教學處工作計劃(編輯修改稿)
2025-06-12 12:00 本頁面
【文章內容簡介】 定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。嚴格教學秩序教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教學處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。教學處將組織相關人員對教師的上課情況進行抽查。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處，以便協調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。規(guī)范教師聽評課 教師聽課必須要有記錄同時書寫要規(guī)范認真，同時要有聽課后的總評和反思，聽課要求如下：普通教師每學期聽課不少于15節(jié)，新分配教師每學期聽課不少于20節(jié)，教齡20年及以上教師每學期聽課不少于10節(jié)。認真做好教學（1）、備課要充分，鼓勵教師寫含金量高且有個性的教案，,制作的教學案目標要明確，質量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教學處將對老師的教案進行評比。（2）、上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。要重視基礎訓練，抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術。（3）、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并鼓勵學生根據科目特色整理好錯題集。初一，初二積極開展學生的興趣培養(yǎng)，認真組織興趣小組，初三工作注意優(yōu)生及學困轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。（4）、
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1