【總結(jié)】0123-1-2-3-44+1-1++41144你發(fā)現(xiàn)這3對相反數(shù)有什么共同點(diǎn)?在反數(shù)數(shù)軸上,表示互為相的兩個(gè)數(shù),分別位于原點(diǎn)的兩旁,并且它們與原點(diǎn)的距離相等。思考:數(shù)軸上表示0的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是多少?2 5 2 0 ?。?|= |-
2025-06-06 02:50
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí):1、2、-點(diǎn)確定一條直線。有幾個(gè)端點(diǎn)向幾個(gè)方向延伸能否度量直線射線線段線段的比較與作法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道比較線段長短的方法。2、會(huì)比較線段的長短。3、會(huì)用尺規(guī)畫出線段的和差。如圖,要從甲地到乙地去,有3條路線,請你選擇一條相對近一些
2025-06-06 02:35
【總結(jié)】你用什么方法來了解這個(gè)魚缸里有多少條魚?相鄰的同學(xué)討論一下說出自己設(shè)計(jì)的方法。對于這個(gè)問題可以采取全部撈上來數(shù)的方法進(jìn)行。如果要了解一個(gè)池塘里魚的數(shù)目,要在不傷害魚的情況下,那你將采用什么方法呢?這個(gè)問題看起來非常麻煩,你想知道解決這個(gè)問題的方法嗎?這就是我們本章要解決的問題。今天我們先來認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)里的兩種
2025-06-06 02:36
【總結(jié)】相反數(shù)與絕對值1、什么叫互為相反數(shù)?2、怎樣求一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)?()的相反數(shù)是的相反數(shù)是互為相反數(shù)與是相反數(shù)55.221.2332..4-A.???DCB對。互為相反數(shù)的有中和和和和在___,)5(5,00,331,21???X的
2025-06-06 02:02
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運(yùn)算§有理數(shù)的乘方(2)交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義,填寫下表:你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?10的乘方表示的意義運(yùn)算結(jié)果結(jié)果中0的個(gè)數(shù)10210×10100231041051010×10×101000310×10
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】教室里有24張課桌;我國的國土面積大約是960萬平方米像這樣與實(shí)際完全符合的數(shù)稱為準(zhǔn)確數(shù)與實(shí)際接近的數(shù)稱為近似數(shù)準(zhǔn)確數(shù)(accuratenumber)近似數(shù)(approximatenumber)1、通過計(jì)算,直徑為10cm的圓的周長是2、月球與地球之間的平均距離大約是38萬千米3、小明
2025-06-17 12:08
【總結(jié)】這張紙對折30次后能超過珠穆朗瑪峰,你信嗎?有一張厚度是,將它對折1次后,厚度為2×。(1)對折2次后,厚度為多少毫米?1次2次趣味問答初一數(shù)學(xué)思考:①上述乘法中因數(shù)有什么特點(diǎn)?②如果是10個(gè)5相乘呢?有沒有簡便的表示方法?自學(xué)提綱底數(shù)指
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】回顧與反思:nana2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。底數(shù)指數(shù)冪n個(gè)a相乘3、(-4)8__0(-4)9__0-48__0-49__0&
2025-06-18 14:46
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運(yùn)算§有理數(shù)的乘方(第一課時(shí))交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題:交流與發(fā)現(xiàn)414???????底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是
【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)的乘方第2課時(shí)新課引入研讀課文知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三歸納小結(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)一、新課引入1、在2+32×6這個(gè)式子中,包含種運(yùn)算,它可以讀作2加上.2、上面這個(gè)式子應(yīng)該怎樣進(jìn)行運(yùn)算?3的平方乘
2025-06-06 01:20
【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)的乘方第3課時(shí)一、新課引入1、收集現(xiàn)實(shí)生活中你認(rèn)為非常大的數(shù).2、能否用一種簡單的方法來表示這些大數(shù)呢?解:例如地球的半徑,地球與月球的距離,長江的長度,光的速度等等。解:可以用10的乘方表示一些大數(shù).1了解科學(xué)記數(shù)法的意義,體會(huì)科學(xué)記數(shù)法的好處。二、學(xué)習(xí)目
2025-06-06 01:29
【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)的乘方第1課時(shí)一、新課引入1、邊長為2cm的正方形的面積是____×____=4(cm2).2、棱長為2cm的正方體的體積是____×____×____=8(cm2).2222212二
2025-06-06 01:40
【總結(jié)】第三章有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)的乘方第4課時(shí)一、新課引入1、據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗(yàn),觀察身邊熟悉的事物,收集一些數(shù)據(jù).(1)我班有____名學(xué)生,____名男生,_____女生。(2)一天有___小時(shí),1小時(shí)有___分鐘,1分鐘有____秒(3)我班教室約為______
2025-06-06 01:04
【總結(jié)】世界的人口學(xué)會(huì)判讀統(tǒng)計(jì)圖人口億下列任務(wù)讀圖,完成。1.1650年、1800年、2022年,世界人口各是多少?2025年,估計(jì)世界人口將達(dá)到多少?2.1650年至1800年,世界人口增長有何特點(diǎn)?1800年至今,世界人口增長又有何特點(diǎn)?自然增長率=?死亡率=?出生率=?
2025-06-06 01:54
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;2.在現(xiàn)實(shí)背景中,感受有理數(shù)乘方的必要性,掌握有理數(shù)乘方的概念,能進(jìn)行有
2025-06-13 08:06