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正文內(nèi)容

會計職業(yè)道德的檢查與獎懲(編輯修改稿)

2025-06-23 23:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。①含義要求會計人員在做好本職工作的同時,努力鉆研相關(guān)業(yè)務,全面熟悉本單位的經(jīng)營活動和業(yè)務流程,主要提出合理化建議,協(xié)助領(lǐng)導決策,積極參與管理。參與管理,簡單地講就是間接參加管理活動,為管理者當參謀,為管理活動服務。②基本要求第一、努力鉆研業(yè)務,熟悉財經(jīng)法規(guī)和相互制度,提高業(yè)務技能,為參與管理打下堅實的基礎(chǔ)。第二、熟悉服務對象的經(jīng)營活動和業(yè)務流程,使參與管理的決策更具針對性和有效性。①含義要求會計人員樹立服務意識,提高服務質(zhì)量,努力維護和提升會計職業(yè)的良好社會形象。強化服務就是會計人員要肯有文明的服務態(tài)度、強烈的服務意識和優(yōu)良的服務質(zhì)量。②基本要求第一、強化服務意識。第二、提高服務質(zhì)量。第二節(jié) 會計職業(yè)道德與會計法律制度的關(guān)系會計職業(yè)道德與會計法律制度作為社會規(guī)范,均屬于會計人員行為規(guī)范的范疇,兩者既有聯(lián)系,也有區(qū)別。一、會計職業(yè)道德與會計法律制度的聯(lián)系會計職業(yè)道德與會計法律制度有著共同的目標、相同的調(diào)整對象,承擔著同樣的職責。、相互依托。在規(guī)范會計行為中,我們不可能完全依賴會計法律制度的強制功能而排斥會計職業(yè)道德的教化功能,會計行為不可能都由會計法律制度進行規(guī)范?;镜臅嬓袨楸仨氝\用會計法律制度強制遵守,但不需要或不宜用會計法律制度進行規(guī)范的行為,可通過會計職業(yè)道德來實現(xiàn)。,相互重疊。會計法律制度中含有會計職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容,會計職業(yè)道德規(guī)范中也包含會計法律制度的某些條款。,相互吸收。最初的會計職業(yè)道德規(guī)范就是對會計職業(yè)行為約定俗成的基本要求,逐漸被吸收到會計法律制度中,可以說,會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求。,相互促進。會計職業(yè)道德是會計法律制度正常運行的社會和思想基礎(chǔ),會計法律制度是促進會計職業(yè)道德規(guī)范形成和遵守的制度保障。二、會計職業(yè)道德與會計法律制度的區(qū)別(1)性質(zhì)不同會計法律制度通過國家機器強制執(zhí)行,具有很強的他律性。會計職業(yè)道德主要依靠會計人員的自覺性,并依靠社會輿論和良心來實現(xiàn),具有很強的自律性。(2)作用范圍不同會計法律制度側(cè)重于調(diào)整會計人員的外在行為和結(jié)果的合法化;會計職業(yè)道德不僅要調(diào)整會計人員的外在行為,還要調(diào)整會計人員內(nèi)在精神世界。違反會計職業(yè)道德的行為,不一定違反了會計法律制度。而凡是違反會計法律制度的行為,一定也是違反會計職業(yè)道德的行為。(3)實現(xiàn)形式不同會計法律制度是通過一定的程序由國家立法機關(guān)或行政管理機關(guān)指定的,其表現(xiàn)形式是具體的、明確的、正式形成文字的成文規(guī)定。而會計職業(yè)道德出自于會計人員的職業(yè)生活和職業(yè)實踐,其表現(xiàn)形式有成文的規(guī)定,也有不成文的規(guī)范,并無具體的表現(xiàn)形式,它依靠社會輿論、道德教育、傳統(tǒng)習俗和道德評價來實現(xiàn)。(4)實施保障機制不同會計法律制度由國家強制力保證實施;會計職業(yè)道德既有國家法律的相應要求,又需要會計人員的自覺遵守。第三節(jié) 會計職業(yè)道德教育實現(xiàn)會職業(yè)道德目標,必須多管齊下,開展全方位、多形式、多渠道的會計職業(yè)道德教育,逐步培養(yǎng)會計職業(yè)道德情感,樹立會計職業(yè)道德觀念。提高會計職業(yè)道德水平,使會計職業(yè)健康發(fā)展。會計職業(yè)教育的形式主要包括接受教育和自我教育。接受教育即外在教育,是指通過學?;蚺嘤枂挝粚嬋藛T進行以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內(nèi)容的正面灌輸,以規(guī)范其職業(yè)行為,維護國家和社會公眾利益的教育。自我教育是相對于接受教育而言的,是一種自我學習、自身道德修養(yǎng)的行為活動。著名教育家葉圣陶所說的“教育的目的就是為了不教育”,也就是實現(xiàn)由接受教育到自我教育的過程。(1)會計職業(yè)道德觀念教育普及會計職
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