【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了很大的不便。其次受到客觀條件的限制，有些高校在規(guī)劃校區(qū)時(shí)，沒(méi)有將建筑按功能功能進(jìn)行分區(qū)，或是分區(qū)后布置不合理，致使教學(xué)區(qū)，生活區(qū)混雜，運(yùn)動(dòng)區(qū)，辦公區(qū)相互摻混，造成噪聲的相互混雜，相互影響，嚴(yán)重干擾了學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息。這方面，揚(yáng)子津校區(qū)的設(shè)計(jì)很符合聲環(huán)境的要求，運(yùn)動(dòng)區(qū)與辦公樓隔開(kāi)，宿舍區(qū)與教學(xué)區(qū)隔開(kāi)，做到了各區(qū)互補(bǔ)影響。也有些高校受“開(kāi)放式校園”思想的影響，拆去了學(xué)校與外界相隔的高大圍墻，取而代之的是通透的圍欄或是圍繞學(xué)校的水道等，這從心理上來(lái)說(shuō)或許可以讓高校更加8 / 33融入社會(huì)，卻不符合建筑聲學(xué)的原理。圍欄或水道對(duì)學(xué)校以外的噪聲幾乎沒(méi)有任何屏蔽或是消除作用，這使得校外的噪聲可以直接傳到學(xué)校里，干擾了學(xué)校的聲環(huán)境。揚(yáng)子津校區(qū)同樣沒(méi)有圍墻與外界相隔，卻在學(xué)校周邊種植了一圈灌木，這一方面將學(xué)校與校外的馬路隔開(kāi)，另一方面也使大大減小了外部聲源對(duì)學(xué)校內(nèi)部的影響，值得其他高校借鑒?？偟脕?lái)說(shuō)，目前受到觀念的限制，高校規(guī)劃時(shí)很少會(huì)考慮聲環(huán)境，加之聲環(huán)境不像其他環(huán)境，一旦形成就不容易改變，導(dǎo)致其現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，需引起高校建設(shè)者們的注意。 高校聲環(huán)境的意義作為環(huán)境的重要組成方面，聲環(huán)境的好壞直接影響著校內(nèi)大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，也影響著老師們的工作和健康。據(jù)有關(guān)研究表明，當(dāng)周?chē)h(huán)境噪聲低于 50dB 時(shí)，人的交談和思維不受噪聲的影響，高于 70dB 的噪聲會(huì)使人注意力無(wú)法集中，人當(dāng)背景噪聲達(dá)到 90dB 時(shí)，人將無(wú)法正常的交流與思考。一次突然的噪聲干擾，如鳴笛，手機(jī)鈴聲等，會(huì)使人至少失去 4 秒鐘的思考時(shí)間，長(zhǎng)期處于突發(fā)噪聲頻繁的地方，會(huì)使人注意力渙散，記憶力下降，反應(yīng)速度變慢。據(jù) Bronzaft Mcarthy 和 Lukas 調(diào)查顯示，隨著噪聲強(qiáng)度的增強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力會(huì)不斷下降，處于安靜環(huán)境中的學(xué)生比處于嘈雜環(huán)境中的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更加感興趣，注意力更集中，成績(jī)更好。高校的主要任務(wù)是培養(yǎng)人才，良好的聲環(huán)境是學(xué)生良好學(xué)習(xí)質(zhì)量的保障。除了對(duì)學(xué)習(xí)有影響外，聲環(huán)境還和身處其中的老師學(xué)生的身體健康息息相關(guān)。有關(guān)研究表明，長(zhǎng)期暴露在高強(qiáng)度的噪聲下，人的聽(tīng)力會(huì)受到損傷，造成耳鳴，聽(tīng)覺(jué)疲勞甚至是耳聾。除了對(duì)聽(tīng)力的影響外，噪聲還會(huì)影響人體的心血管系統(tǒng)，造成心跳加快，心律不齊，血管收縮，血壓升高等。噪聲還會(huì)影響人們的睡眠質(zhì)量，大量實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)噪聲高于 40dB 時(shí)，人的睡眠質(zhì)量就會(huì)受到影響。高于 70dB 的噪聲，會(huì)驚醒 50%的人，突然噪聲在 60dB 時(shí)，就可使 70%的人驚醒。由于睡眠質(zhì)量得不到保證，人的神經(jīng)系統(tǒng)也會(huì)間接受到影響，造成失眠，心慌，頭痛，腦脹，記憶力衰退等。此外，在嘈雜的環(huán)境中授課時(shí)，老師不得不提高聲音的響度來(lái)達(dá)到相同的信噪比，這就大大增加了教師患喉疾的9 / 33可能性。所以，高校聲環(huán)境的建設(shè)不僅僅是人性化的考慮，更是高質(zhì)量教學(xué)效果的保證，還關(guān)乎在校師生的身體健康。良好的聲環(huán)境不但有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，更會(huì)形成一種好的大學(xué)氛圍，可謂功在當(dāng)代，利在千秋。因此高校建設(shè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)該高度重視聲環(huán)境的控制。3 評(píng)價(jià)對(duì)象周?chē)貐^(qū)環(huán)境概況 武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)所在地自然環(huán)境概況 地理環(huán)境 武漢位于中國(guó)中部，是湖北省省會(huì)和政治、經(jīng)濟(jì)及文化中心。世界第三大河長(zhǎng)江及其最大的支流漢水在此相匯，市區(qū)由隔江鼎立的武昌、漢口、漢陽(yáng)三部分組成，通稱(chēng)武漢三鎮(zhèn)。唐代大詩(shī)人李白的一句“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花” ，使這座中國(guó)腹地的特大中心城市自古有著“ 江城 ”的美譽(yù)。全市現(xiàn)轄 13 個(gè)區(qū)、 3 個(gè)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)（武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、吳家山臺(tái)商投資區(qū)） ，總面積 8494 平方公里，常住人口 858 萬(wàn)人。 武漢是中國(guó)重要的工業(yè)基地。現(xiàn)已形成門(mén)類(lèi)比較齊全、配套能力較強(qiáng)的工業(yè)體系。武漢正在大力發(fā)展現(xiàn)代制造業(yè)，著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)、集群發(fā)展。重點(diǎn)發(fā)展鋼鐵、汽車(chē)及機(jī)械裝備、電子信息、石油化工、環(huán)保、煙草及食品、家電、紡織服裝、醫(yī)藥、造紙及包裝印刷十大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。武漢一直是長(zhǎng)江中游的商貿(mào)金融中心，目前，全市擁有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn) 12 萬(wàn)余個(gè)，有 3 家商業(yè)企業(yè)躋身全國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè) 30 強(qiáng)行列，全市社會(huì)消費(fèi)品零售總額突破千億元大關(guān)。武漢是國(guó)家重要的科教基地之一，科教綜合實(shí)力居全國(guó)大城市第三位。武漢是國(guó)家首批沿江對(duì)外開(kāi)放的城市之一，一直是外商投資中西部的熱點(diǎn)地區(qū)和首選城市之一。武漢大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)， “985 工程”和“211 工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是與法國(guó)同行聯(lián)系最緊密、合作最廣泛的中國(guó)高校之一。學(xué)校溯源于清10 / 33朝末期 1893 年湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂（存爭(zhēng)議） ，于 1913 年由國(guó)民政府建立國(guó)立武昌高等師范學(xué)校，于 1928 年定名國(guó)立武漢大學(xué)，是近代中國(guó)首批國(guó)立綜合大學(xué)之一，湖北第一所高等學(xué)府。武大校園環(huán)境優(yōu)美，建筑風(fēng)格奇特，被稱(chēng)為“中國(guó)最美的大學(xué)校園”之一。2022 年中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)排名，武大位列第八名。 武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院的前身是 1956 年成立的原武漢測(cè)量制圖學(xué)院。學(xué)院位于江城武漢，學(xué)院創(chuàng)建 50 年來(lái)，銳于改革， 勇于創(chuàng)新，積極大力推進(jìn)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作，取得了一大批服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)等領(lǐng)域的重大成果，培養(yǎng)了一大批中國(guó)測(cè)繪事業(yè)的領(lǐng)軍人物，學(xué)院始終按照“高品質(zhì)、國(guó)際化、創(chuàng)新型”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)學(xué)院發(fā)展。 武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)根據(jù)此用地情況分析，外界環(huán)境對(duì)該區(qū)域的影響是頗大的，學(xué)校作為一個(gè)敏感區(qū)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)影響很小，反而易受外界影響，特別是噪聲污染。4 武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)聲環(huán)境分析 武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)平面布局簡(jiǎn)介 武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)由教學(xué)樓和宿舍、綜合樓組成，中心有一中心花壇，是一個(gè)公共活動(dòng)場(chǎng)所。校門(mén)對(duì)著信息學(xué)院路，綜合樓為餐飲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所 。 噪聲產(chǎn)生分析武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)屬于文教宿舍區(qū)，也是噪聲敏感區(qū)。武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)作為聲源來(lái)看，是面狀聲源，其主要產(chǎn)生的噪聲為社會(huì)生活噪聲，以及過(guò)境車(chē)輛產(chǎn)生的交通噪聲，兩者中，社會(huì)生活噪聲一般影響較小，甚至無(wú)影響。而交通噪聲僅對(duì)校園內(nèi)影響較大，對(duì)校園外環(huán)境影響較小。所以，武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)的噪聲污染源是外界環(huán)境對(duì)校區(qū)的影響較大，校區(qū)對(duì)外界無(wú)太大影響。對(duì)于校區(qū)內(nèi)的聲環(huán)境質(zhì)量，應(yīng)該是外部交通噪聲和外界環(huán)境噪聲（特別是交通噪聲）占主導(dǎo)位置。11 / 33 污染物控制手段分析武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)對(duì)污染的防治手段基本都沒(méi)有。因?yàn)?，校園，作為一個(gè)特殊區(qū)域，敏感區(qū)，更多的是受外界污染源的影響。對(duì)于外界環(huán)境對(duì)該區(qū)域的影響，幾乎也未作任何較有效的措施。5 環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果與分析 區(qū)域污染源調(diào)查分析 聲環(huán)境污染源 1）各教學(xué)樓、食堂以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。三者均為學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校內(nèi)部超市及其他店鋪基本無(wú)廣播，比較安靜。 2）校區(qū)各主干道穿行車(chē)輛所帶來(lái)的交通噪聲。 環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀 聲環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)（1）聲環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)概況1）監(jiān)測(cè)點(diǎn)位由于武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)基本平面為正方形，我們便對(duì)其用網(wǎng)格布點(diǎn)法，加上功能區(qū)及區(qū)域邊緣布點(diǎn)作為輔助方法。按照《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》與環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程中對(duì)噪聲質(zhì)量現(xiàn)狀的布置點(diǎn)的原則如下：A 聲環(huán)境現(xiàn)狀測(cè)量點(diǎn)布置一般要覆蓋整個(gè)評(píng)價(jià)范圍，但是重點(diǎn)要布置在現(xiàn)有噪聲源對(duì)敏感區(qū)有影響的那些點(diǎn)上。建筑樓房要增加垂直聲場(chǎng)分布測(cè)點(diǎn)。視情況可間隔一層、兩層布點(diǎn)或逐層布點(diǎn)。繪制監(jiān)測(cè)點(diǎn)示意圖，明確敏感目標(biāo)與工程之間的相對(duì)位置及環(huán)境特征。B 所有的環(huán)境噪聲現(xiàn)狀測(cè)量點(diǎn)都應(yīng)作為預(yù)測(cè)點(diǎn)，以便進(jìn)行對(duì)照。為了便于繪制等聲12 / 33級(jí)線圖，可以用網(wǎng)絡(luò)法確定預(yù)測(cè)點(diǎn)，并添加評(píng)價(jià)范圍內(nèi)需要特別考慮的預(yù)測(cè)點(diǎn)，例如一些敏感點(diǎn)。C 對(duì)于評(píng)價(jià)范圍內(nèi)無(wú)明顯噪聲源且聲級(jí)較低（50dB（A） ） ，噪聲現(xiàn)狀測(cè)量點(diǎn)可以大幅度減少或不設(shè)測(cè)量點(diǎn)。D 等聲級(jí)線的間隔不大于 5 dB（A） ，若大于 5 dB（A ） ，則應(yīng)該加測(cè)量點(diǎn)。E 對(duì)于區(qū)域內(nèi)為主要呈點(diǎn)聲源特征情況，網(wǎng)格一般控制在 20m*20m~100m*100m 的大小范圍內(nèi)。注: 《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》與環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程中對(duì)于噪聲布點(diǎn)規(guī)則還有很多，此處僅列出用于此次環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)實(shí)際調(diào)查中所用到的規(guī)則。以上幾條布點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，我們做出以下布點(diǎn)：方法一 使用 20m*20m 網(wǎng)格布點(diǎn)。按照《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》中對(duì)現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)的要求，每個(gè)網(wǎng)格交點(diǎn)即為測(cè)點(diǎn)。用此方法所得點(diǎn)共有 144 個(gè)點(diǎn)。包含了所有敏感點(diǎn)以及邊緣區(qū)域，按此方法所得結(jié)果準(zhǔn)確，細(xì)致。由于校園內(nèi)較為安靜，除主干道外其余區(qū)域無(wú)主要噪聲污染源，可對(duì)一些測(cè)點(diǎn)適當(dāng)消減，以免浪費(fèi)人力物力。方法二 以 25m*25m 網(wǎng)格布點(diǎn)。加以功能區(qū)布點(diǎn)法與區(qū)域邊緣布點(diǎn)法作輔助布點(diǎn)用此方法所布點(diǎn)共 16 個(gè)。不僅遍布所評(píng)價(jià)區(qū)域，且也兼顧到各功能區(qū)以及區(qū)域邊緣。因?yàn)樾@內(nèi)噪聲值波動(dòng)小，故此種方法所布出的點(diǎn)的數(shù)量合適，工作量適中，同時(shí)也能較好地說(shuō)明聲環(huán)境現(xiàn)狀，故，我使用第二種方法。此外，對(duì)教學(xué)樓加以垂直聲場(chǎng)分布測(cè)點(diǎn)，分別為，三樓、六樓；三樓，六樓。 2）監(jiān)測(cè)頻次武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)校區(qū)，東、北兩條街道在上下班高峰期車(chē)流量加大，其中北面東風(fēng)路噪聲污染較為嚴(yán)重。故在其晝間時(shí)段（早 6：00～晚 22：00） ，我分四個(gè)時(shí)段測(cè)量，早 7：00～9：00，中午 11:00 ～13:00。下午 17:00～19:00。傍晚 20：00～22：00。分別求出各時(shí)段 Leq，之后再求出晝間等效聲級(jí) Ld。對(duì)于夜間時(shí)段（晚 22：00～早 6：00） ，因在半夜，無(wú)法測(cè)量，僅供參考。16 個(gè)點(diǎn)分兩天測(cè)定完成。對(duì)于兩棟教學(xué)樓的垂直聲場(chǎng)分布測(cè)點(diǎn)，測(cè)量頻次僅為一次，因教學(xué)樓僅在白天投入使用，除上下課外無(wú)明顯高峰，但作為臨近街道的教學(xué)區(qū)，在學(xué)生上課期間受到過(guò)境車(chē)輛以及沿街店鋪的噪聲污染較為嚴(yán)重。 各測(cè)點(diǎn)均在校園范圍內(nèi)，故其均應(yīng)達(dá)到噪聲 1 類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。13 / 333）監(jiān)測(cè)項(xiàng)目和監(jiān)測(cè)方法測(cè)定等效連續(xù) A 聲級(jí)，按《城市區(qū)域環(huán)境噪聲測(cè)量方法》 （GB/T1462393）的規(guī)定進(jìn)行測(cè)定。 4）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法①采用標(biāo)準(zhǔn)校園內(nèi)噪聲采用《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》(GB309693)中 1 類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。②評(píng)價(jià)方法：與有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照法。（2）聲環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)結(jié)果及評(píng)價(jià) 噪聲現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)結(jié)果見(jiàn)表。表 武漢大學(xué)武測(cè)校區(qū)校區(qū)區(qū)域噪聲監(jiān)測(cè)結(jié)果匯總監(jiān)測(cè)點(diǎn)號(hào) 環(huán)境功能晝間dB(A)達(dá)標(biāo)狀況 夜間dB(A)達(dá)標(biāo)狀況點(diǎn) 1 公共場(chǎng)所 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 2 公共場(chǎng)所 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 3 公共場(chǎng)所 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 4 公共場(chǎng)所 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 5 公共場(chǎng)所 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 6 公共場(chǎng)所 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 7 宿舍 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 8 宿舍 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 9 宿舍 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 10 宿舍 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 11 宿舍 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 12 宿舍 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 13 宿舍 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 14 公共場(chǎng)所 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 15 公共場(chǎng)所 超標(biāo) 超標(biāo)點(diǎn) 16 公共場(chǎng)所 超標(biāo) 超標(biāo)標(biāo)準(zhǔn) 55db(A) 45db(A）14 / 33由上表可見(jiàn)，本次監(jiān)測(cè)各監(jiān)測(cè)點(diǎn)噪聲指標(biāo)達(dá)標(biāo)率為零,沒(méi)有一個(gè)點(diǎn)達(dá)到《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》 （GB309693）1 類(lèi)區(qū)域日標(biāo)準(zhǔn)要求；同時(shí)點(diǎn) 16 在早，午，晚的飯點(diǎn)時(shí)間噪音尤為嚴(yán)重。沒(méi)有一點(diǎn)到達(dá)《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》 （GB309693）1 類(lèi)區(qū)域夜間標(biāo)準(zhǔn)要求。不過(guò)此夜間測(cè)點(diǎn)值僅為一小時(shí)不具有