【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示第四單元我們周圍的空氣空氣河水氧氣O2氫氣H2氦氣He二氧化碳CO2水H2O氯化鈉NaCl氧化銅CuO酒精C2H6O鹽水銅Cu只由一種元素組成的純凈物。由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素
2025-06-19 02:23
2025-06-21 07:52
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)前各反應(yīng)物的質(zhì)量總和與反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和之間可能有哪幾種關(guān)系呢?提出問題:作出假設(shè):生成物的質(zhì)量總和反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于大于小于方案一:白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定方案二:鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定活動(dòng)與探究一:實(shí)驗(yàn)方案
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】【復(fù)習(xí)提問】質(zhì)量守恒定律是指:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。什么是質(zhì)量守恒定律?在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有變化。如何解釋質(zhì)量守恒定律?第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示--------化學(xué)方程式一、定義試一試:
2024-11-28 22:56
【總結(jié)】第五單元第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒我們都學(xué)過哪些化學(xué)反應(yīng)?知識(shí)回顧鐵絲燃燒木炭燃燒鎂條燃燒電解水氫氣燃燒我們已經(jīng)知道,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)會(huì)轉(zhuǎn)變成其他的物質(zhì),那么,化學(xué)反應(yīng)
2025-06-06 00:50
【總結(jié)】質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)?1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號(hào)、單位。?2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。?3、學(xué)會(huì)用天平測(cè)物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項(xiàng)。一、質(zhì)量鐵釘、鐵錘、玻璃杯,列舉教室中的桌子、椅子等。這些東西我們都把它叫做————。鐵、玻璃、木材等我們都把它們叫做物質(zhì),一切物體由物質(zhì)構(gòu)成
2025-06-06 01:40
【總結(jié)】照相機(jī)的構(gòu)造及工作原理照相機(jī)的工作原理圖???回答問題鏡頭膠片投影儀的工作原理圖像物?,應(yīng)作如何調(diào)節(jié)?幻燈機(jī)的要作原理放大鏡的放大效果,方便閱讀,應(yīng)怎樣使用放大鏡?嗎?小結(jié):1、
2025-06-06 01:21
【總結(jié)】根據(jù)密度公式,只要知道某物體的質(zhì)量和體積,即可計(jì)算出組成該物體的物質(zhì)密度。(1)什么是物質(zhì)的密度?單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。(2)計(jì)算物質(zhì)的密度公式和單位是什么?(3)要求物質(zhì)的密度需要知道哪幾個(gè)量的大小?33;:cmgmkg密度單位vm
【總結(jié)】眼睛和眼鏡睫狀體和晶狀體的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏視網(wǎng)膜正常人的眼睛,看遠(yuǎn)處的物體時(shí),睫狀體放松,晶狀體比較薄,像正好成在視網(wǎng)膜上。假設(shè)晶狀體的曲度不變的話,像會(huì)成在視網(wǎng)膜的后方,這樣會(huì)看不清物體,但是視網(wǎng)膜到晶狀體的距離卻是不變的,這又通過什么方法來調(diào)節(jié)的呢?FFFF
2025-06-06 01:08
【總結(jié)】第四單元第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示第一課時(shí)質(zhì)量守衡定律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物及生成物質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)測(cè)定,使學(xué)生理解質(zhì)量守恒定律的含義及守恒的原因;根據(jù)質(zhì)量守恒定律能解釋一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)事實(shí),能推測(cè)物質(zhì)的組成。能力目標(biāo)提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)、思維能力,初步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的方法來定量研究問題和分析問題的能力。
2024-12-04 23:36
【總結(jié)】第四單元第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示(1)初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)一、簡(jiǎn)介本節(jié)課的主題:通過一系列的探究活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從量的方面去研究并得出化學(xué)反應(yīng)的客觀規(guī)律——質(zhì)量守恒定律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。關(guān)鍵信息:1、以教材作為出發(fā)點(diǎn),依據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、參與科學(xué)探究過程。首先提出在化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生變化的問題,通過學(xué)
2024-12-08 20:08
【總結(jié)】第二節(jié)水分子的變化第二單元探秘水世界知識(shí)回顧:請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象(1)濕衣服放在陽(yáng)光下曬干了(2)把兩滴紅墨水滴入一杯清水中,一會(huì)兒整杯水都變紅了我們已經(jīng)知道,水在加熱時(shí)變成水蒸氣。水的三態(tài)變化,只是水分子間隔改變。而“每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成”,這一事實(shí)始終沒變。那么,如果在水
2025-06-14 12:00
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)真奇妙第一單元步入化學(xué)殿堂歡迎步入神奇而又充滿樂趣的化學(xué)殿堂,讓我和同學(xué)們一起進(jìn)入化學(xué)的奇妙世界吧!導(dǎo)入導(dǎo)入見證奇跡的時(shí)刻見證奇跡的時(shí)刻奇妙的化學(xué)小魔術(shù)奇妙的化學(xué)小魔術(shù)導(dǎo)入導(dǎo)入什么是化學(xué)呢?化學(xué)能給我們帶來什么呢?什么是化學(xué)呢?化學(xué)能給我們帶來什么呢?劉謙的魔術(shù)固然神奇,其實(shí),生活中真正的魔術(shù)師是化學(xué),它能把石
2025-06-19 21:04
【總結(jié)】什么是化石?遠(yuǎn)古時(shí)代某種生物的遺體、遺物或遺跡,由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下,經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間變遷,最終變成了像石頭一樣的東西。這就叫化石。研究化石的目的,一是了解生物的進(jìn)化,二是幫助確定地層的年代。讀準(zhǔn)字音奇幻()裹()藏蔥蘢(
2025-06-06 01:28
【總結(jié)】;《幸運(yùn)飛艇》APP是一款由香港皇家科技自主研發(fā)的高頻彩數(shù)據(jù)應(yīng)用;應(yīng)用以實(shí)用、方便、快捷為特色,運(yùn)用自主分析算法,率先實(shí)現(xiàn)了幸運(yùn)飛艇各玩法的精確分析。應(yīng)用內(nèi)包含免費(fèi)推薦、兩面露珠、視頻直播、今日號(hào)碼、兩面長(zhǎng)龍等各種功能玩法于一體,使您在參與幸運(yùn)飛艇游戲時(shí)分析更精準(zhǔn),讓您輕松玩轉(zhuǎn)飛艇。;將手掌放在壹小堆極品修玉上開始吸收修玉蘊(yùn)含の能量.不僅如
2024-08-25 00:56