【總結(jié)】第一課時(shí)第一課時(shí)朗讀課文十三能織素,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩(shī)書。十七為君婦,心中常苦悲。君既為府吏,守節(jié)情不移,賤妾留空房,相見常日稀。雞鳴入機(jī)織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲。府吏長(zhǎng)跪告:“伏惟啟阿母,今若遣此婦,終老不復(fù)?。 备裟瑹o(wú)聲,再拜還入戶,舉言謂新婦,哽咽不能語(yǔ)。雞鳴外欲曙,新婦起嚴(yán)裝。著我繡夾裙,事事四五通。足下躡
2025-01-17 17:24
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師光臨指導(dǎo)!問:同學(xué)們說(shuō)這是誰(shuí)?孔雀東南飛祁陽(yáng)縣第四中學(xué)語(yǔ)文組學(xué)生表演課本劇《話別》、《殉情》?表演《殉情》女生是檢察官,認(rèn)為焦母、劉兄是殺害劉蘭芝、焦仲卿的兇手,要求判處他們死刑。男生是焦母、劉兄
2024-11-18 07:42
【總結(jié)】 《孔雀東南飛》是保存下來(lái)的我國(guó)古代最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī),也是古樂府民歌的代表作之一,與北朝的《木蘭詩(shī)》并稱“樂府雙璧”。選自南朝陳代徐陵編的《玉臺(tái)新詠》卷一,原題為《古詩(shī)為焦仲卿妻作》。讓我們一起來(lái)感知這個(gè)動(dòng)人的故事……孔雀東南飛(并序)漢末建安中,廬江府小
2025-01-17 17:18
【總結(jié)】《孔雀東南飛》解讀與探究預(yù)習(xí)提示《孔雀東南飛》是保存下來(lái)的最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī),也是古樂府民歌的代表作之一。作者的姓名已經(jīng)無(wú)從查考。在現(xiàn)存書籍中,這首詩(shī)最早見于南朝徐陵編的《玉臺(tái)新詠》。它與北朝的《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”。詩(shī)的故事梗概是,東漢建安年間,才貌雙全的劉蘭芝和廬江小吏焦仲卿真誠(chéng)相愛。可婆婆焦母因種種原因?qū)⑻m芝強(qiáng)行休遣,
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】孔雀東南飛(并序)得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙盧照鄰在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝白居易身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。李商隱曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。元稹文學(xué)常識(shí)《孔雀東南飛》是保存下來(lái)的我國(guó)古代最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī),也是古樂
2025-08-04 10:13
【總結(jié)】《孔雀東南飛》同步練習(xí)(一)下面的訓(xùn)練題,第1-8題是基礎(chǔ)題,主要檢測(cè)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的掌握情況;第9-11題是課文語(yǔ)段閱讀題,檢測(cè)對(duì)文意的把握及修辭、表達(dá)方式等方面的能力;第12-14題是延伸拓展題,主要是鞏固、強(qiáng)化閱讀古詩(shī)文的能力。訓(xùn)練題1.下列各句中加粗字的注音和解釋全都正確的一組是[]①槌(chu0用拳頭敲)床
2024-11-28 14:23
【總結(jié)】孔雀東南飛古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)學(xué)科網(wǎng)孔雀東南飛(并序)◎知識(shí)疏理(一)一詞多義1、區(qū)區(qū):①何乃太區(qū)區(qū)②感君區(qū)區(qū)懷
2024-11-23 12:41
【總結(jié)】教案人教版高一必修2《孔雀東南飛》 教學(xué)目的: 1、理清故事線索,把握人物性格特點(diǎn)。 2、加深理解賦、比、興和浪漫主義手法在抒情上的藝術(shù)效果。 3、落實(shí)實(shí)詞,側(cè)重于一詞多義、偏義復(fù)詞、古今異義...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】 高一語(yǔ)文課文《孔雀東南飛》敘述了劉蘭芝與焦仲卿之間動(dòng)人的愛情悲劇,情節(jié)波瀾曲折,主題鮮明感人,影響深遠(yuǎn),下面是小編給大家?guī)?lái)的高一語(yǔ)文《孔雀東南飛》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)你有幫助?! 「咭徽Z(yǔ)文《孔雀東南飛》教案 教學(xué)目的 1.認(rèn)識(shí)漢樂府民歌主要繼承了《詩(shī)經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng);兩漢及魏晉南北朝是古代詩(shī)歌發(fā)展史上的重要階段。認(rèn)識(shí)本詩(shī)在文學(xué)史上的重要地位。 2.學(xué)習(xí)本詩(shī)通過(guò)人物對(duì)
2025-02-09 04:42
2024-11-30 07:23
【總結(jié)】必修二第二單元制作人:謝瑞斌校對(duì)人:李松嵐使用時(shí)間:11月組長(zhǎng)簽字:領(lǐng)導(dǎo)簽字:6孔雀東南飛并序?qū)W習(xí)目標(biāo)、虛詞的意義和用法。,鑒賞表現(xiàn)手法,分析人物形象。,分析悲劇發(fā)生的深層原因。自主認(rèn)知一、整體感知,疏通文句,完成習(xí)題,提出疑難點(diǎn)。,按照故事的開端、發(fā)
2024-12-09 01:41
【總結(jié)】《孔雀東南飛》教案《孔雀東南飛》并序[教學(xué)設(shè)想]《孔雀東南飛》是古樂府民歌,民歌的行文一般比較通俗,詞句的理解并不是很難,一些需要掌握的字詞知識(shí)可安排在課前預(yù)習(xí)中解決。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在人物形象的理解和藝術(shù)手法的分析上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)鑒賞能力.全詩(shī)以主要篇幅描寫人物對(duì)話,人物語(yǔ)言的個(gè)性化是本詩(shī)突出的藝術(shù)成就。學(xué)習(xí)時(shí)讓學(xué)生從人物對(duì)話入手
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】《孔雀東南飛》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助注釋、工具書疏通文意,重點(diǎn)掌握文中出現(xiàn)的偏義復(fù)詞、古今異義、通假字,積累常用文言實(shí)詞“令”“適”“謝”;2、欣賞矛盾沖突和曲折情節(jié),欣賞人物對(duì)話和人物形象。3、理解鋪陳、排比、起興手法及其藝術(shù)性。二、學(xué)習(xí)方法1、自學(xué)法2、誦讀法三、學(xué)習(xí)重
【總結(jié)】第一篇:《孔雀東南飛》 《孔雀東南飛》教案 山東曲阜王敏 【教學(xué)目標(biāo)】 1.疏通文意,積累文言實(shí)虛詞。 2.分析人物性格,探討文學(xué)價(jià)值。 【教學(xué)方法】 疑難講解法、自學(xué)探究法、話劇表演法...
2024-10-25 06:21
【總結(jié)】孔雀東南飛(并序)孔雀東南飛(并序)(原題《古詩(shī)為焦仲卿妻作》)請(qǐng)聽流行歌曲《孔雀東南飛》——屠洪剛孔雀東南飛飛到天涯去不回千般戀愛萬(wàn)種柔情相思成灰心碎的時(shí)候秋聲格外讓人悲天若不盡人意我愿生死相隨大江上下殘照斜陽(yáng)萬(wàn)物低垂情深的時(shí)
2024-11-16 21:55