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畢業(yè)生簽訂勞動合同的問與答【精選】(編輯修改稿)

2025-06-23 18:57 本頁面
 

【文章內容簡介】 己知彼。知己就是應結合自身的條件,包括學歷、技能和身體素質等;知彼就是應掌握人力資源市場供求狀況、勞動力市場價位等。通常勞動保障行政部門提供的勞動力市場指導價位給出低位數(shù)、中位數(shù)和高位數(shù)三個指標,求職者不可漫天要價,以避免為簽約設置障礙。莫忽視雙方協(xié)商約定的內容。對于試用期、培訓、競業(yè)禁止的補償、補充保險和福利待遇等求職者希望在勞動合同中體現(xiàn)的內容,當事人應提出在勞動合同中寫明的要求?! <姨嵝汛髮W生們,在了解相關法律法規(guī)的基礎上,謹防五種“陷阱”合同:  。一些用人單位與求職者就責、權、利達成口頭約定,并不簽定書面正式文本。一有“風吹草動”,這些頭口許諾就會化為泡影?! ?。用人單位按照國家有關法律規(guī)定和勞動部門制定的合同示范文本事先打印好的聘用合同從表面上看似乎無可挑剔,但在具體條款的制定上卻表述含糊,甚至有多種解釋,一旦發(fā)生勞動糾紛,用人方就會借此為自己辯護?! ?. 單方合同。一些用人單位利用應聘者求職心切的心理,只約定應聘方有哪些義務,違反約定要承擔怎樣的責任,毀約要交納違約金等,而合同上關于應聘者的權利幾乎一字不提?!  R恍┪kU行業(yè)用人單位為逃避應該承擔的責任,常常要求應聘方接受合同中的“生死協(xié)議”,即一旦發(fā)生意外,企業(yè)不承擔任何責任。如果簽定了這種合同,真的發(fā)生意外事故后,用人單位就有理由給自己開脫了。  5. “兩張皮”合同。有的用人單位為了應付有關部門的檢查,往往與應聘者簽定兩份合同,一份合同用來應付勞動部門的檢查,另一份合同才是雙方真正履行的合同,遇到這種情況,應聘者要認真對比兩份合同的異同?! 『贤蔷S護雙方合法權益的武器,一旦掉進合同陷阱,求職者的合法權益就得不到有效保障。因此,求職者在簽定合同時,一定要睜大眼睛,看清楚再簽?! ?0XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
  指導思想
  以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
  主要工作
  一、教研組建設方面:
  深入學習課改理論,積極實施課改實踐。
  、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。
  、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。
  強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“五關”。
 ?。?)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
  (2)上課關。
  (3)作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫。
 ?。?)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。
 ?。?)質量關。
  加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。
  二、常規(guī)教學方面:
  1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
  教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.
  教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。
  積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。
  進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。
  我們將繼續(xù)本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。
  校內公開課活動計劃表
  日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內容
  10月127四2王志忠生物圈
  10月137五4趙夕珍動物的行為
  12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)
  12月2818四4朱光祥動物的生殖
  鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組
  xx9
  20XX下學期生物教研組工作計劃范文
  20XX年秋季生物教研組工作計劃
  化學生物教研組的工作計劃
  生物教研組工作計劃
  下學期生物教研組工作計劃
  年下學期生物教研組工作計劃
  20XX年化學生物教研組計劃
  20XX年化學生物教研組計劃
  中學生物教研組工作計劃
  第一學期生物教研組工作計劃
  20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
  XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
  一.指導思想:
  本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。
  二.主要工作及活動:
  1.加強理論學習,推進新課程改革。
  組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
  2.加強課堂教學常規(guī),提高課堂教學效率。
  強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。
  3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。
  組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。
  制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。
  三.具體安排:
  二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單
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