教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃5335(編輯修改稿)
2025-06-25 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 宣傳欄和班級(jí)家園欄要開辟永久性“推普?qǐng)@地”，按時(shí)更換內(nèi)容，使“推普工作”成為學(xué)校工作不可缺少的一部分。要圍繞主題加大宣傳力度，使全校師生員工意識(shí)到推廣普通話，實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，積極推進(jìn)我校語言文字工作規(guī)范化，為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。（四）加強(qiáng)檢查評(píng)估 、注重資料收集加強(qiáng)學(xué)校普及普通話用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估。一是將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和文明創(chuàng)建活動(dòng)；二是列入各類教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容。注重過程性資料、文檔收集。進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話工作，要求全校師生在校內(nèi)所有活動(dòng)中一律使用普通話，使普通話真正成為我校的校園語言。成立以教研組為單位的監(jiān)督小組。監(jiān)督小組的任務(wù)是抽查本教研組教師說普通話的情況，并根據(jù)抽查情況評(píng)選“說普通話”積極分子。教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)省教委和省語委的有關(guān)文件，將對(duì)全校教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，要求必須達(dá)到二級(jí)或二級(jí)以上普通話水平。并將通過普通話等級(jí)測(cè)試，作為教師業(yè)務(wù)考核合格的一項(xiàng)條件。為推動(dòng)這項(xiàng)工作，使我校教師普通話水平基本達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)校將有計(jì)劃開展教師普通話培訓(xùn)工作。 一、提高普及普通話的認(rèn)識(shí)說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響，因此教師應(yīng)自覺成為推普積極分子。二、普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)介紹普通話水平分三級(jí)六等：一級(jí)甲等：測(cè)試總失分率不超過3%； 一級(jí)乙等：測(cè)試總失分率不超過8%；二級(jí)甲等：測(cè)試總失分率不超過13% ；二級(jí)乙等：測(cè)試總失分率不超過20%；三級(jí)甲等：測(cè)試總失分率不超過30%；三級(jí)乙等：測(cè)試總失分率不超過40%。三、我校培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)要求，教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平為合格，中文教師應(yīng)略高于其他學(xué)科教師的水平，應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上。根據(jù)我院普通話水平現(xiàn)狀，并結(jié)合我院教學(xué)工作實(shí)際，普通話培訓(xùn)工作將采取分步走的做法。 第一階段：1967年1月（含1967年1月）以后出生的教師分為兩批在06年培訓(xùn)結(jié)束，并通過普通話測(cè)試。若有測(cè)試不能達(dá)標(biāo)的，必須在2007年上半年補(bǔ)測(cè)通過。 第二階段：1957年1月（含1957年1月）以后至1967年以前出生的教師將在2007年參加培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，普通話水平提高較快的，可以在當(dāng)年參加普通話測(cè)試。但最遲應(yīng)在2007年年底完成測(cè)試工作，取得合格證書。 第三階段：從2008年起，開始對(duì)1957年以前出生的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取通過培訓(xùn)使這部分教師全部取得合格證書。今后從外校調(diào)入的教師或畢業(yè)分配到我校的教師都必須持有普通話測(cè)試合格證書。在進(jìn)行普通話培訓(xùn)的同時(shí)，還應(yīng)挖掘潛力，送出部分普通話水平較高的教師參加省級(jí)培訓(xùn)，爭(zhēng)取取得測(cè)試員的資格，從而更好地推動(dòng)學(xué)校普通話普及工作。教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 深入宣傳《國家通用語言文字法》，通過多種渠道，多種形式，推進(jìn)我?！笆姓Z言文字工作示范?！彬?yàn)收工作，進(jìn)
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