【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方目標突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標第2課時科學記數(shù)法有理數(shù)的乘方知識目標1.通過對實際問題的分析、探究、對比、歸納,掌握科學記數(shù)法,能正確運用科學記數(shù)法表示絕對值大于10的數(shù).2.通過對科學記數(shù)法的學習,能將一個用科學記數(shù)法表示的數(shù)還原.3.通過對科學
2025-06-20 04:59
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時有理數(shù)的乘方第1課時有理數(shù)的乘方目標突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標第1課時有理數(shù)的乘方1.通過對正方形的面積和立方體的體積公式的回憶,引出有理數(shù)乘方的概念,理解乘方的意義及相關(guān)概念.2.經(jīng)歷利
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(2)教學目標1.知道乘方運算與乘法運算的關(guān)系,會進行有理數(shù)的乘方運算;2.知道底數(shù)、指數(shù)和冪的概念,會求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪;3.會用科學記數(shù)法表示較大的數(shù).教學重點1.有理數(shù)乘方的意義,求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪;2.用科學記數(shù)法表示較大的數(shù).教學難點有理數(shù)乘方結(jié)果(冪)的符號的確定.教學過程(
2024-12-09 10:51
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法沱江水位的變化搶險前第一天搶險后搶險后搶險前的水位每天升搶險前的水位每天升高高3cm.第二天第三天第四天第一天第二天第三天
2025-06-06 12:05
2025-06-17 13:03
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方班級學號____________姓名________________一、【學習目標】:掌握科學記數(shù)法的表示方法,知道科學記數(shù)法的必要性。二、【學習重難點】:會用科學記數(shù)法表示大數(shù)。三、【自主學習】:1、自學課本P52到P53,完成練一練。2、一般地,
2024-12-09 01:50
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運算§有理數(shù)的乘方(2)交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義,填寫下表:你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?10的乘方表示的意義運算結(jié)果結(jié)果中0的個數(shù)10210×10100231041051010×10×101000310×10
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】有理數(shù)的減法在中國地形圖上,珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度分別是8844米和-155米,問:珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少?溫故知新、引入課題上面的問題通常可列出算式8848-(-155)想一想,怎么進行有理數(shù)的減法呢?(-8)+(+3)=(-5)+(-3)=-8(-
2025-06-18 12:12
【總結(jié)】教室里有24張課桌;我國的國土面積大約是960萬平方米像這樣與實際完全符合的數(shù)稱為準確數(shù)與實際接近的數(shù)稱為近似數(shù)準確數(shù)(accuratenumber)近似數(shù)(approximatenumber)1、通過計算,直徑為10cm的圓的周長是2、月球與地球之間的平均距離大約是38萬千米3、小明
2025-06-17 12:08
【總結(jié)】有理數(shù)的減法在中國地形圖上,珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度分別是8844米和-155米,問:珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少?溫故知新、引入課題上面的問題通??闪谐鏊闶?848-(-155)想一想,怎么進行有理數(shù)的減法呢?(-8)+(+3)=(-5)+(-3)=-8(-
2025-06-20 21:33
【總結(jié)】2、觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎?ababab(1)(3)(2)測測眼力吧!問題1吃飯用的筷子用什么方法來比較長短?問題2我們坐的兩把椅子,看起來也一模一樣,比較一下這兩把椅子的靠背一樣高嗎?問題3如圖長方形ABCD,用什么方法來比較線段AD與線段CD長短
2025-06-20 05:58
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方七年級數(shù)學上冊第一單元你認為國王的國庫里有這么多米嗎?猜猜看…手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣。第一次攔扣后第二次攔扣后第三次攔扣后…
2024-11-11 08:31
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方,能進行有理數(shù)的乘方運算.、歸納、類比中養(yǎng)成分析問題、解決問題的能力.,認識、了解世界,在解決問題中獲得成功的體驗.a的正方形的面積為;a的正方體的體積為;3.(-2)×(-2)×(-2)=;4.(-1)×(-2)×(-3)
2025-06-20 21:29
2025-06-18 02:57
【總結(jié)】口答:(1)圖中有幾條直線?如何表示它們?A.B.C.:(1)射線AB、射線AC是不是同一條射線?A.D.C..B(2)圖中以A為端點的線段有多少條?共有幾條線段?如何表示它們?(3)圖中有幾條射線?能用圖中字母表示的射線有幾條?如何表
2025-06-20 06:03