五年級語文教師教學工作總結(編輯修改稿)
2025-07-03 00:16 本頁面
【文章內容簡介】 本學期的教學內容分為十個單元。在每個單元的教學任務完成之后,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握,并能運用。由于抓好了章節(jié)過關,本期學生的學習成績普遍有了提高。 七、拓展知識視野 語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。優(yōu)秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。開展各種語文活動。如百詞賽、講故事、表演課本劇等等。學生在活動中增長了知識,訓練了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經常開展語文活動是分不開的。 子在船上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?！被厥鬃哌^的路,有工作成功的喜悅,也有經歷挫折的辛酸,現(xiàn)反思如下: 反思一:朗讀指導不到位 語文課的主要任務是學習語言,學習語言靠感受
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