-08 15:24
【總結(jié)】§運動電荷在磁場中受到的力學案【學習目標】1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向,理解洛倫茲力對電荷不做功。3、掌握洛倫茲力大小的推理過程和掌握洛倫茲力大小的計算。4、了解電視機顯像管的工作原理?!緦W習重點和難點】1、利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向和洛倫茲力大小計算公式的推導
2025-11-10 23:11
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章章末小結(jié)第三章規(guī)律方法2觸及高考3考題探析4臨場練兵5知識結(jié)構(gòu)1知識結(jié)構(gòu)規(guī)律方法
2025-11-10 17:17
【總結(jié)】第三章第1節(jié)磁現(xiàn)象和磁場課后強化演練一、選擇題1.關(guān)于磁極間相互作用,下列說法正確的是()A.同名磁極相吸引B.同名磁極相排斥C.異名磁極相排斥D.異名磁極相吸引解析:磁體之間的相互作用力遵循:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.答案:BD2.把一個條形磁鐵水平懸掛起來,N極應(yīng)指向
2025-11-26 01:47
【總結(jié)】專題七磁場的描述磁場對電流的作用一、安培定則與磁感應(yīng)強度的理解1.用安培定則判斷電流周圍的磁感線(如圖1所示)(1)直線電流的磁場:伸直的拇指所指的方向與電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向.(2)環(huán)形電流的磁場:右手彎曲的四指與環(huán)形電流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是環(huán)形導線軸線上磁感線的方向.(3)通電螺線管的磁場:彎曲的四指指向電流的方向,大拇
2025-06-07 13:21
【總結(jié)】 磁通量學習目標知識脈絡(luò).(重點)2.理解磁感應(yīng)強度的方向、大小、定義式和單位.(重點)3.進一步體會如何通過比值定義法定義物理量.4.知道磁通量,通過計算磁通量的大小進一步理解定量描述磁場的方法.(難點) 磁感應(yīng)強度1.磁感應(yīng)強度(1)物理意義:用來描述磁場強弱和方向的物理量,用符號B表示.(2)定義:垂直于磁
【總結(jié)】§通電導線在磁場中受到的力學案【學習目標】1、認識安培力。2、會判斷安培力的方向。3、會計算勻強磁場中的安培力。4、會判斷通電導線在磁場中的運動情況。5、了解磁電式電流表的基本原理?!緦W習重點和難點】1、安培力方向的判斷。2、通電導線在磁場中的運動情況的判斷?!咀灾鲗W習】
【總結(jié)】在靜電場中研究電場強度時,為了形象地了解和描述電場中各點的電場強度的大小和方向,用畫電場線的方法來描述電場。為了描述磁場的強度和方向,可不可以也假象一些曲線來形象描述磁場的強度和方向呢?物理上確實可用這種方法來描述磁場一.磁感線的分布情景1把小磁針放在磁體磁場中的不同位置,小磁針靜止時的指向一般不相同
2025-03-13 16:42
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章1磁現(xiàn)象和磁場第三章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學習目標定位
2025-11-08 08:16
【總結(jié)】第2節(jié)電動勢一、選擇題1.電源電動勢的大小反映的是( )A.電源把電勢能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的本領(lǐng)的大小B.電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的本領(lǐng)的大小C.電源單位時間內(nèi)傳送電荷量的多少D.電流做功的快慢[導學號99690157] 解析:,A、C、D錯誤,B正確.2.(多選)下列關(guān)于電動勢E的說法中正確的是( )A.電動勢E的大小與非靜電力所做的功W的大小成
2025-06-07 13:35