山東省濰坊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東明學(xué)校九年級語文上冊5敬業(yè)與樂業(yè)課件新版新人教版(編輯修改稿)
2025-07-03 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一 件事去做 , 都是可敬的。凡正 當(dāng) 的 職業(yè) 皆神 圣 可敬。要把 職業(yè) 做得 圓滿 必 須 敬 業(yè) 。 如何做到敬業(yè)？秘訣 就是忠 實 .專 注 . 忠 實：（正面） ? 《 莊 子 》 記佝僂 丈人承蜩的故事， 說 道 :「 雖 天地之大， 萬 物之多，而惟吾蜩翼之知。」 (語 例 /事例 ) ? 當(dāng) 木匠的 .政治家的 .挑 糞 的 .軍 人的都是替社 會 做事 ,都有同一 價值 , 都是可敬的 . (舉例、對比 ) 專注（反面） ? 曾 文正 說 :「坐 這 山，望那山，一事 無 成。」 (語 例 /引 據(jù) ) 引用 《 莊子 》 、曾文正、孔子的論述做理論論據(jù) ? 結(jié)論 :不敬 業(yè) 的 惡 果 ? 從學(xué) 理方面 來說 ，便是 褻瀆 了 職業(yè) 的神 圣 。 ? 從 事理方面 來說 ，一定把事情做糟，結(jié)果害了自己。 ? 莊 子 說 ： 「 用志不分 ， 乃凝 于 神 。 」 ? 孔子 說 :「 素 其位而行，不 愿 乎其外?！? ? (語 例 /引 據(jù) ) 三、作者是怎樣論述“樂業(yè)”的？ 論據(jù) 一 : 人生 勞 苦是 免 不掉的 ,只有 從勞苦中找出快 樂 .(事例 .設(shè)例 ) 不 樂業(yè) 的人是天下的苦人。 ? 論據(jù) 二：在 職業(yè) 中 尋 求快 樂 一：在工作中尋找快樂。 二：在奮斗中感受快樂。 三：在競爭中體味快樂。 四：在投入中享受快樂。 ? 結(jié)論： 以孔子的 話作結(jié) ? 「知之者不如好之者 ,好之者不如 樂 之者」(孔子 ) ? (語例 .引 據(jù) ) ? 「其 為 人也， 發(fā)憤 忘食， 樂 以忘憂，不知老之 將至 云 爾 」 (孔子 ) ? (語例 .引 據(jù) ) 結(jié)尾引用孔子的名言，目的是什么？ 證明“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值” 總結(jié)： 敬業(yè)是「責(zé)任心」，樂業(yè)是「趣味」，是人類合理的生活態(tài)度。 梁啟超先生在演講結(jié)尾說道： “ 我深信人類合理的生活總該如此 ” ，結(jié)合自身實際，用自己的話說說你認(rèn)為怎樣才能 “ 合理的生活 ” ？ 文中在談到 “ 有業(yè)之必要 ” 時，舉了孔子和百丈禪師的兩個例子加以說明 （舉例子） ；談到“ 凡職業(yè)都是有趣味的 ” 時，列舉了四個原因加以說明 （講道理） 。參照兩種寫法，試著為 “ 有業(yè)之必要 ” 列舉出幾條理由或為 “ 凡學(xué)習(xí)都是有趣味的 ” 提供幾個例子。 課后研討第四題。 課文多處引用古代典籍的論述想想它們的意思和作用。 梁啟超先生在演講結(jié)尾說道： “ 我深信人類合理的生活總該如此 ” ，結(jié)合自身實際，用自己的話說說你認(rèn)為怎樣才能 “ 合理的生活 ” ？ 有業(yè) — 敬業(yè) — 樂業(yè) 業(yè)： 并不局限于狹義的謀生職業(yè)，它同樣可
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