【總結(jié)】“8·12”天津港爆炸事故發(fā)生后,政府采取一系列措施保障人民的生命財產(chǎn)安全。政府妥善安置受災群眾、分類處置受損房屋;衛(wèi)生計生部門調(diào)派專家、院士指導傷員救治;國家海洋局將繼續(xù)組織跟蹤監(jiān)測,加強環(huán)境和水質(zhì)檢測。國務院總理李克強強調(diào)要徹底查明事故原因,嚴厲問責、絕不姑息。對不作為、亂作為的管理責任,也要堅決追究,給人民群眾一個負責任的
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】重點問題回顧:1、人民是如何行使當家作主權(quán)力的?2、全國人大的性質(zhì)、職權(quán)、地位、與其他國家機關關系、常設機關及其職權(quán)3、地方國家權(quán)力機關的性質(zhì)、職權(quán)4、人大代表的地位、權(quán)利與義務5、國體與政體的關系(我國)6、原則:民主集中制的三點表現(xiàn)7、人大制的含義:8、人大制的基本內(nèi)容:9、為什么要堅持和完善人大制?(1)決定因素:(2)
2025-06-06 02:51
【總結(jié)】課前復習1、我國政黨制度相關知識點2、我國政黨制度的基本內(nèi)容3、共產(chǎn)黨和民主黨派的關系50年來,西藏各族人民意氣風發(fā)、團結(jié)奮進,用勤勞與智慧取得了舉世矚目的成就,雪域高原發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。民族團結(jié)不斷鞏固,民族區(qū)域自治制度進一步完善,少數(shù)民族干部茁壯成長,平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系日益深化。結(jié)合西藏發(fā)展的
【總結(jié)】課前復習:1、中華民族精神的內(nèi)涵、豐富和發(fā)展2、為什么、如何弘揚和培育民族精神2022年10月19日由新華社全文播發(fā)中共中央關于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見。意見指出當前,我國涌現(xiàn)了一大批人民喜愛的優(yōu)秀作品……但是意識形態(tài)領域形勢十分復雜,文藝領域還存在價值扭曲、浮躁粗俗、娛樂至上、唯市場化等問題。價值引領的任務艱巨迫切,
【總結(jié)】?中華文化的特點?中華文化包容性?漢字、史書典籍的地位?在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中,形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神??箲?zhàn)精神有著豐富的內(nèi)涵,具體而言,可概括為:天下興亡、匹夫有責的愛國精神;萬眾一心、共御外侮的大局意識;百折不撓、愈挫愈奮的必勝信念;不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。?抗戰(zhàn)精神體現(xiàn)了怎樣的中華精神?一、永恒的中華民族精神
【總結(jié)】第三單元發(fā)展社會主義民主政治第五課我國的人民代表大會制度一、脈絡梳理二、提綱挈領1個制度根本政治制度:人民代表大會制度1個原則民主集中制原則1個性質(zhì)人民代表大會的性質(zhì)2個職權(quán)人大代表和人民代表大會的職權(quán)3種地位人大代表、人大、人大制度的地位3種關系人大代表與人民、權(quán)力機關與其他
2025-01-11 14:08
【總結(jié)】?準備:原理精簡版、知識概覽1、自然界具有物質(zhì)性尊重自然規(guī)律、保護自然、與自然和諧相處2、人類社會具有物質(zhì)性要從社會實際出發(fā),尊重社會發(fā)展的客觀規(guī)律3、規(guī)律具有客觀性、普遍性既要尊重客觀規(guī)律,又要發(fā)揮主觀能動性,把二者結(jié)合起來。4、物質(zhì)決定意識一切從實際出發(fā),實事求是,做到主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一5、意識具
2025-06-06 02:10
【總結(jié)】1、熟悉文化生活第三單元、第六課課題、框題的題目2、結(jié)合提綱,構(gòu)建第六課知識體系單科選擇題答案:1-5CBBDA6-10BCDCB11-15DCBAC16-20DCABD21-24ADBA文綜政治選擇題BA周五晚自習作業(yè):1、復習第六課2、練出高分P325-326周六下午自習:+周日作業(yè):試卷
【總結(jié)】決定作用橋梁紐帶目的、動力社會再生產(chǎn)四個環(huán)節(jié)分配生產(chǎn)交換消費第三課:多彩的消費學習目標一:自主復習消費的相關知識,結(jié)合教師講解,通過習題鞏固提高。消費的相關知識消費類型影響消費的因素如何擴大消費消費心理、消費原則生產(chǎn)與消費的
2025-06-06 01:52
2025-01-11 14:24
【總結(jié)】知識回顧:1、人類遺傳病的5種遺傳方式2、X染色體顯性遺傳病的特點3、X染色體隱性遺傳病的特點人類遺傳病的系譜分析考綱要求:伴性遺傳和人類遺傳?、蚶斫馑兄R和其他相關知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能在較復雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價??记榉治觯?9年
2025-06-06 02:52
【總結(jié)】復習回顧1、免疫系統(tǒng)的組成?2、免疫系統(tǒng)的功能?3、人體三道防線?4、體液免疫和細胞免疫的過程?5、二次免疫的特點?6、免疫失調(diào)可以導致哪些病癥?自身免疫病的發(fā)病機理?過敏反應的定義、特點?7、艾滋病的全稱、致病機理、患者死因?8、免疫預防的措施?器官移植遇到的最大問題?解決方法?121、下列細胞分
【總結(jié)】判斷甲乙丙丁分別屬于生態(tài)系統(tǒng)的哪種成分生產(chǎn)者消費者分解者非生物的物質(zhì)和能量說說a、b、c主要是哪些生理過程光合作用和化能合成作用呼吸作用分解作用哪兩種成分構(gòu)成了食物鏈和食物網(wǎng)?連接無機環(huán)境和生物群落的是哪些成分?生產(chǎn)者、分解者閱讀課本94-96頁,掌握:(1)能量流動過程包括哪
2025-06-06 01:51
【總結(jié)】①實踐具有客觀物質(zhì)性、能動性、社會歷史性②實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源、動力、檢驗標準、目的和歸宿。要重視實踐,自覺投身社會實踐。③認識對實踐具有反作用。要用正確的認識、科學理論指導實踐活動。④真理是客觀的、具體的、有條件的。要堅持真理,做到主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一⑤認識具有反復性、無限性、上升性。要求我們要
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】有性生殖的過程:父本(2n)母本(2n)精子卵細胞受精作用受精卵生殖細胞2n組織、器官、系統(tǒng)有絲分裂2n減數(shù)分裂精子形成過程中各時期圖像,熟練掌握各時期細胞的名稱和特點,并概括減Ⅰ和減Ⅱ主要特點。:受精作用、減數(shù)分裂、同源染色體、聯(lián)會、四分體、染色單體
2025-06-06 02:05