【文章內(nèi)容簡介】 計最高分，不累計加分。 擔任社團、社會工作 的職務 學分 校學生會主席、副主席；校社團聯(lián)合會主席、副主席 校學生會各具體機構負責人 1 校社團各協(xié)會會長、副會長 1 系學生會主席、副主席；團總支副書記 1 系學生會、團總支各部門負責人 班長、副班長、團支書 1 班委、團支委 12 校報記者團團長、副團長 校報記者 ○ 4 各級各類學生干部在圓滿完成工作任務的基礎上，由于出色的工作而被評為校級以上優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部獎勵相應的第二課堂學分： 所獲得的榮譽 學分 省 、市優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部 分 /項 校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部 1 分 /項 ○ 5 學生定期參加社團活動，并且所在社團獲得校級以上榮譽，社團主要負責人（不超過 3 人）及會員按照以下的第二課堂學分標準核定： 級 別 市級以上優(yōu)秀社團 市級優(yōu)秀社團 校級優(yōu)秀社團 社團負責人 成員 社團負責人 會員 社團負責人 會員 學分 2 1 1 1 ○ 6 在學院組織的文明寢室等各項集體活動評比中，獲三次及以上系級文明寢室稱號及其他榮譽 稱號者給予寢室或其他集體成員 學分 /次，獲一次院級文明寢室稱號或其他榮譽稱號者給予集體成員 學分 /次，獲三次及以上院級文明寢室稱號或其他榮譽稱號者給予集體成員 1 學分 /次。 文體競賽活動 學生積極參加各級的人文、藝術、體育活動的競賽和表演活動并取得相應的成績或獎勵者，可獲得相應的學分，按照下列標準給予第二課堂學分： 等 級 全國性比賽 省、市級比賽 校級比賽 個人 集體 個人 集體 個人 集體 學 分 2 分 /次 分 /次 分 /次 1 分 /次 分 /次 分 /次 注：在 校、系內(nèi)參加的文體競賽活動中，沒有獲得相應成績和獎勵者，不能獲得相應的學分。 二、專業(yè)能力活動 該項細則主要作為記載學生課外所從事的、能夠展示學生專業(yè)技能的學術科研、專業(yè)學科競賽、專業(yè)寫作、參加學術報告、專業(yè)能力輔導訓練等活動中取得成績的依據(jù)。主要內(nèi)容如下： 研究成果 學生認真學習專業(yè)知識，積極參加教師科研項目研究或獨立開展各類學術活動，其論文或其他研究成果公開發(fā)表或出版（以正式刊物為準，含參編教材）者，按照下列標 13 準給予第二課堂學分： ○ 1 發(fā)表學術論文及出版著作情況 ： 排名 級別 第一作者 合作者 一類刊物或國際出版物 4 分 /篇 2 分 /篇 二類刊物或國家級出版物 3 分 /篇 分 /篇 三類刊物或省級出版物 2 分 /篇 1 分 /篇 四類刊物或省級以下出版物 1 分 /篇 分 /篇 論文集 校外 1 分 /篇 分 /篇 校內(nèi) 分 /篇 分 /篇 ○ 2 參加教師科研課題情況：學生積極參加教師科研課題（校級以上），參加時間 6個月以上、獲得相應的成果者，可獲得學分： 參加教師科研課題時間 學分 6 個月 分 /項 6 個月至 1 年 1 分 /項 1 年及以上 分 /項 注：必須能夠提供參加教師科研活動所承擔具體任務、獲得成果的證明材料，否則不予認定學分；學生自主申報完成科研課題、哲學社會科學類學術論文和調(diào)查報告，經(jīng)審查合格者，給予第二課堂 1 學分。 ?專業(yè)寫作活動：學生在公開出版的報刊、雜志上發(fā)表文學、文化、藝術作品及新聞作品等，給予相應的第二課堂學分 。具體內(nèi)容如下： 級別 學分 國家級及以上 2 分 /次 省級 1 分 /次 市、廳、校級 分 /次 注：屬于學校校報編輯、記者身份的學生采寫的新聞通訊或文學、文化、藝術作品被學校校報或校內(nèi)其他刊物錄用的按每篇 學分，每學期累計不超過 個學分，一年累計不超過 1 個學分。 專業(yè)學科競賽活動 學生積極參加各級各類專業(yè)學科競賽、學術科技作品競賽（含專業(yè)范圍內(nèi)的征文活動）等活動，以及學生以個人或集體名義參加的校內(nèi)、外各種相關知識技能競賽活動（含科技創(chuàng)新競賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等） 并取得獎勵或相應的成績，按照 14 下列標準給予一定的第二課堂學分： ○ 1 以個人或集體名義參加獲得成績或獎勵者，可按照如下標準給予第二課堂學分： 級別 學分（個人） 學分（集體） 國家級及以上 3 分 /次 分 \次 省、市級 2 分 /次 1 分 /次 校級 1 分 /次 分 /次 參加并有作品者 分 /次 分 /次 ○ 2 以個人或團隊形式參加院市、省級或省級以上組織的 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽等活動，參加者 分 /次獲第二課堂學分；組織者 分 /次獲第二課堂學分。 ○ 3 職業(yè)技能培訓與教育 主要對學生參加各類專業(yè)技能培訓及取得的成績進行學分獎勵。學生通過參加各類職業(yè)技能培訓并取得相關證書（大學英語和計算機一、二級考試除外）的，可獲得相應的第二課堂學分：國家級 3 分 /項，省部級 分 /項，校級 分 /項。 注：以上活動必須提供具體證明材料，否則不予認定學分。 參加學術報告活動 本專業(yè)學生在校期間必須參加一定量的系或校 、社團組織的學術報告、講座活動，參加者給予相應的第二課堂學分，按照 分 /次計算，但總計不超過 1 分。登記時必須出具相關簽到表和證明材料，否則不予認定。 參加本系組織的學術報告活動必須達到參加活動總數(shù)的三分之二。 專業(yè)（科研 )能力輔導訓練活動 本專業(yè)學生參加系里組織的專業(yè)能力輔導訓練活動，可獲得相應的第二課堂學分，按照 1 分 /活動的標準進行認定，最高不超過 2 學分。該項活動包括創(chuàng)新思維訓練活動、文學評論與寫作訓練活動、辯論技巧與能力訓練、經(jīng)典詩文誦讀訓練等內(nèi)容。學生必須完整的參加該活動，由指導教師進行 考勤，同時必須完成指導教師規(guī)定的訓練任務。認定學分時必須提供指導教師的簽字證明材料，否則不予認定。 三、其他說明 在學分評定中，如果某一項活動可以在多種第二課堂學分項目評分標準中進行交叉評分，不重復評定和計算學分，以最高項來評定和計分。 學生參加社會實踐活動和文體競賽活動所獲得的第二課堂學分各自不得超過獲得總學分的三分之一。 未盡事宜，由中文系漢語言文學專業(yè)教研室負責解釋。 中文系漢語言文學教研室 15 中文系 對外漢語專業(yè)第二課堂學分認定細則 為保證對外漢語專業(yè)第二課堂學分認定工作的公平公正和有效開展，使第二課堂活動與考核、學分認定過程具有科學性、規(guī)范性和可操作性，特制定本實施細則。 一、綜合素質(zhì)活動 該項細則主要作為記載、評定學生組織或參加的社會實踐、志愿服務等活動，以及在活動中的表現(xiàn)和取得成績的依據(jù)。具體內(nèi)容如下： 社會實踐活動 ○ 1 凡參加志愿者活動、暑期三下鄉(xiāng)、學院社團重要活動、課外社會實踐等各種社會實踐活動，經(jīng)活動組織方或志愿服務的服務對象、社會實踐所在單位或機構蓋章確認 后，每次給予 第二課堂學分，一年累計超過 1 個第二課堂學分的，按照 1 學分計（獲得表彰、獎勵者除外）；提供調(diào)查報告（不少于 5000 字）者另計 分 /篇。 ○ 2 在社會實踐活動中受校級以上單位表彰的優(yōu)秀志愿者或社會實踐先進個人稱號的，可按照下列標準給予第二課堂學分（活動本身學分另計）： 表彰 級別 獲得優(yōu)秀志愿者或社會實踐先進個人等表彰 國家級