【文章內(nèi)容簡介】 窗前?》?男：?同學(xué)?們，?一個?人的?智慧?和力?量是?有限?的，?但是?把個?人的?智慧?和力?量融?入到?集體?之中?，就?會取?之不?盡，?用之?不竭?，創(chuàng)?造出?非凡?的成?就。?讓我?們的?心連?在一?起，?讓我?們的?力擰?在一?起，?共同?演繹?一曲?動人?的集?體之?歌！?全?體起?立。?合唱?《手?拉手?之歌?》?請輔?導(dǎo)員?講話?呼?號?中隊?長宣?布：?第?三中?隊文?明禮?儀之?孝親?敬老?，尊?師愛?友主?題中?隊會?到此?結(jié)束?。?退旗?，敬?禮。?B? s?ty?le?=?ms?o?bi?di?f?on?t?we?ig?ht?: ?no?rm?al??“文?明禮?儀伴?我行?”主?題中?隊活?動?/B??B? s?ty?le?=?ms?o?bi?di?f?on?t?we?ig?ht?: ?no?rm?al??/?B??B ?st?yl?e=?m?so?b?id?i?fo?nt?w?ei?gh?t:? n?or?ma?l?一?、意?義目?的：?/?B?通?過隊?員乘?坐“?文明?巴士?”遨?游文?明王?國的?所見?所聞?，了?解當(dāng)?代少?先隊?員是?如何?一展?風(fēng)采?的，?向隊?員進(jìn)?行文?明禮?貌教?育，?提高?隊員?講文?明、?懂禮?貌的?自覺?性。?在“?爭當(dāng)?文明?小市?民”?活動?中，?再盡?小主?人力?量。??B ?st?yl?e=?m?so?b?id?i?fo?nt?w?ei?gh?t:? n?or?ma?l?二?、活?動時?間：?班隊?課?/B??B? s?ty?le?=?ms?o?bi?di?f?on?t?we?ig?ht?: ?no?rm?al??三、?參加?人員?：中?隊全?體同?學(xué)?/B??四、?活動?程序?：?（一?）預(yù)?備部?分??三級?報告?2?、請?示輔?導(dǎo)員?（?二）?活動?部分?1?、全?體立?正??出旗?3?、唱?隊歌?4?、中?隊長?講話?：本?次活?動由?我和?麗婷?主持?。?主持?人甲?：朝?霞托?著紅?日，?徐徐?從東?方升?起。?主?持人?乙：?一個?燦爛?的日?子，?陽光?撒滿?中華?大地?。?甲：?中國?是文?明古?國，?號稱?“禮?儀之?邦”?乙?：中?華山?水比?圖畫?更美?甲?：有?雄偉?壯麗?的萬?里長?城?乙：?有風(fēng)?光旖?旎的?西湖?碧水?甲?：有?風(fēng)姿?秀逸?的黃?山迎?客?乙：?今天?讓我?們一?起乘?坐文?明巴?士到?文明?王國?看一?看，?當(dāng)代?少先?隊員?是如?何一?展文?明風(fēng)?采的?。?車長?：我?來擔(dān)?任文?明巴?士的?車長?。同?學(xué)們?，文?明巴?士就?要開?車了?，請?小朋?友們?上車?。?（8?個同?學(xué)，?頭帶?旅游?帽，?愉快?地登?上文?明巴?士）?（乘?車歌?）?車長?：歡?迎小?朋友?們乘?坐文?明巴?士，?沿途?我們?將到?達(dá)—?—?學(xué)生?1：?文明?小學(xué)?學(xué)?生2?：誠?實(shí)城?堡?學(xué)生?3：?文明?街?學(xué)生?4：?文化?公園?車?長：?旅途?中將?為大?家提?供—?—??溫馨?自助?餐??開心?一刻?3?、送?你一?支歌?車?長：?祝小?朋友?們旅?途愉?快！?甲?：這?些日?子，?城里?天天?在變?化，?處處?可見?“建?文明?城，?做文?明人?”的?宣傳?語。?乙?：是?啊！?我們?是跨?世紀(jì)?的接?班人?，更?應(yīng)該?講文?明，?懂禮?貌，?做文?明人?，為?建設(shè)?文明?城盡?一分?小主?人的?力量?。我?們就?要到?文明?城了?，看?發(fā)生?了這?樣一?件事?.（?請聽?相聲?《說?話》?）?聽了?相聲?之后?，我?們見?到長?輩的?時候?應(yīng)該?怎么?樣做?？（?生交?流）?車?長：?小朋?友們?，前?方到?站文?明王?國的?文明?小學(xué)?，請?大家?作好?下車?準(zhǔn)備?。?現(xiàn)在?我們?輕松?一下?大家?一起?玩一?下拍?手兒?歌。?甲?：同?學(xué)們?要說?到做?到，?言行?一致?，是?誠實(shí)?城堡?的首?要條?件。?懂文?明，?講禮?貌是?我們?少先?隊員?應(yīng)有?的美?德。?乙?：在?良好?品德?養(yǎng)成?的時?候，?難免?會出?現(xiàn)這?樣或?那樣?的錯?誤，?在誠?實(shí)城?堡說?一說?。?請看?小品?《問?路》?甲?：這?個小?品中?你喜?歡誰?？為?什么?？?乙：?在我?們身?邊還?有許?多類?似的?事情?發(fā)生?，希?望我?們能?和小?紅一?樣處?處講?文明?，講?禮貌?，說?到這?兒，?第三?小隊?有一?組三?字經(jīng)?要送?給大?家，?齊背?三字?經(jīng)。?車?長：?我們?有些?累了?，大?家也?該放?松放?松了?，請?聽古?箏?甲：?那美?妙，?動聽?的樂?曲，?讓我?們領(lǐng)?略中?華民?族藝?術(shù)的?魅力?，也?感受?到我?們中?華民?族是?文明?之邦?。?車長?：說?到文?明禮?儀之?邦我?們也?該進(jìn)?行溫?馨自?助餐?，每?一道?食品?當(dāng)中?都有?意想?不到?驚喜?。?車長?：美?味佳?肴品?完了?，文?明巴?士也?該到?站了?。?乙：?我們?乘坐?文明?巴士?旅行?就要?結(jié)束?了，?這真?是一?次愉?快的?旅行?，就?讓我?們大?家一?起和?文化?公園?的小?朋友?在《?咱們?從小?講禮?貌》?的歌?聲中?結(jié)束?這次?旅途?吧！?請?輔導(dǎo)?員講?話。?輔?導(dǎo)員?：同?學(xué)們?祝賀?你們?，在?“文?明禮?儀伴?我行?”活?動中?，我?高興?地看?到每?一個?同學(xué)?都能?積極?主動?地學(xué)?禮儀?，用?禮儀?，成?為講?文明?，講?禮貌?的好?孩子?。我?真心?希望?你們?這朵?朵文?明之?花能?永遠(yuǎn)?綻放?。附?：《?乘車?歌》?同?學(xué)們?，要?記牢?，上?下車?時隊?排好?。?上了?車，?不亂?跑，?準(zhǔn)備?零錢?去買?票。?車?廂里?，不?大叫?，安?安靜?靜秩?序好?。?有座?位，?不去?搶，?老人?孩子?照顧?到。?下?車時?，不?擁擠?。耽?誤時?間易?摔跤?。?講文?明，?講禮?貌，?開開?心心?上學(xué)?校。?相聲?《說?話》?甲?乙：?嘿，?好久?不見?，您?好！?甲?：哎?！你?說會?說話?嗎？?乙?：你?怎么?不會?說話?？?甲：?我—?——?我不?是啞?巴吧?乙?:誰?說你?是啞?巴啦?甲?：可?有人?說我?呀?乙：?誰呀?！?甲：?咱們?鄰居?趙爺?爺。?乙?：他?怎么?說的?呀？?甲?：挺?機(jī)靈?的孩?子不?會說?話。?乙?：你?怎么?不會?說話?，去?問問?趙爺?爺呀?。?甲：?哎！?你聾?了，?我說?的一?不是?古文?，二?不是?英文?，都?是話?哩！?噢，?我明?白了?，?你是?老外?吧外?國趙?老頭?兒！?乙?：你?是不?會說?話。?甲?：怎?么不?會說?話。?乙?：你?說的?話都?是橫?著出?來的?。?甲：?橫著?出來?的我?的嗓?眼就?這么?細(xì)溜?，橫?著出?來有?那么?大的?地方?嗎不?信，?你看?！?乙：?行啦?，行?啦！?人家?趙爺?爺是?個比?喻。?甲?：比?喻?乙：?對！?人家?趙爺?爺說?你不?會用?文明?禮貌?用語?。?甲：?那我?應(yīng)該?怎么?說呀?乙?：對?長輩?要稱?您，?要叫?趙爺?爺。?甲?：趙?爺爺? ，?您 ?好！?您吃?飯了?嗎，?有事?叫我?一聲?，別?客氣?啦！?乙?：哼?是個?有禮?貌的?孩子?。?甲：?趙爺?爺您?別生?氣，?這孩?子呀?，的?確不?會說?話哩?！?乙：?你說?誰呢?。文?明禮?儀三?字經(jīng)?：進(jìn)?校門?，守?秩序?，單?行行?，不?擁擠?。見?師長?，先?問好?，要?熱情?，懂?禮讓?。課?堂上?，要?動腦?，寫?作業(yè)?，要?仔細(xì)?。課?間操?，認(rèn)?真做? ，?三百?首，?要記?牢。?十分?鐘，?備學(xué)?具，?不喧?嘩，?不追?跑。?放學(xué)?時，?路隊?齊，?出校?門，?守交?規(guī)。?新世?紀(jì)，?好兒?童，?懂文?明，?有禮?貌。?文明?禮儀?歌謠?：你?拍一?我拍?一，?校園?文明?懂禮?儀。?你拍?二我?拍二?，同?學(xué)互?助好?伙伴?。你?拍三?我拍?三，?自己?事情?自己?干。?你拍?四我?拍四?，做?事不?能自?顧自?。你?拍五?我排?五，?禮貌?誠信?好相?處。?你拍?六我?拍六?，行?為規(guī)?范要?遵守?。你?拍七?我拍?七，?互助?友愛?要牢?記。?你拍?八我?拍八?，尊?敬師?長人?人夸?。你?拍九?我怕?九，?文明?用語?不離?口。?你拍?十我?拍十?，文?明禮?貌要?堅持?。?B?《?文明?禮儀?伴我?行》?中隊?活動?方案?/?B?B?一?、實(shí)?施背?景：?/?B?中?華民?族素?有“?禮儀?之邦?”的?美稱?，隨?著社?會交?往的?日益?擴(kuò)大?，真?誠、?得體?、富?有魅?力的?交往?禮儀?已成?為擴(kuò)?大交?流、?增進(jìn)?友誼?、加?強(qiáng)合?作、?促進(jìn)?發(fā)展?的重?要手?段。?青少?年是?祖國?的未?來，?是2?1世?紀(jì)國?家建?設(shè)的?主力?軍，?培養(yǎng)?他們?理解?、寬?容、?謙讓?、誠?實(shí)的?待人?態(tài)度?和莊?重大?方、?熱情?友好?、禮?貌待?人的?文明?行為?舉止?，是?當(dāng)前?基礎(chǔ)?教育?的重?點(diǎn)工?作之?一。??B?二、?活動?主題?：?/B?《?文明?禮儀?伴我?行》??B?三、?活動?形式?：隊?活動?形式?/?B??B?四、?活動?組織?/?B?：中?隊長?主持?，各?小隊?在小?隊長?的組?織下?積極?參與?活動?。?B?五?、活?動的?目的?：?/B???讓文?明禮?儀進(jìn)?校園?。使?學(xué)生?養(yǎng)成?說話?有禮?貌、?辦事?有分?寸、?行為?有規(guī)?范的?習(xí)慣?，努?力做?一個?講文?明懂?禮貌?的小?學(xué)生?。??讓文?明禮?儀進(jìn)?家庭?。從?學(xué)習(xí)?少先?隊禮?儀到?家庭?禮儀?、培?養(yǎng)學(xué)?生尊?敬父?母、?體察?情人?、懂?得回?報和?感恩?。??讓文?明禮?儀進(jìn)?社會?。通?過學(xué)?生自?律、?宣傳?帶動?社會?共同?參與?文明?禮儀?活動?。?B?六?、活?動準(zhǔn)?備：?/?B?1?、針?對班?中普?遍存?在的?一些?不文?明現(xiàn)?象，?編排?小品?《課?間十?分鐘