【總結(jié)】線段的比較和度量根據(jù)圖形填空:1、AC=____+____ABC2、(如圖)增加一個(gè)D點(diǎn),則,AC=____+____+___D3、此時(shí)AC=____+____你還有別的表示方法嗎?C如圖1-31,已知線段AB,怎樣畫(huà)出一條線段等于線段AB?
2025-06-06 01:41
【總結(jié)】線段的比較和度量王莊到李莊有三條路,那條路最近?從圖中可以看出第②條路最近,因?yàn)檫@條路是直路。也就是說(shuō):①②③王莊李莊圖1—28兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短。可以簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩點(diǎn)之間線段最短。兩點(diǎn)之間連線的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)的距離。用刻度尺
2025-06-06 01:38
【總結(jié)】望江南溫庭筠漁家傲范仲淹江城子蘇軾武陵春李清照破陣子辛棄疾詞五首
2025-06-06 02:09
【總結(jié)】梁?jiǎn)⒊?、理解“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的主旨。2、了解議論文的三要素和基本結(jié)構(gòu)。初步學(xué)習(xí)“舉例子”和“講道理”兩種論證方法。3、經(jīng)典語(yǔ)句、格言的積累。4、演講和口語(yǔ)特色的體會(huì)。梁?jiǎn)⒊?873~1929)近代思想家,維新派領(lǐng)袖、學(xué)者,字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。清光緒舉人
2025-06-06 01:50
【總結(jié)】你會(huì)讀嗎?(1)下降了%記為:-%上升了%記為:+%(2)贏了4局記為:+4輸了3局記為:-3+0+1200-800+3-2%+%2.(1)如果收入為正,那么某人月收入1000元記作,-600元作表示的意義是:(2)一袋洗衣粉的質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)
2025-06-06 02:07
【總結(jié)】陳涉世家司馬遷作者司馬遷,10歲“誦古文”,20歲開(kāi)始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風(fēng)俗,采集傳說(shuō)。歸來(lái)后,初仕郎中,曾出使西南各地。漢武帝元封八年(公元前108年)繼承他父親司馬談的官職,任太史令,掌管起草文書(shū)、編寫(xiě)史料、兼管國(guó)家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書(shū)、檔案和文獻(xiàn)。后因替投降匈奴的李陵辯
2025-06-06 02:11
【總結(jié)】Unit3LanguageinuseHeroesModule3Tolearntousetheadverbialclauseswithso,sothat,because教學(xué)目標(biāo):Observethefollowingexamplescarefully.Theyareallfromthism
2025-06-06 01:42
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)小結(jié)我國(guó)古代史傳文學(xué)非常發(fā)達(dá),涌現(xiàn)過(guò)大量的優(yōu)秀作品,如《史記》《國(guó)語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》《左傳》等。這個(gè)單元就是以史傳文學(xué)為學(xué)習(xí)重點(diǎn),所選的文章大部分是史學(xué)家對(duì)歷史事件和歷史人物的客觀記錄和描述?!蛾惿媸兰摇芬徽n節(jié)選自《史記·陳涉世家》的前半部分,司馬遷用史家
2025-06-07 13:01
【總結(jié)】作者:陳壽西晉歷史學(xué)家,著《三國(guó)志》。諸葛亮,字孔明,三國(guó)時(shí)著名政治家,軍事家,中國(guó)歷史上的名相?,F(xiàn)在,“諸葛亮”這個(gè)名字已經(jīng)成為了智慧的象征。亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺,每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許
2025-06-06 01:44
【總結(jié)】212520|5|=|-5|=||=|-|=|3|=|-3|=||=|-|=5533即:|a|=|-a|2距離原點(diǎn)6個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的是什么數(shù)?1在數(shù)軸上,距離原點(diǎn)
【總結(jié)】Module2PublicholidaysUnit3LanguageinuseImpotantwordsandexpressions:found,sincethen,off,havefun,band,assoonas,takeavacation,following,allkindsofeg:Th
2025-06-06 01:53
【總結(jié)】出師一表真名世千載誰(shuí)堪伯仲間《書(shū)憤》出師一表千載無(wú)遠(yuǎn)比管樂(lè)蓋有余《武侯書(shū)堂》出師一表通今古夜半挑燈更細(xì)看《病起書(shū)懷》諸葛亮*字孔明*東漢著名政治家*軍事家。曾隱居
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】《石頭記》《紅樓夢(mèng)》《金陵十二釵》《情僧錄》《寶玉緣》一個(gè)是閬苑仙葩一個(gè)是美玉無(wú)瑕若說(shuō)沒(méi)奇緣今生偏又遇著他若說(shuō)有奇緣如何心事終虛化啊…一個(gè)枉自嗟呀一個(gè)空勞牽掛一個(gè)是水中月一個(gè)是鏡中花想眼中能有多
【總結(jié)】解直角三角形第二章1、了解解直角三角形的意義,能運(yùn)用直角三角形的角與角(兩銳角互余),邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系(銳角三角比)解直角三角形;2、探索發(fā)現(xiàn)解直角三角形所需的最簡(jiǎn)條件,體會(huì)用化歸的思想方法將未知問(wèn)題轉(zhuǎn)化為已知問(wèn)題去解決;3、通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的討論,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中的問(wèn)題意識(shí),經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第1課時(shí)解直角三角形知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)解直角三角形通過(guò)對(duì)直角三角形六個(gè)元素的分析與探索,了解解直角三角形的定義,會(huì)解直角三角形.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)解直角三角形例1[教材例
2025-06-16 17:09