幼兒園現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-06-27 12:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，從教育資料到疑難問題，從而使教育的資源和信息更加廣泛，大信息量的獲取，為教師的教育教學添上了新綠洲。使教師的教育理念更先進、教育手段更多樣、教育方法更靈活?；邮綄W習為使教師走可持續(xù)自我更新之路，使每一個教師真正成為自己專業(yè)發(fā)展的主人。從2004年秋開始，我園正式啟用建立了Blog平臺。我園的Blog主要有教師、家長、幼兒參與，目前注冊了一百多名博客，近三百篇日志和近百條評論和留言。這些博客們將工作、生活和學習融為一體，通過博客日志，將日常的思想精華及時記錄并發(fā)布，萃取并聯(lián)接自己認為的最有價值、最相關(guān)、最有意思的信息與資源，從而使教師和教師、教師和家長、教師和幼兒、之間零距離零壁壘地汲取知識和思想。我園的blog有話題爭鳴、教育敘事、個案研究、親子樂園、家有小兒、寶寶天地、娛樂休閑等欄目，內(nèi)容因博客的廣泛參與而日趨豐滿，其中教師大部分的日志都是教師講述日常工作生活中自己的故事和感受、反思。在2010年新課題研究開展以來，園部更是加強了博客的交流研討作用，通過定期推出的話題引導教師就課題開展中的一些中心問題讓大家結(jié)合自身實踐發(fā)表自己的觀點，交流各自的想法和做法，討論氛圍熱烈，許多經(jīng)驗也非常值得大家借鑒。教師在這里能更好地發(fā)現(xiàn)自我、認識自我、提高自我，并在交流分享中激活了自己的思維，通過blog
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