【總結(jié)】2020專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)讀本在線考試倒計時:05:12一、單項(xiàng)選擇題在下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一個答案是符合題目要求的?!締芜x題】第(1)題公司社會責(zé)任中的管理責(zé)任包括()?!?分】A.團(tuán)隊建設(shè)B.公司治理C.領(lǐng)導(dǎo)決策D.客戶關(guān)系本題答案:AB
2024-10-14 15:54
【總結(jié)】1、()被國內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個人情緒、治療心理疾病的首選方法。A認(rèn)知療法2、()不是心理咨詢的適應(yīng)癥A精神分裂癥3、()是對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程C想象4、()是決定個體行為的基本特征,是人格的有效組成元素C特質(zhì)5、()是人的活動、行為的基本動力和個性積極性的源泉。A需要
2024-10-27 14:02
【總結(jié)】1、創(chuàng)新改建最早是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家()提出來的B熊彼得2、在很長時間里人們提到創(chuàng)新,多事從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面去理解,近年來更多地從()的創(chuàng)新方面去把握C整個社會3、自主創(chuàng)新是指()A創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進(jìn)行的創(chuàng)新活動4、合作創(chuàng)新是指()B不同創(chuàng)新主體合作推動創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式5、合作創(chuàng)新通常以()為基礎(chǔ)
2024-10-27 14:03
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)教程-溝通與協(xié)調(diào)能力——目錄第一章專業(yè)技術(shù)人員溝通概述1第一節(jié)溝通的含義和特征1一、???????溝通的含義:交流說媒介說分享說轉(zhuǎn)移說二、???????溝通的特征:目的性選擇性雙向性互動性第二節(jié)溝
2025-07-30 04:57
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)教程-溝通與協(xié)調(diào)能力——目錄第一章專業(yè)技術(shù)人員溝通概述1第一節(jié)溝通的含義和特征1一、溝通的含義:交流說媒介說分享說轉(zhuǎn)移說二、溝通的特征:目的性選擇性雙向性互動性第二節(jié)溝通的過程和要素3一、溝通的一般過程二、溝通的
2024-10-19 10:28
【總結(jié)】第一章專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)綜論第一節(jié)專業(yè)技術(shù)人才建設(shè)概述一、專業(yè)技術(shù)人才的定義專業(yè)技術(shù)人才是在專業(yè)技術(shù)人員的基礎(chǔ)上定義的。一般而言,專業(yè)技術(shù)人員是指擁有特定的專業(yè)技術(shù)并以其所掌握的專業(yè)技術(shù)從事專業(yè)工作,且因此獲得相應(yīng)收益的人。狹義上講,專業(yè)技術(shù)人員指在企業(yè)和事業(yè)單位中專業(yè)技術(shù)工作的人員。具體可劃分為三類:1、擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員;2、取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,從事專業(yè)技術(shù)工作或
2025-07-30 04:53
【總結(jié)】第一篇:2018年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力建設(shè)讀本考試題 一、單項(xiàng)選擇題 在下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一個答案是符合題目要求的。 【單選題】第(1)題下列哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)業(yè)行動的策略()?!?分】 ...
2024-10-13 16:55
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)建設(shè)能力》考試及答案()。(多選題2分)()。(多選題2分),以下哪些是穩(wěn)定階段的特征?()(多選題2分)—低成本的制造過程緊密地結(jié)合,已經(jīng)被其他企業(yè)模仿,市場需求穩(wěn)定,創(chuàng)新的重點(diǎn)是降低成本、提高質(zhì)量,以及為細(xì)分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進(jìn)性創(chuàng)新、成本和產(chǎn)量,質(zhì)量與成本成為競爭的基礎(chǔ)、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的政
2025-06-06 17:16
【總結(jié)】連云港市專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)試卷4考試會員名:陳慶蘭客觀題得分:100主觀題得分:總分:100窗體頂端一、單選題(每題1分,共20題)??20??1、勞動者具有下列哪種情形,用人單位不可以解除勞動合同?(?)????A、勞動者因在履行職責(zé)中受賄,但因犯罪情節(jié)較輕被檢察
2025-07-30 04:45
【總結(jié)】連云港市專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)試卷4考試會員名:陳慶蘭客觀題得分:100主觀題得分:總分:100一、單選題(每題1分,共20題)201、勞動者具有下列哪種情形,用人單位不可以解除勞動合同?()A、勞動者因在履行職責(zé)中受賄,但因犯罪情節(jié)較輕被檢察院決定不起訴B、勞動者因犯罪被人民法院判處有期
2025-07-31 09:33
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊合作能力與創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)讀本第一章專業(yè)技術(shù)人員基本能力?一、專業(yè)技術(shù)人員的概念2?專業(yè)技術(shù)人員是指掌握某一特殊領(lǐng)域的知識、理論或操作技能,并以其掌握的專業(yè)知識、理論或操作技能從事某種專業(yè)技術(shù)性工作或職業(yè),依照法律或合同、協(xié)議獲得相應(yīng)權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的人。二、專業(yè)技術(shù)人員的個人能力?1、學(xué)習(xí)
2025-02-26 16:12
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員科技論文寫作試卷(一)考試一、單選題(每題1分,共30題)??23??1、衡量國家科技領(lǐng)先的標(biāo)志之一是:????A、獲諾貝爾獎的人數(shù)????B、國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值????C、人口數(shù)量?
2025-06-24 17:02
【總結(jié)】2017年專業(yè)技術(shù)人員“誠信建設(shè)”題庫合集2017年專業(yè)技術(shù)人員誠信建設(shè)題庫,包含單選擇題、多選題、判斷題。2017年“誠信建設(shè)”2016年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試《誠信建設(shè)》題庫大全附答案,1、我國正在摸索一條以(A)為指導(dǎo),構(gòu)建誠信社會的新道路。A、科學(xué)發(fā)展觀B、鄧小平理論C、毛澤東思想2、(B)是信用的基礎(chǔ)。A、公德B、誠信C、道德3、臺灣的“經(jīng)
2025-07-30 04:46
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案(包過版)下載下來按(Ctrl+F)查找1、在公正的內(nèi)容原則中,進(jìn)行公正分配的根據(jù)不包括C、根據(jù)個人的地位2、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合:()A、材料組合3、一個人為人處世的起點(diǎn)是()。D、以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥4、工程是多種技術(shù)的有效()。B、集成5、
2025-06-07 12:16
【總結(jié)】 《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) ,也是將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)有效的成果。(單選題2分) 。(單選題2分)a.“新戰(zhàn)略”b.“新產(chǎn)品”c.“新組合”d.“新組織” ,技術(shù)創(chuàng)新是對知...
2024-09-27 09:01