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遼寧省遼陽(yáng)市第九中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)53分式的加減法課件2新版北師大版(編輯修改稿)

2025-07-03 12:10 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】式，然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算．例 3：解：解：解：原式：計(jì)算：小剛家和小麗家到學(xué)校的路程都是 3km，其中小麗走的是平路，騎車速度 2v km/h．小剛需要走 1km 的上坡路、 2km 的下坡路，在上坡路上的騎車速度為vkm/h，在下坡路上的騎車速度為 3vkm/h．那么（ 1）小剛從家到學(xué)校需要多長(zhǎng)時(shí)

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【總結(jié)】三角形的中位線平行四邊形的性質(zhì)與判定性質(zhì)判定邊角對(duì)角線推論平行四邊形的①兩組對(duì)邊分別平行②兩組對(duì)邊分別相等平行四邊形的①對(duì)角相等②鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對(duì)角線互相平分夾在兩條平行線間的平行線段相等①兩組對(duì)邊分別平行的四邊形②兩組對(duì)邊分別相等的四邊形③一組對(duì)邊平行且相等的四邊形兩組

2025-06-06 12:10

遼寧省遼陽(yáng)市第九中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)64多邊形的內(nèi)角和與外角和課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章第六章平行四邊形平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和(二二)清晨，小明沿一個(gè)五邊形廣場(chǎng)周圍的小路，按逆時(shí)針方向跑步。（1）小明每從一條街道轉(zhuǎn)到下一條街道時(shí)，身體轉(zhuǎn)過的角是哪個(gè)角？（2）他每跑完一圈，身體轉(zhuǎn)過的角度之和是多少？（3）在上圖

2025-06-06 12:10

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【總結(jié)】用心想一想，馬到功成如圖，A、B表示兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)，要在A、B一側(cè)的河岸邊建造一個(gè)碼頭，使它到兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的距離相等，碼頭應(yīng)建在什么位置?AB線段垂直平分線的性質(zhì)：定理：線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等．已知：如圖，直線MN⊥AB，垂足是C，且AC=BC，

2025-06-06 12:09

遼寧省遼陽(yáng)市第九中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章因式分解回顧與思考課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章因式分解回顧與思考?1、舉例說明什么是分解因式。?2、分解因式與整式乘法有什么關(guān)系？?3、分解因式常用的方法有哪些？?4、試著畫出本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。知識(shí)回顧把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。分解因式方法提公因式法運(yùn)用公式法整式乘法互為逆運(yùn)算如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式，

2025-06-06 12:10

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【總結(jié)】透鏡透鏡?透明?表面弧形凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡透鏡的分類屬于凸透鏡的是：

2025-06-18 14:22

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【總結(jié)】1．知識(shí)目標(biāo)：①探索——發(fā)現(xiàn)——猜想——證明等腰三角形中相等的線段，進(jìn)一步熟悉證明的基本步驟和書寫格式，體會(huì)證明的必要性；2．能力目標(biāo)：①經(jīng)歷“探索－發(fā)現(xiàn)－猜想－證明”的過程，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)證明是探索活動(dòng)的自然延續(xù)和必要發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的初步的演繹邏輯推理的能力；

2025-06-07 13:16

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【總結(jié)】用心想一想，馬到功成小明在證明“等邊對(duì)等角”時(shí)，通過作等腰三角形底邊的高來(lái)證明。過程如下：已知：在△ABC中，AB=AC．求證：∠B=∠C．證明：過A作AD⊥BC，垂足為C，∴∠ADB=∠ADC=90°又∵AB=AC，AD=AD，

2025-06-06 12:09

遼寧省遼陽(yáng)市第九中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)24一元一次不等式課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：①進(jìn)一步熟練掌握解一元一次不等式的解法；②利用一元一次不等式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。（2）過程與方法目標(biāo)：通過分析實(shí)際問題中的不等關(guān)系，建立不等式模型，通過對(duì)不等式的求解對(duì)實(shí)際問題的解決，訓(xùn)練學(xué)生的分析和建立數(shù)學(xué)模型的能力。（3）情感與態(tài)度目標(biāo)：通過利用一元一

2025-06-06 12:09

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【總結(jié)】第六章第六章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的判定平行四邊形的判定(二二)復(fù)習(xí)引入:1．平行四邊形的定義是什么？它有什么作用？2．判定四邊形是平行四邊形的方法有哪些？（1）兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.(這個(gè)定理轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語(yǔ)

2025-06-06 12:10

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【總結(jié)】第六章第六章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形的性質(zhì)(二二)回顧思考，引入新課？2．選一選：（1）平行四邊形ABCD中，∠A比∠B大20°，則∠C的度數(shù)為（）A．60°B．80°

2025-06-06 12:10

遼寧省遼陽(yáng)市八年級(jí)物理下冊(cè)93功課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、功物理學(xué)中的’功’吸收了一種’貢獻(xiàn)’和’成效’意思在里面.它是指:一、功的定義一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說這個(gè)力對(duì)物體做了功．一是作用在物體上的力二是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離二、做功的兩個(gè)必要因素兩個(gè)要素也

2025-06-15 04:03

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【總結(jié)】概念公式教學(xué)目標(biāo)實(shí)際應(yīng)用第四節(jié)功率問題討論學(xué)習(xí)結(jié)束自我測(cè)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo):?.?:P=?．Wt觀察比較:兩種耕地方式有何不同？可以得出什么結(jié)論?使用任何簡(jiǎn)單機(jī)械做功都是有快慢之分的.①做功相同，比較做功的時(shí)間，時(shí)間短的做功快②時(shí)間相同，比較

2025-06-12 14:48

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【總結(jié)】第一節(jié)杠桿構(gòu)成機(jī)械的基本元素——桿、輪、鏈條等機(jī)器手一.認(rèn)識(shí)杠桿支點(diǎn)：動(dòng)力：動(dòng)力臂：阻力：阻力臂：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)，用O表示。使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用F1表示。從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，用L1表示。阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用F2表示。從支點(diǎn)到阻力作用線的距離，用L2表

2025-06-18 12:56

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【總結(jié)】?第一節(jié)力請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌虾线m的動(dòng)詞或物體名稱推土機(jī)用力泥土對(duì)作用大象用力向下蹺蹺板對(duì)作用運(yùn)動(dòng)員用力起杠鈴對(duì)作用

2025-06-19 08:44

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【總結(jié)】第六章第六章平行四邊形平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和(一一)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境，提出問題1．三角形是如何定義的？2．仿照三角形定義，你能學(xué)著給四邊形、五邊形……邊形下定義嗎？實(shí)驗(yàn)探究1．三角形的內(nèi)角和是多少度？你是怎么得出的？2．四邊形的內(nèi)角和是多

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