【總結(jié)】農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)教學(xué)幻燈03AagriculturalplantpathologyCORNMILLETSORGHUM第三章雜糧病害Prof.Dr.LiHonglian——河南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護學(xué)院植病系DISEASES第三章雜糧病害Corn/Millet/ShumDISEASES
2025-12-22 07:30
【總結(jié)】普通植物病理學(xué)試題填空題1、病原物產(chǎn)生的致病物質(zhì)有:?????????、?????????、?????????3種
2025-01-18 07:26
【總結(jié)】植物保護學(xué)之植物病理學(xué)的復(fù)習(xí)重點1、植物病理學(xué):研究植物發(fā)生病害的原因、病害的表現(xiàn)和為害、發(fā)生流行規(guī)律以及如何控制病害的生物學(xué)科。2、植物病害:植物受到病原生物或不良環(huán)境的連續(xù)侵擾,生理活性受到干擾而表現(xiàn)的異常狀態(tài)。3、病因:引起植物偏離正常生長發(fā)育狀態(tài)而表現(xiàn)病變的因素4、什么是侵染性病害?什么是非侵染性病害?如何對他們進行判斷?侵染性病害:由病原生物因素侵染
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】園藝植物病害防治學(xué)實驗指導(dǎo)書黃云、龔國淑、秦蕓主編四川農(nóng)業(yè)大學(xué)植保系二00五年十月前言為配合學(xué)生學(xué)習(xí)《園藝植物病蟲害防治學(xué)》,我們新編寫了《園藝植物病蟲害防治學(xué)實驗指導(dǎo)書》。園藝植物病蟲害防治學(xué)實驗指導(dǎo)書是園藝植物病蟲害防治學(xué)重要組成部份。該實驗指導(dǎo)書共有9個實驗及課程教學(xué)實習(xí)的綜合性實驗
2025-07-17 17:52
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)教學(xué)幻燈(八.蔬菜病害部分)第八章蔬菜病害vegetablecropDiseases本章學(xué)習(xí)重點:1.北方地區(qū)蔬菜病害的主要種類和危害2.瓜類霜霉病的癥狀、病原、發(fā)生規(guī)律與防治技術(shù)3.瓜類枯萎病的癥狀、病原、發(fā)生規(guī)律及防治技術(shù)4.蔬菜灰霉病的癥狀、病原、發(fā)病規(guī)律和防治技術(shù)5茄科病毒病的
2025-12-22 20:47
【總結(jié)】普通植物病理學(xué)PlantPathology主講教師:傅俊范教授,博士段玉璽教授,博士陳立杰副教授,博士沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護學(xué)院植物病理教研室
2025-01-08 06:24
【總結(jié)】半寄生:寄生物對寄主的寄生關(guān)系主要是水分和無機鹽的依賴關(guān)系這種寄生方式稱為半寄生,俗稱為“水寄生”。孢囊孢子(sporangiospore):接合菌的內(nèi)生型無性孢子。以原生質(zhì)割裂方式產(chǎn)生在孢子囊內(nèi),不具鞭毛,有細胞壁。大型的孢子囊內(nèi)可形成數(shù)量眾多的孢囊孢子;小型孢子囊內(nèi)只有一至幾個孢子。著生孢子囊的特殊分化的菌絲稱為孢囊梗(sporangiophore)。孢子(spore):是真菌的繁殖
2025-03-25 03:36
【總結(jié)】《植物病理學(xué)》一、名詞解釋(每小題1分,共10分)1、癥狀:植物生病后表現(xiàn)出來的不正常的狀態(tài)。2、致病性:是指病原物對寄主植物的致病和破壞能力。3、無隔菌絲:菌絲體有分枝、無隔膜、為單細胞。4、無性繁殖:是否經(jīng)過性器和性細胞的結(jié)合,直接從營養(yǎng)體上產(chǎn)生孢子。5、游動孢子囊:菌絲頂端形成囊狀結(jié)構(gòu),其內(nèi)產(chǎn)生游動孢子。6、分生孢子:菌絲分化具有一定形狀的分生孢子梗
2025-06-25 15:36
【總結(jié)】普通植物病理學(xué)第三章?植物病原原核生物主要有哪些?原核生物是指含有原核結(jié)構(gòu)的單細胞生物;主要有真細菌和菌原體兩大類群,分屬于薄壁菌門、厚壁菌門和軟壁菌門,統(tǒng)稱為真細菌。?裂殖;桿狀細菌的分裂過程:菌體伸長→細胞膜自菌體中部向內(nèi)延伸→形成新的細胞壁→母細胞從中間分裂為兩個子細胞。、侵染和傳播特點?病狀:壞死(斑點,潰瘍,穿孔等);畸形(癌腫,發(fā)根等);萎蔫(青枯
2025-04-24 22:28
【總結(jié)】2002一、名詞解釋(5×3=15分)真菌的營養(yǎng)體病原生物內(nèi)含體營養(yǎng)體親和性垂直抗病性二、問答題(4×10=40分)1.植物病害的防治措施按照原理有哪些?每一類列舉2~3種具體的辦法。2.當(dāng)前在農(nóng)作物抗病品種選育和使用方面存在哪些主要問題?應(yīng)采取哪些改進措施?3.植物侵染性病害發(fā)生和流行的基本因素各有什么不同?4.何謂病害循環(huán)?
2025-06-23 19:08
【總結(jié)】試題(一)一、名詞解釋(15分)病害循環(huán)病原物的寄生性病害的三角關(guān)系侵染過程侵染性病害二、問答題(45分)1.何謂單循環(huán)病害和多循環(huán)病害?二者在防治策略上有何不同?(7分)2.柯赫法則包含哪些內(nèi)容?如何用它診斷新病害?(8分)3.什么是局部侵染和系統(tǒng)侵染?(10分)4.何謂病害循環(huán)?為什么說它是制訂防治措施的重要依據(jù)?(10分)5.真菌的
2025-01-14 11:37
【總結(jié)】碩士學(xué)位論文不同化學(xué)藥劑對河北省小麥赤霉病菌的抑制作用研究學(xué)位申請人:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):植物病理學(xué)學(xué)位類別:農(nóng)學(xué)碩士授予單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)答辯日期:二〇〇七年九月十二日分類號:單位代碼:10086密
2025-08-01 10:57
【總結(jié)】普通植物病理學(xué)實驗課教案課程名稱:普通植物病理學(xué)實驗課適用專業(yè):農(nóng)學(xué)類各專業(yè)學(xué)年學(xué)期:2007-2008學(xué)年第二學(xué)期任課教師:魯紅學(xué)張長青周燚編寫時間:2008年2月實驗一植物病原癥狀觀察(3學(xué)時)一、目的要求 通過室內(nèi)外觀察,了解植物病害的種類及多樣性,掌握主要癥狀類型,深刻理解植物病
2025-04-17 01:55
【總結(jié)】2022/2/17吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)1植物病理學(xué)基礎(chǔ)研究方法(第4章細菌病害研究技術(shù))2022/2/17吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)2第4章細菌病害研究技術(shù)ErwinFrinkSmith(1854~1927)?美國植物病理學(xué)家,植物病原細菌學(xué)奠基人。1854年1月
2025-01-21 22:59
【總結(jié)】09植保復(fù)習(xí)題第一章概論復(fù)習(xí)要點一、名詞解釋:植物病害癥狀病狀病征變色壞死腐爛萎蔫畸形柯赫氏法則病三角傳染性病害非傳染性病害寄生性致病性二、填空:植物病害的病狀有……………………………………。植物病害的病征有……………………………………。
2025-01-07 21:36