【摘要】有理數(shù)的乘方(1)教學目標1.知道乘方運算與乘法運算的關系,會進行有理數(shù)的乘方運算;2.知道底數(shù)、指數(shù)和冪的概念,會求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪;3.會用科學記數(shù)法表示較大的數(shù).教學重點1.有理數(shù)乘方的意義,求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪;2.用科學記數(shù)法表示較大的數(shù).教學難點有理數(shù)乘方結果(冪)的符號的確定.教學過程(
2024-12-09 10:51
【摘要】?.在下列橫線上填上適當?shù)脑~,使前后構成意義相反的量:(1)收入1300元,800元;(2)80米,下降64米;(3)向北前進30米,50米.課堂練習(1)如果零上5°C記作+5°C,那么零下3°C記作什么?
2025-06-17 20:24
【摘要】乘方第2課時·教學目標,能夠熟練地進行有理數(shù)的混合運算..教學重難點重點:有理數(shù)的混合運算.難點:運用乘方分析數(shù)學規(guī)律.做有理數(shù)的混合運算時,應注意以下運算順序:(1)先,再,最后加減;(2)同級運算,
2025-06-16 13:03
【摘要】第2章有理數(shù)2.7有理數(shù)的減法1.減去一個數(shù),等于____________________.2.有理數(shù)減法法則是把減法轉化為___法,轉化的條件是改變減法運算中的______的符號.加上這個數(shù)的相反數(shù)加減數(shù)知識點有理數(shù)的減法法則
2025-06-15 01:54
【摘要】有理數(shù)的乘方,一正方體的棱長為a厘米,則它的體積為______________立方厘米.a×a×a復習回顧,邊長為a厘米的正方形的面積為______平方厘米.a×aaa復習回顧在小學已經(jīng)知道:a×a=2aa×a×a=3a
2025-06-20 20:58
【摘要】這張紙對折30次后能超過珠穆朗瑪峰,你信嗎?有一張厚度是,將它對折1次后,厚度為2×。(1)對折2次后,厚度為多少毫米?1次2次趣味問答初一數(shù)學思考:①上述乘法中因數(shù)有什么特點?②如果是10個5相乘呢?有沒有簡便的表示方法?自學提綱底數(shù)指
2025-06-20 15:13
【摘要】說出下列幾何體的名稱:球圓柱圓錐棱柱棱錐在我們準備的圖片和實際物體中,哪些物體與下列幾何體類似?球圓柱圓錐棱柱棱錐在生活中,哪些物體與下列幾何體類似?球圓柱圓錐棱柱棱錐如圖是工廠的煙囪,它由
2025-06-19 12:16
【摘要】第2章有理數(shù)2.11有理數(shù)的乘方1.求______________的積的運算,叫做乘方,乘方的結果叫做___,即=______,其中___叫做底數(shù),___叫做指數(shù).2.an表示乘方的運算,讀作____________
2025-06-15 01:50
【摘要】第2章有理數(shù)2.7有理數(shù)的減法2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS有理數(shù)的減法1.減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的.2.若a、b為有理數(shù),則a-b=a+.自我診斷1.在下列括號內填上適當?shù)臄?shù).(1)(-2)-(-5)=-
2025-06-14 03:26
【摘要】§最后一個包裝盒是如何做成的呢?你能做一個和它一樣的模型嗎?說說你的想法.(如圖1),展平得到什么圖形?(如圖2),得到什么圖形?3中的紅線將無蓋的正方體紙盒剪開,得到什么平面圖形?展開展開展開1.把一個正方體的表面沿部分棱剪開,展成一個平面圖形,能得到哪些平面圖形?請與同
2025-06-15 02:13
【摘要】回顧與反思:nana2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結果叫做____。底數(shù)指數(shù)冪n個a相乘3、(-4)8__0(-4)9__0-48__0-49__0&
2025-06-18 14:46
【摘要】第3章有理數(shù)的運算§有理數(shù)的乘方(第一課時)交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題:交流與發(fā)現(xiàn)414???????底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是
2025-06-17 12:13
【摘要】、補角、對頂角(2)看誰記的牢1、如圖,O為直線AB上一點,∠AOD=900,則圖中哪些角互為余角?哪些角互為補角?OADCB∠DOC與∠COB互余∠AOC與∠COB互補∠AOD與∠DOB互補1232、如圖,∠AOC=900,∠BOD=900,則
2025-06-20 05:55
【摘要】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)主備教師:張靜生活數(shù)學初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)有理數(shù)的乘方主備教師:蔣斌手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣
2024-11-30 04:08
【摘要】第2章有理數(shù)2.11有理數(shù)的乘方2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS乘方的意義一般地,n個相同因數(shù)a相乘,即a·a·?a,記作,求n個相同因數(shù)的積的運算,叫做,乘方的結果叫做.在an中,a叫做,n叫做
2025-06-14 03:24