【總結(jié)】解一元一次方程(1)☆一元一次方程定義:只含有一個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的式子都是整式,未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的方程叫做一元一次方程.注意以下三點:(1)一元一次方程有如下特點:①只含有一個未知數(shù);②未知數(shù)的次數(shù)是1;③含有未知數(shù)的式子是整式。(2)一元一次方程的最簡形式為:ax=b(a≠0)。(
2025-06-06 12:12
【總結(jié)】解一元一次方程(2)講解點1:利用去分母解一元一次方程看下面的例子:例歸納去分母的方法:方程的兩邊都乘以“公分母”,使方程中的系數(shù)不出現(xiàn)分?jǐn)?shù),這樣的變形通常稱為“去分母”。注意事項:“去分母”是解一元一次方程的重要一步,此步的依據(jù)是方程的變形法則2,即方程的兩邊都乘以或除以同一個不為0
2025-06-06 12:13
【總結(jié)】解一元一次方程觀察下列的方程,這些方程之間有什么共同的特點?,,96.52??x80%72?x20.35??x共同特點:。
2025-03-13 06:02
【總結(jié)】?:復(fù)習(xí)提問=aa(a≥0)-a(a<0)==∣a∣(a≥0),觀察計算結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?,并用計算器進(jìn)行驗算.一般地,對二次根式的乘法規(guī)定:662020==a、b必須都是非負(fù)數(shù)!算術(shù)平方根的積等于各個被開方數(shù)積的算術(shù)平方根(a≥0,b≥0)(a≥0,b≥0)算術(shù)平方根
2025-06-06 12:14
【總結(jié)】二次根式三個概念兩個公式三個性質(zhì)四種運算二次根式最簡二次根式同類二次根式1、2、加、減、乘、除知識結(jié)構(gòu)二次根式的概念二次根式的概念形如 形如 ?。ǎ╝ 0))的式子的式子叫做二次根式叫做二次根式1.二次根式的定義:1.二次根式的定義:2.二次根式的識別:2.二次根式的識別:(1
2025-06-06 12:17
【總結(jié)】?:復(fù)習(xí)提問=aa(a≥0)-a(a<0)==∣a∣(a≥0)思考:二次根式的除法有沒有類似的法則呢?請試著自己舉出一些例子.:算術(shù)平方根的積等于各個被開方數(shù)積的算術(shù)平方根積的算術(shù)平方根等于積中各因式的算術(shù)平方根.復(fù)習(xí)提問(a≥0,b≥0)兩個二次根式相除,等于把被開方數(shù)相除,作為商的被開方數(shù)
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用講解點1:列一元一次方程解題列一元一次方程解題,就是根據(jù)已知的條件,列出一個一元一次方程,通過求方程的解達(dá)到解決問題的目的。列方程的關(guān)鍵是抓住問題中有關(guān)數(shù)量的相等關(guān)系,即找到一個包含題目含義的數(shù)量關(guān)系。整個思維過程為:解:(1)某數(shù)的5倍加上3等于某數(shù)的7倍減去5;(3)某數(shù)的一半加上4,比某數(shù)的3倍小21;根
【總結(jié)】例1.現(xiàn)在有5位教師和一群學(xué)生去看籃球比賽,教師門票按全票價每人7元,學(xué)生只收半價。如果門票總價計,那么學(xué)生有多少人?相等關(guān)系:人數(shù)×票價=總票價。學(xué)生的票價=×教師的票價12教師的總票價+學(xué)生的總票價=解:設(shè)學(xué)生有x人,12根據(jù)題意,得5×
2025-03-13 16:48
【總結(jié)】21章:二次根式要進(jìn)行二次根式加減運算,它們具備什么特征才能進(jìn)行合并?(1)說出的三個同類二次根式;(2)試舉出一組同類二次根式.(3)下列各式中哪些是同類二次根式?同類二次根式二次根式加減法的步驟:(1)將每個二次根式化為最簡二次根式;(2)找出其中的同類二次根式;(3)合并同類二次根式。
【總結(jié)】二次根式計算、化簡的結(jié)果符合什么要求?(1)被開方數(shù)不含分母;分母不含根號;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.把下列各根式化簡下列各組根式各有什么特征?幾個二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數(shù)相同,這幾個二
【總結(jié)】(4)有關(guān)工程等問題講解點1:列方程解關(guān)于存款的應(yīng)用問題關(guān)于圖形方面的實際問題大多涉及圖形的面積、周長和體積等數(shù)量關(guān)系。要解決這類問題,應(yīng)從有關(guān)圖形的面積、周長、體積等計算公式出發(fā),根據(jù)題目中這些量的變化,建立相等關(guān)系,從而列出方程。有關(guān)公式如下:(1)長方形的周長、面積公式C長方形=2(長+寬),s長方形=長×
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助實驗,進(jìn)一步體會隨機(jī)事件在每一次實驗中發(fā)生與否具有不確定性。2、使學(xué)生體會重復(fù)實驗的次數(shù)與事件發(fā)生的頻率之間的關(guān)系,了解用穩(wěn)定后的頻率值估計事件發(fā)生的機(jī)會的合理性。3、使學(xué)生懂得展開實驗,通過實驗數(shù)據(jù)的累加,分析,對比和討論,探索規(guī)律。學(xué)習(xí)重點通過實驗,探索規(guī)律。學(xué)習(xí)難點認(rèn)識實驗結(jié)果的隨機(jī)性的規(guī)律性。
2025-06-06 12:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步熟悉收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動過程。??2、通過動手操作,體會不可能發(fā)生、可能發(fā)生和必然發(fā)生的概念,并能用“不可能”、“可能”和“必然”等詞來描述事件發(fā)生的情況。??3、主動探索、敢于實踐、勇于發(fā)現(xiàn)、合作交流。學(xué)習(xí)重點體驗必然
【總結(jié)】(1)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種解一元二次方程的方法?(2)請說出每種解法各適合什么類型的一元二次方程?(1)直接開平方法ax2=b(a≠0)(2)因式分解法1、提公因式法,平方差公式,完全平方公式2、十字相乘法(3)配方法當(dāng)二次項系數(shù)為1的時候,方程兩邊同加上一次項系數(shù)一半的平方(4)公式法當(dāng)b-4ac≥0時,x=解一元二次方程的
【總結(jié)】配方法w我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復(fù)習(xí)1w平方根的意義:w完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且a2±2ab+b2=(a±b)2.如果x2=a,那么