【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧tanα1sinαcosαcotαsecαcscα(1)平方關(guān)系:(2)商數(shù)關(guān)系:(3)倒數(shù)關(guān)系:§1同角三角函數(shù)的基本關(guān)系(二)、求值例:練習(xí):解:原式=例:練習(xí):解:原式=例sinθ,cosθ是關(guān)于x的方程x2-ax+a=0的兩個(gè)根(a∈R).(1)求sin3
2025-06-06 06:25
【總結(jié)】§2兩角和與差的三角函數(shù)(四)一.典型例題分析例求求例且例求練習(xí)1:(1)已知求
2025-06-06 06:26
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧思考:§(一)思考:0(1)公式的正用:例求練習(xí),3.例△ABC中,已知AB=AC=2BC(如圖),求∠A的正弦值.ABC解:作AD⊥BC于D,D設(shè)∠BAD=θ,那么∠A=2θ.(
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧升冪縮角公式:降冪擴(kuò)角公式:半角公式:萬能公式:“±”由所在象限原函數(shù)的符號(hào)來確定.與練習(xí)§3二倍角的三角函數(shù)(三)例:1例R的圓形木料截成長(zhǎng)方形(如圖),應(yīng)怎樣截取,才能使長(zhǎng)方形面積最大?OABR解:如圖,設(shè)圓心為O,長(zhǎng)方形面積為S,∠AOB=α.
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧、余弦公式::、余弦、正切公式的靈活運(yùn)用:(1)公式的正用、逆用、變形運(yùn)用;(2)角的變換、單角化復(fù)角、復(fù)角化單角的變形運(yùn)用.§2兩角和與差的三角函數(shù)(三)例:證明:左邊==右邊∴等式成立.練習(xí):歸納:在三角恒等變形時(shí),要注意(1)角的變形,如拆角或并角;(2)公式的正用、逆用及
【總結(jié)】提出問題:是否成立?為什么?復(fù)習(xí)回顧:特別當(dāng)時(shí),P1§2兩角和與差的三角函數(shù)(一)一、兩角差的余弦函數(shù)oxycos(α-β)=?P2(Cα-β):注:公式中的角具有任意性!二、兩角和與差的正弦、余弦函數(shù)兩角和的余弦公式:兩角差的余弦公式:兩角和的正弦公式:兩角差的正
【總結(jié)】第三章三角恒等變形恒等變形能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的一項(xiàng)重要的基本功.基本的三角恒等變形公式是實(shí)踐中經(jīng)常使用的工具.在力學(xué)、物理、電氣工程、機(jī)械制造、圖像處理以及其他科學(xué)研究和工程實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)用到這些公式.本章我們將學(xué)習(xí)基本的三角恒等變形公式及其簡(jiǎn)單應(yīng)用,并通過實(shí)例加深對(duì)三角恒等變形的理解.提高自己運(yùn)用三角恒等變形公式的能力
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》2從位移的合成到向量的加法(1)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說明1.課前根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本第74頁到第76頁內(nèi)容,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部?jī)?nèi)容.2.課堂上(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握向量加法的定
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》3從位移的合成到向量的加法(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說明1.課前根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本第77頁到第78頁內(nèi)容,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部?jī)?nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握向量減法的定義,明確相反向量的意義
2024-11-19 19:08
【總結(jié)】小結(jié)復(fù)習(xí)一、本章內(nèi)容結(jié)構(gòu)任意角的概念角度制與弧度制弧長(zhǎng)與扇形面積公式應(yīng)用任意角的三角函數(shù)計(jì)算與化簡(jiǎn)、證明恒等式應(yīng)用三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)誘導(dǎo)公式應(yīng)用三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用二、知識(shí)要點(diǎn):正角:按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角負(fù)角:按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角零角:、象限角::(1)
【總結(jié)】鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)楊勇鎮(zhèn)江市第四屆青年教師基本功競(jìng)賽上課教案例:老鼠由A向西北逃竄,貓?jiān)贐處向正東追去。AB問:貓能否追到老鼠?為什么?結(jié)論:貓的速度再快也沒用,因?yàn)榉较蝈e(cuò)了。引例請(qǐng)各舉出幾個(gè)只有大小和既有大小又有方向的量?閱讀提綱:?向量是如何定義的?向量
2024-11-18 00:48
【總結(jié)】知能遷移:從位移的合成到向量的加法()①若|a|=|b|,則a=b或a=-b;②若AB=DC,則A、B、C、D是一個(gè)平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn);③若a=b,b=c,則a=c;④若a∥b,b∥c,則a∥c.答案D△OAB中,延長(zhǎng)BA到C,使AC=
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】典例剖析:從位移的合成到向量的加法例1給出下列命題①向量AB的長(zhǎng)度與向量BA的長(zhǎng)度相等;②向量a與向量b平行,則a與b的方向相同或相反;③兩個(gè)有共同起點(diǎn)并且相等的向量,其終點(diǎn)必相同;④兩個(gè)有共同終點(diǎn)的向量,一定是共線向量;⑤向量AB與向量CD是共線向量,則點(diǎn)A、B、C、D必在同一條直線上;⑥有
2024-12-05 06:37
【總結(jié)】"【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)從位移、速度、力到向量課后訓(xùn)練北師大版必修4"1.給出以下命題:①物理學(xué)中的作用力與反作用力是一對(duì)共線向量;②方向?yàn)槟掀?0°的向量與北偏東60°的向量是共線向量;③坐標(biāo)平面上的x軸與y軸都是向量.其中真命題有().
2024-11-30 11:42
【總結(jié)】第二章平面向量,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十二分。,§1從位移、速度、力到向量1.1位移、速度和力1.2向量的概念,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十二分。,,自主學(xué)習(xí)梳理知識(shí),課前基礎(chǔ)梳理,第三頁,編輯于...
2024-10-22 18:47