內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)高中七年級(jí)生物下冊(cè)432發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第1課時(shí)說(shuō)課課件新版新人教版(編輯修改稿)
2025-07-02 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 討論交流推活塞過(guò)程中注射器內(nèi)氣壓與容積的變化，概括氣壓與容積的變化關(guān)系。 表達(dá)交流 活動(dòng)目標(biāo)：不限形式歸納總結(jié)肺與外界氣體交換過(guò)程。 活動(dòng)安排： 小組交流合作 大屏幕展示各小組的總結(jié)結(jié)果其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)并補(bǔ)充 （三）、概括總結(jié)、突出重點(diǎn)： 基礎(chǔ)題：大屏幕展示達(dá)標(biāo)檢測(cè)題 即時(shí)訓(xùn)練 鞏固新知 拓展題： 為什么嬰兒總是“啼哭”著來(lái)到世上？ 睡覺(jué)時(shí)，把手放在胸部，為什么感到憋悶？ 日常生活中，有的人煤氣中毒、溺水、觸電等突然停止呼吸時(shí)，為什么可用人工呼吸方法進(jìn)行急救？ 打“嗝”是由于膈肌處于收縮狀態(tài)，此時(shí)屬于呼吸的什么狀態(tài)？有的人喜歡喝水壓住，是否合理 ?為什么？ 游泳時(shí)水過(guò)胸部會(huì)感到呼吸困難，是什么原因？ 聯(lián)系生活實(shí)際，解釋生活中的現(xiàn)象 （四）、鞏固訓(xùn)練、拓展新知 五、說(shuō)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)： （一）新課標(biāo)要求： 重視對(duì)學(xué)生探究能力的進(jìn)行評(píng)價(jià) 重視對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)價(jià) 重視檢測(cè)學(xué)生知識(shí)目標(biāo)的達(dá)成。 （二）評(píng)價(jià)內(nèi)容 結(jié)合探究活動(dòng)的全過(guò)程評(píng)價(jià)學(xué)生的探究能力 教師對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和用于探索的科學(xué)精神方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 重視考核學(xué)生對(duì)生物學(xué)原理和應(yīng)用以及分析、綜合能力。 （三）評(píng)價(jià)形式：口頭評(píng)價(jià)、不同梯度的習(xí)題評(píng)價(jià)。 六、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)： 肺與外界的氣體交換過(guò)程： 肋間肌收縮 胸廓容積 肺容積 肺內(nèi)壓 吸氣 增大 減小 膈肌收縮
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