教師模擬風采大賽策劃書(編輯修改稿)
2025-06-25 22:45 本頁面
【文章內容簡介】 、后九名選手第二天進行，過程同上！ （二）決賽（按進入決賽10人計算） 活動前開始播放音樂，循環(huán)播放幻燈片——內容為10名進入決賽的選手風采。 開場秀——選手——亮相。（以歌舞形式亮相）（3分鐘） 主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓及評委，宣讀比賽規(guī)則和評分標準，比賽正式開始。（5分鐘）由前五名選手進行模擬課堂（5分鐘）、回答（2分鐘），采取十分制。（7分鐘*5=45分鐘）前五名選手集中進行才藝展示?。?2分鐘） 主持人公布前5名選手成績。（5分鐘） 下半場由后5名選手分別進行授課、問答、才藝、內容同上、（57分鐘） 由專業(yè)老師對選手的知識結構、表達能力、儀容舉止、教學手段應變能力及課堂活躍度等進行綜合評價，并挑選幾位選手進行點評。（5分鐘） 主持人公布最終結果，由評委老師給獲獎選手頒獎。（5分鐘） 主持人宣布活動結束。（禮花綻放） （共130分鐘，整個活動在兩個小時左右，主持人可根據(jù)現(xiàn)場情況把握好時間） 九、評分標準復賽，決賽均實行10分制。復賽： 以“百家講壇”形式的授課（8分）（1）教學態(tài)度（1分）①準備充分，講課資料齊全、規(guī)范。（）②衣著得體，精神飽滿，注意力集中。（）（2）教學內容（3分）①內容嫻熟，詳略得當，表達流暢。（1分）②要點清晰，重點突出。（）③內容充實，信息量大，時間安排合理。（）④能聯(lián)系實際或反映社會發(fā)展的新思想、新概念、新成果。（1分）（3）教學方法和手段（2分）①啟發(fā)性強，能有效調動學生思維。1分）②合理使用教學策略，教學藝術性強。（1分）（4）教學效果（2分）①講課基本功扎實，講課有感染力（1分）②講課駕馭能力強，互動性好（1分）第二環(huán)節(jié)：問答(2分)本次問答，主要涉及招教考試心理學、教育學等公共常識。每人2道題目，答對一道加一分，回答錯誤不扣分。決賽：以“百家講壇
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