【總結(jié)】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性水生物巖石水無機鹽有機物塵埃降水、風(fēng)能大氣地理環(huán)境要素包括“相互聯(lián)系相互制約相互滲透”地理環(huán)境整體性通過光合作用,植物吸收了大氣
2025-07-26 05:42
【總結(jié)】地球上的大氣一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、大氣環(huán)流全球性的有規(guī)律的大氣運動,通稱為大氣環(huán)流2、三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶南極北極(1)前提條件和形成因素單圈環(huán)流赤道赤道赤道低壓帶極地高壓帶副熱帶高壓帶東北信風(fēng)帶副極地低壓帶中緯西風(fēng)帶極地東風(fēng)帶
2025-06-06 12:06
【總結(jié)】常見天氣系統(tǒng)第三節(jié)一、鋒與天氣1、什么叫氣團??????水平方向上溫度、濕度等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣,叫做氣團。2、鋒的形成3、鋒的類型及對天氣的影響?????兩個性質(zhì)不同的氣團在移動過程中相遇時,之間出的一個傾斜的交界面,叫做鋒面。
【總結(jié)】水資源的合理利用(廣義)(狹義)(容易利用)大氣水陸地水70.8%2.7%%一、認識水資源河流水、淡水湖泊水淺層地下水(十萬分之七)1、水是生命的源泉水資源很重要水是文明的搖籃2嶗山水青島啤酒水是酒的血,名釀必有佳泉。嶗山水制作出青島人自豪、全世界驚嘆的青島啤酒
2025-06-07 13:15
【總結(jié)】通過光合作用,植物吸收了大氣中的二氧化碳,放出氧氣通過降水,土壤和水圈及生物獲得水分補給通過植物蒸騰和土壤蒸發(fā),大氣獲得了水汽植物殘體進入土壤,向土壤提供了有機質(zhì)。巖石通過風(fēng)化向土壤提供成土物質(zhì)和無機鹽土壤及巖石風(fēng)化物被侵蝕,搬運到低洼處堆積,形成沉積巖。圖中有哪幾種地理要素?
2024-11-17 11:03
【總結(jié)】第二節(jié)第二節(jié)太陽對地球的影響太陽對地球的影響“大海航行靠舵手,萬物生長靠太陽!”1、影響地理環(huán)境的形成和變化、影響地理環(huán)境的形成和變化2、影響人們的生產(chǎn)和生活、影響人們的生產(chǎn)和生活一、為地球提供能量一、為地球提供能量大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)南海有沒有大棚農(nóng)業(yè)?請舉身邊的事例說明。???
【總結(jié)】第一章第一章行星地球行星地球第三節(jié)第三節(jié)地球的運動地球的運動前前提提基基礎(chǔ)礎(chǔ)一.地理坐標一.地理坐標1.經(jīng)線和經(jīng)度.經(jīng)線和經(jīng)度2.緯線和緯度.緯線和緯度3.經(jīng)緯網(wǎng).經(jīng)緯網(wǎng)二.圓周運動二.圓周運動????1.向心力.向心力????2.線速度.線速度?
【總結(jié)】一、自然地理環(huán)境的要素及整體性1、組成自然地理環(huán)境要素:2、整體性的概念這些要素通過、和等過程,進行著和
2025-08-05 00:15
【總結(jié)】課題:自然地理環(huán)境的差異性學(xué)習(xí)目標知識目標:1.了解陸地自然帶的分布2.明確影響地理環(huán)境分異的因素3.掌握陸地自然帶的分異規(guī)律能力目標:1.通過對差異性形成的的分析培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力2.通過自學(xué)差異性的理論,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和歸納總結(jié)問題的能力情感態(tài)度價值觀:,讓學(xué)生建立事物差異是普遍的哲學(xué)觀點
2024-12-08 06:19
【總結(jié)】高山聳立的青藏高原溝壑縱橫的黃土高原崎嶇不平的云貴高原起伏和緩的大興安嶺地勢陡峭的華山急流跌宕的瀑布孤峰林立的巖溶地貌河源地區(qū)一望無際的東北平原富饒的長江中下游平原河汊縱橫的珠江三角洲漫天黃沙的塔克拉瑪干沙漠第四章??地表形態(tài)的塑造地表形態(tài):什么是營造地表形態(tài)的力量指地球表面的起伏狀態(tài),
【總結(jié)】第二節(jié)自然地理環(huán)境的整體性我國西北內(nèi)陸地區(qū)最突出的自然特征就是干旱,年降水量小于200mm。主要原因是距離海洋遠,且有高山阻擋,海洋濕潤氣流不易到達,為溫帶大陸性氣候。思考:那么在這種干旱環(huán)境下的植被、地貌、土壤以及河流的狀況如何呢?水文地貌土壤氣候生物(植被)我國西北內(nèi)陸地區(qū)干旱發(fā)育差肥
2024-11-18 09:56
【總結(jié)】第五章:自然地理環(huán)境的整體性和性差異這些圖片中都反映了那些地理要素??有:氣候、水文、地貌、地形、生物、土壤等這些地理要素之間有沒有關(guān)系?它們之間是如何相互影響的?水文氣候水文植被駱駝刺水文植被地貌132水文地貌生物氣候土壤一、
2025-08-04 15:06
【總結(jié)】第一節(jié)一、大氣的受熱過程1、大氣的受熱地面高層大氣平流層對流層臭氧大量吸收紫外線二氧化碳、水汽吸收紅外線(選擇特性)思考:1、從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大氣吸收具有什么特性?2、為什么大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少的?(大氣對太陽輻射中能量最強的可見光吸收得很少,
【總結(jié)】第五章:自然地理環(huán)境的整體性和性差異【課標要求】1、舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用2、舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性?!窘虒W(xué)目標】1、知識和技能目標結(jié)合實例讓學(xué)生理解地理環(huán)境整體性的基本內(nèi)涵。學(xué)生能說明生物循環(huán)和生物在地理環(huán)境形成和演化中的作用。學(xué)會說明地理環(huán)境各要素的相互作用產(chǎn)生新的功能
2025-01-07 06:47
【總結(jié)】第二章第二章城市與城市化城市與城市化第三節(jié)第三節(jié)城市化城市化P31讀圖思考你是從哪些方面來看城市化的呢?1911年用地1949年用地1990年用地上海城市用地的變化城市范圍不斷擴大,周圍的鄉(xiāng)村不斷變?yōu)槌鞘猩虾3鞘杏玫氐淖兓?911年人口1990年人口1949年人口上海人口的變化54萬1911年人口538萬1