學(xué)校創(chuàng)建“四強、四有”服務(wù)型黨組織工作實施方案(編輯修改稿)
2025-06-27 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圍繞教育教學(xué)中心工作，深入開展“黨員走進教師、走進學(xué)生手拉手活動”，結(jié)合學(xué)?！罢n程質(zhì)量分級確認”活動，組織黨員教師開展崗位練兵、教學(xué)競賽等活動，努力提升工作水平。廣大黨員干部要充分履行工作職責(zé)和義務(wù)，深入教研組和班級、走進課堂了解和掌握師生思想動態(tài)，努力為師生解疑答惑、解難幫困。 。實行校長、主任包專業(yè)、教研組；黨員教師包班級、學(xué)生的服務(wù)格局，確定服務(wù)內(nèi)容、制定服務(wù)承諾、確保服務(wù)質(zhì)量。 。每名黨員要幫助1名學(xué)困生、德困生或生活困難學(xué)生，同時做好身邊一名教師的思想政治工作，帶領(lǐng)他們積極上進。幫帶效果要作為考核黨員和評比優(yōu)秀黨員的重要條件。 （六）進一步細化服務(wù)措施學(xué)校黨支部要根據(jù)“服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)師生群眾、服務(wù)社會、服務(wù)發(fā)展”的主要任務(wù)，采取有效措施，有針對性的解決存在的問題，提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要經(jīng)常深入群眾，了解群眾情緒，傾聽群眾呼聲，反映群眾的意愿和訴求，切實解決教育教學(xué)實際問題。學(xué)校要從教師專業(yè)成長的角度出發(fā)，幫助教師制定個人發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)造條件鼓勵教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)歷進修，組織教師參加教學(xué)競賽、聽評課等活動，為教師成長搭建平臺。（七）進一步完善服務(wù)機制。健全組織生活會、黨員發(fā)展、黨員教育管理等常規(guī)性工作制度。、政務(wù)公開工作，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。，拓寬群眾參與民主評議的渠道，形成組織評價和群眾評價有機統(tǒng)一的服務(wù)績效評價機制。，暢通黨員民主監(jiān)督的渠道，公布書記校長信箱，使黨員的意見、批評、檢舉、質(zhì)疑、評議等能夠順暢上達和規(guī)范處理。強化對黨員的黨內(nèi)監(jiān)督，特別是對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的監(jiān)督，加強黨外監(jiān)督約束機制的建設(shè)，使群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督與黨內(nèi)監(jiān)督有機結(jié)合起來。（八）進一步強化理論研究黨員干部教師進一步加強理論學(xué)習(xí)，深入研究服務(wù)型黨組織建設(shè)的新理念、新機制和新舉措，努力提高理論水平。結(jié)合工作實際，積極探索加強基層黨建的有效途徑、活動載體和落實舉措。（九）進一步培樹先進典型要以建設(shè)服務(wù)型黨組織為抓手，進一步挖掘、培育一批過得硬、立得住、樹得久、影響大的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭創(chuàng)2013年先進基層黨組織。讓廣大黨員干部自覺主動服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)，提升服務(wù)質(zhì)量，在學(xué)校中營造學(xué)習(xí)先進，崇尚先進，爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。五、主要活動內(nèi)容與要求：（一）開
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