20xx年二年級下學期班級工作計劃(編輯修改稿)
2025-06-12 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師們的團隊意識。以學生的綜合素質(zhì)發(fā)展和行為習慣養(yǎng)成為重點，以“師生陽光成長”為主題開展系列活動，使老師和學生能快樂的工作和學習?！ 〉掠秊橄龋l(fā)揮團隊精神，繼續(xù)抓好本年級學生的行為養(yǎng)成教育?！ ÷鋵嵔虒W工作，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),力求課堂教學成效高，尤其是要抓好雙語教學工作，促進雙語教師發(fā)展?！ ∫曰顒訛檩d體，增強學生的安全意識，加強安全教育?！ ∽龊妹褡鍒F結(jié)教育工作，努力營造年級組輕松、愉快、團結(jié)向上的氛圍,使年級組的民漢師生能互幫互助，共同發(fā)展?！ 〗Y(jié)合本年級組學生的實際情況和學校的月月秀、季季青活動，每周、每月有目的開展活動，在活動中培養(yǎng)和提高學生的綜合能力?！ I造書香氛圍，落實好師生的讀書活動?！ 〉掠秊橄龋l(fā)揮團隊精神，抓好本年級學生的行為養(yǎng)成 制定出適合本年級教師的教師考核方案，以制度約束教師的行為。每月一考核?！ ∽ズ帽灸昙墝W生的行為養(yǎng)成教育，使學生能健康快樂的成長。 年級組長對班主任進行培訓，讓每位班主任首先要高度重視對學生行為習慣的養(yǎng)成教育?！ ∫园嘁?guī)、紅花本規(guī)范學生的行為，以故事指導學生的言行，以榜樣感染學生的行為?！ ≡谀昙壗M內(nèi)對學生的行為習慣，班級之間互相監(jiān)督、對比及時取長補短，同時也要虛心向其他年級組學習班級管理及學生行為習慣養(yǎng)成的好方法，力求使年級組內(nèi)整體學生的行為習慣都有好轉(zhuǎn) 在班級開展爭當四好少年系列活動，以提高學生的綜合素質(zhì)?！ ≈贫ㄌ厣嘘爠?chuàng)建計劃，開展好特色中隊系列活動。 發(fā)揮家長指導委員會的作用，做好家長學?；顒?，使走進三小的家長和孩子一起成長。 及時召開家長會，發(fā)揮家長位委員會成員的作用，對家長進行專題的培訓，讓家長了解學校，了解老師，了解自己的孩子在學校的生活，隨孩子一 起成長?！ 〖t花本天天反饋、天天平價；周周反饋，周周評價，班主任和課任老師及家長學生全員參與評價，評價與要及時有針對性，并指導家長會評價孩子，學生會自我評價。 開展親子活動，增進家長、老師、學生三者之間的情感，使家長進一步了解學校，了解孩子的生活，以促進家校合作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好少年?！ ∶總€學科的老師結(jié)合所任學科和學生行為養(yǎng)成教育進一步完善和修訂師生的發(fā)展和培養(yǎng)目標， 根據(jù)所定目標制定實施方案開展系列活動，使活動具有時效性，達到師生師生陽光成長?！ ≡谒ㄓ媱潓嵤┻^程中及時反思總結(jié)，收集圖片和文字材料，做好成長記錄冊。 制定好校本課程計劃，組織學生積極參加課外實踐活動，形成繪本?！ 「靼嘀贫ǔ銮袑嵖尚械陌嗉壒芾碇贫?，加大力度對學生進行行為習慣的教育。根據(jù)少隊部的檢查要求和各班的實際情況，制定出切實可行的班規(guī)，以制度來約束學生的行為，以紅花的形式來激勵學生。利用晨會和隊會課組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范〉〉，《小學生守則〉〉，使學生把要求落實到學習生活中?！ ∽ズ冒嘀魅喂ぷ?，每月對班干部進行及時培訓，樹榜
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