河南師范大學首屆社工文化節(jié)活動計劃書(編輯修改稿)
2025-06-25 23:13 本頁面
【文章內容簡介】 p。 c, ②項目實習展（“走進社區(qū)，關愛老人”，“綠色奧運行”、 “關愛留守兒童”、“親子溝通”） ③調查實習展（垃圾村調查，城管調查等） F) o p6 |: I Y （2）社工行動展J {0 [amp。 p* ^+ ①我院社工 ②國際國內 ③義工銀行（社工天使） （三）播放紀錄片。播放區(qū)在放學等人員較多期間，播放紀錄片《平寨的故事》等及社工歌曲（我們都一樣、感恩的心、和你一樣）。 （四）社工游戲。在景行廣場開設有專門的游戲區(qū)，準備社工游戲可供大家參與。游戲結束之后介紹同學們參加第二天的工作坊。 （五）社工電影投票與寫感想。整個流程區(qū)四周掛上不同形狀的小卡片，供同學們寫感想與建議。并專門提供電影投票區(qū)。五、活動流程：本活動共分成四個小組，分別是社工協(xié)會活動成果展小組、社工專業(yè)知識普及及有獎競答小組、海報展板宣傳小組、社工成長信箱小組（一）活動前一天召開會議做好各板塊、各展區(qū)人員分配工作 (二)活動當天小組宣傳人員提前到達現(xiàn)場（河師大西區(qū)主干道）做好充分準備；；、各地區(qū)發(fā)展狀況、發(fā)展前景、就業(yè)狀況、工資待遇等，并向同學們介紹青翼高校聯(lián)盟的相關知識；、意見及建議。? 社工服務隊招募與組建一、活動主題：弘揚專業(yè)精神 實踐專業(yè)理念二、活動時間：2012年4月21日~2012年5月1日三、活動地點： 學院辦公樓四、活動負責人：待定五、活動具體流程及目標：公共事務學院社會工作專業(yè)學生：10人：理論與實踐相結合 提高隊員的實務能力為個人成長工作坊的理論培訓提供技術支持個人成長工作坊一、工作坊簡介個人成長工作坊作為社工文化節(jié)的一個重要組成部分，是宣傳社工理念以及方法的一個重要途徑。其內容包括：心理游戲，打破交往堅冰；趣味活動，塑造個性自我。工作坊希望通過團隊促進參與者的溝通以及交流，提升團隊意識。二、活動背景個人成長工作坊以大學生群體為服務對象，一項權威調查顯示，大學新生的心理健康水平普遍低于全國成人正常水平，其中主要體現(xiàn)在人際交往困難、焦慮、自我意識偏差、強迫癥狀等方面上。個人成長工作坊是針對大學生人際交往困難而做，因為大學生來自四面八方，同學之間的生活習慣、家庭背景等客觀因素的差異，為人際交往增加了困難。隨著獨生子女逐漸增多，他們常習慣以自我為中心，待人接物缺少多角度考慮的融通性，容易造成交往障礙；此外，大學生個體的性格特征也會阻礙人際交往，如自卑、怯懦、魯莽和孤僻等造成了人際交往困難。所以，許多大學新生一方面渴望交流溝通，另一方面卻屢屢失敗，他們日益感到壓抑郁悶，越來越不愿意同其他同學交流，如有些同學逐步迷戀網(wǎng)絡，希望在虛擬空間覓到知音良友，冷漠地對待現(xiàn)實世界。三、時間及地點 2010年5月8日 多媒體教室四、活動負責人：待定五、工作坊流程及目標第1階段：破冰消除彼此陌生感，拉進距離，初步形成團隊意識第2階段：在第一階段的基礎上增進成員間的彼此合作，初步建立信任感， 進一步提高團隊合作精神第3階段：認識自我 協(xié)助成員認識自己，發(fā)掘自身潛能第4階段：增強自信。總結提高，小組分享，并請參與者對工作坊進行評價六、招募計劃：在校大一、大二學生：總人數(shù)初步定位30人，：制作宣傳海報張貼于校園的宣傳欄，以及現(xiàn)場招募填寫 報名表，在校園bbs發(fā)帖宣傳七、具體流程第一階段時間地點目標內容所需物資待定掃除成員間的陌生和拘謹?shù)母杏X，讓小組成員體驗到主動與人交往的樂趣，初步形成團體意識。歡迎詞，工作人員自我介紹，介紹此次活動的流程、時間等。439。539。小組成員達成一致30秒立志由主持人給大家30秒的時間考慮，是否能夠在小組活動所有時間中都積極參與。讓組員之間有初步的認識組員自我介紹（喜歡大家怎么稱呼自己以及招牌動作）1039。深化組員間的認識全體成員圍圈而坐，輪流介紹自己的姓名、院系、專業(yè)、家鄉(xiāng)等（每個因素做一個輪）個人資料，每個人都專心去記其他成員的資料。然后站成一圈，選一個執(zhí)棒者站在中間，由他面對的人開始大聲叫出一個成員的姓名，執(zhí)棒者（或玩具）馬上跑到那個被叫的人面前。被叫的人馬上再喊出另一位成員的姓名。如果叫不出來，就會受當頭一棒（或接到執(zhí)棒者扔來的玩具），然后由他執(zhí)棒（或玩具）。依此類推，知道大家熟悉相互的姓名為止。如果一個人3次被打就必須出來表演，作為懲罰。（若使用玩具，則規(guī)定接到3次以上玩具的成員受懲罰，自己決定懲罰措施,小組工作人員可提前備好一些趣味搞笑懲罰措施的小卡片，以防冷場，保持現(xiàn)場氣氛活躍）用舊報紙或掛歷紙卷成一根紙棒。1539。進一步深化組員間的認識；鼓勵組員更加主動參與活動小記者大新聞每個組員將獲得紙和筆，在限定的時間內，看誰采訪的人數(shù)最多。*組員采訪的內容：姓名、院系專業(yè)、家鄉(xiāng)、愛好等個人信息紙筆若干、秒表2039。小組成員達成一致30秒立志由主持人給大家30秒的時間考慮，是否能夠在小組活動所有時間中都積極參與。以及訂立小組規(guī)則，畫出契約樹用以約束小組成員。1539。總結經驗鼓勵學生以積極的態(tài)度參與此計劃提醒下一次日期、時間及地點由工作人員引導此次活動的最后總結，讓每位參加者總結出今天活動獲得了什么，感覺怎么樣？盡量給這次活動提出自己的意見，并且詢問組員對下次活動的期望以及是否有一些好的建議椅子卡片（心聲卡），彩筆第二階段時間地點目標內容物資539。自定回顧上節(jié)活動內容1039?；钴S氣氛同舟共濟目的：集思廣益，團體合作，創(chuàng)新思維，努力嘗試，靠團體力量克服困難，達成目的。時間：約50分鐘 道具：大報紙一張，可視為大海中的一條船操作：練習開始時，主持人要求將報紙鋪在地上代表汪洋
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1