【文章內容簡介】 系統設多路分控，學生廣播站或校長廣播話筒可對任意區(qū)域廣播。 （選配）8 頁 第 6 頁系統采用總線制布線、校園分區(qū)域廣播。四、全自動分區(qū)域定壓廣播系統說明、用戶需求XXX 小學共有七個年級，八個教學班，分布在教學樓中，室外有樓道區(qū)和校園區(qū)?！粜@公共廣播功能。即根據學校需要，可以實現對學校的整體廣播。 ◆根據學校特點，分別在學校操場區(qū)、教室區(qū)、辦公室區(qū)、樓道區(qū)等其它室外操場區(qū)安裝音響設備，保證學校的音量與音質效果。 ◆自動播放功能。實現上、下課音樂鈴、廣播操、午休時間背景音樂等常用音樂的自動播放。主控管理電腦實現自動開關機，默認執(zhí)行該天的播放列表，進行順序自動播放，達到無人職守功能。 ◆分區(qū)控制功能。根據學校廣播需要，對整個學校進行分區(qū)管理，即可以實現對學校的整體播放，也可以實現對單個或多個區(qū)域組合進行播放。對該功能又分為兩個部分，其一是對常用音樂實現對單個區(qū)域、組合區(qū)域、以及學校整體進行自動播放（如可按不同的播放課表播放音樂鈴聲，午間背景音樂只對食堂等）；其二根據學校需要，可以隨時手動控制對單個區(qū)域、組合區(qū)域、以及學校整體進行廣播（如通知、會議、講話等）。 ◆系統改造后要求實現音樂打鈴,定時、定點、分區(qū)域自動播放音樂鈴聲、背景音樂。 ◆要求整體工程布線規(guī)范，系統設備選用合理，操作方便，符合學校發(fā)展需求，為學校的擴展預留接口。 廣播區(qū)域劃分 根據學校特點，我們暫定把整個學校分為 3 個區(qū)，分別為：教室區(qū)、樓道8 頁 第 7 頁區(qū)、室外操場等 3 個區(qū)域。主控室采用八路分區(qū)器，為了學校以后的擴展，八路分區(qū)器具有級連功能，根據學校需求可以隨時增加。主控室配備一臺多媒體主控計算機，并加裝自動播出系統軟件來實現定時播放、自動播出、音樂打鈴和分區(qū)控制廣播等。 ◆教室區(qū)：學?，F每個實驗室及普通教室分別設計一個壁掛音箱。 ◆樓道區(qū)：音樂打鈴聲音比較柔和，為了讓師生在下課休息活動范圍內都能夠聽到鈴音，學校辦公室、教學樓樓道也設計音箱，按照每層樓道長度設計壁掛音箱或吸頂天花喇叭。核算出最大實際功率，根據功放的配備原則同時考慮到線路損耗，我們?yōu)槭覂仍O計 1 臺 130W 的合并式定壓功放。 ◆室外區(qū)：另外本次廣播系統改造，學校重點是教學樓設計，室外及室外操場部分設計室外全天候防雨防潮音柱，核算最大實際功率。根據功放的配備原則，同時考慮到線路損耗，我們?yōu)檎w室外配備 1 臺定壓功放，同時配備一臺前置放大器。、系統選型根據 XXX 小學使用功能及要求，我們對校園廣播和教室語音聽力兩個部分進行總體設計，選 NU3900 電腦播控系統為核心設備，配置廣播軟件，組成全自動多分區(qū)定壓廣播系統。系統采用計算機集中控制，120V 定壓輸出，總線制結構，中心機房編程或手動控制播放權，可實現分年級廣播、全校通播、強插通知等功能。校園廣播按作息表自動運行。實現校園廣播系統全程無人化控制。包括上下課鈴聲、升旗、廣播體操、眼保健操、校園背景音樂等日常曲目定時播放，以及因此所涉及到的相關設備（功放、調音臺、分區(qū)器、揚聲設備等）的開啟、關閉。該系統通過中國軟件測評中心評測，具有設計靈活、連接方便、功能完善、操作簡單等優(yōu)點。8 頁 第 8 頁、分區(qū)設置分區(qū) 1 分區(qū) 2 分區(qū) 3 分區(qū) 4 分區(qū) 5 分區(qū) 6 分區(qū) 7 分區(qū) 8教室 樓道 校園 備用 備用 備用 備用 備用、音箱設計 教室內部：中天壁掛音箱（5W） ，每教室兩只，共 16 只。樓道：中天壁掛音箱（5W） ，每層兩只，共 6 只室外：DSP 室外音柱 35W 一只，45W 兩只，共 3 只。、系統功能系統采用計算機集中控制，120V 定壓輸出，總線制結構，中心機房編程/手動控制播放權，可實現分年級廣播、全校通播、強插通知等功能。校園廣播按作息表自動運行。、語音聽力設計為了滿足學校日常的英語聽力練習的需要，教室聽力系統設計為三路定壓系統，采用總線制傳輸，可實現在同一時間向各年級播放各種節(jié)目內容，比如利用早自習進行全校各年級的英語聽力訓練或普通話培訓。也可以實現六個年級在同一時間的自動或手動通播，如：眼保健操、背景音樂。利用話筒向各年級通話或進行專題講座。利用錄音帶、教學光盤等配合各年級英語老師的課堂教學。教室音箱選用雙分頻音箱，聲音宏亮，音質優(yōu)美。8 頁 第 9 頁、校園廣播設計校園廣播部分我們設計為手動和全自動分區(qū)域播控兩種方式兼容。電腦播控主機作為校園廣播系統的控制中心，可以方便的在定壓廣播系統的基礎上構建一個全程自動化，數字化的先進校園廣播系統。該產品使用電腦播放高保真數碼音樂作為音源，配套的軟件實用性好、編輯功能強大，它可以將學校日常生活的早操、升旗、課間操、眼保健操、背景音樂、上下課鈴，新聞等根據作息時間表編輯多個學校日常廣播模板。每天電腦自動啟動后程序將自動運行并執(zhí)行當天的指令。系統在自動廣播時還可隨意插播，實現優(yōu)先通話等功能。系統內歌曲可不定期更新。系統可設置夏令時和冬令時兩種作息時間表，節(jié)假日可設置特殊作息表。系統自動控制方式及編程功能：播放：利用電腦多媒體技術，對曲庫中的多種格式的聲音（WAV、MP3 和 MID）進行手動或定時自動播放，如打鈴聲、廣播體操、眼保健操、各種禮儀曲和背景音樂等。定時控制：當系統進入自動方式，播控軟件能按選定的作息表自動進行播控操作，24 小時無人值守運行。分區(qū)控制：配置八個分區(qū),每個區(qū)域可以自動或手動控制。實現分區(qū)域播放節(jié)目。電源控制：配置八個可控電源插座，功放設備的電源可以直接插在這些插座上，電腦可以對這些電源插座按作息表的要求進行控制。自動開機關機：每天早晨第一條作息節(jié)目播放時，電腦自動開機，直接啟動播控軟件，進入自動播放。當一天內作息表的最后一個作息項播放完畢系 統 界 面8 頁 第 10 頁后，播控系統會自動關閉電腦（如果自動關機功能被選擇） 。作息表管理：播控軟件可以很方便的錄入、修改作息表，并可建立多張作息表，根據具體情況選擇使用。曲庫管理：多種格式聲音文件可以放入曲庫中，曲庫儲存了多個學校日常廣播模板，包括出操、升旗、上下課鈴、課間背景音樂等，并附 500 多首適合校園播放的經典樂曲，學校只需簡單的設置就可使用。、分控設計校長室、教務處、學生廣播站等都可作為系統的一個分控，通過分控操作，可對系統中的任何分區(qū)進行廣播。各分控室根據系統的設置不同，其控制的權限也不同。比如，校長分控可設置為對任意分區(qū)進行強切廣播。本系統暫設一個學