【總結(jié)】天長(zhǎng)市中小學(xué)教師物理實(shí)驗(yàn)說(shuō)課評(píng)選測(cè)量物質(zhì)的密度二0一六年四月《測(cè)量物質(zhì)的密度》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!我今天說(shuō)課的題目是人教版八年級(jí)物理第六章第三節(jié)《測(cè)量物質(zhì)的密度》,這節(jié)內(nèi)容我是按如下幾個(gè)方面理解的。一、說(shuō)教材1、說(shuō)課內(nèi)容
2025-04-17 05:40
【總結(jié)】課前問(wèn)答:1.使用量筒時(shí)需要注意什么?量筒以什么單位標(biāo)度?2.不規(guī)則的小固體怎么測(cè)量體積?液體又如何測(cè)量體積?3.測(cè)量一個(gè)物體的密度,需要知道哪些條件?4.密度的單位是什么?,那個(gè)比較大???教學(xué)內(nèi)容:知識(shí)點(diǎn)一:測(cè)量固體的密度固體的體積:規(guī)則的物體,運(yùn)用幾何知識(shí)可以算出來(lái)。測(cè)量工具
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】氣體摩爾常數(shù)R的測(cè)定實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí)測(cè)量氣體體積的操作(裝置的檢漏、量氣管液面的觀察);學(xué)習(xí)氣體分壓的概念,利用理想氣體狀態(tài)方程式測(cè)定氣體摩爾常數(shù)R;學(xué)習(xí)電子天平的使用、量氣管的洗滌;學(xué)習(xí)有效數(shù)字、誤差和數(shù)據(jù)處理。實(shí)驗(yàn)原理及相關(guān)知識(shí)1.有效數(shù)字概念以數(shù)字表示有效數(shù)量,指在具體工作中實(shí)
2025-05-01 03:51
【總結(jié)】精品資源密度及測(cè)量物質(zhì)的密度一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)的一種特性。?2、知道密度的單位、讀法及物理意義。?3、掌握密度公式,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。?4、知道測(cè)定物質(zhì)密度的原理,并用此原理進(jìn)行密度的測(cè)定。?5、學(xué)會(huì)用天平和量筒測(cè)固體和液體的密度。?6、熟練掌握密度公式及其變形
2025-04-16 22:45
【總結(jié)】 批評(píng)是教育學(xué)生的一種常用方式,批評(píng)的效果如何很大程度上取決于所采用的批評(píng)方式。切實(shí)的批評(píng)方式能夠起到良好教育效果,不切實(shí)的批評(píng)方式不僅達(dá)不到預(yù)期效果,反而會(huì)影響學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)。切實(shí)有效批評(píng)方式的采用需要遵循一定的原則?! ∫?、適時(shí)性原則 “適時(shí)”即是說(shuō)教師批評(píng)學(xué)生要找準(zhǔn)時(shí)機(jī),盡可能選擇在學(xué)生心情最好、事情最少、最容易聽得進(jìn)“逆耳”之言的那些時(shí)候。有的教師性子急,也
2025-02-01 17:23
【總結(jié)】第六章新聞傳播的普適原則第一節(jié)新聞傳播的事實(shí)原則第二節(jié)新聞傳播的價(jià)值原則第三節(jié)新聞傳播的方法原則事實(shí)原則,就是以反映事實(shí)“是什么”為目標(biāo)的原則。背離事實(shí)原則就不是新聞傳播。事實(shí)原則包括三個(gè)二級(jí)觀念和方法:真實(shí)觀念與方法、客觀觀念與方法以及全面觀念與方法。事實(shí)原則的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)新聞?wù)鎸?shí)。
2025-05-12 13:43
【總結(jié)】常見氣體的粘度、密度值25℃,常壓?物質(zhì)英文名密度kg/m3動(dòng)力粘度μPa·s運(yùn)動(dòng)粘度mm2/s空氣air氨氣ammonia氬argon丁烷butane丁烯1-butene二氧化碳carbondioxide
2025-06-26 20:26
【總結(jié)】我們身邊的氣體------空氣東方二中化學(xué)社團(tuán)史鑫宇空氣?空氣,我們每天都呼吸著的“生命氣體”,它分層覆蓋在地球表面,透明且無(wú)色無(wú)味,它主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成,對(duì)人類的生存和生產(chǎn)有重要影響?空氣無(wú)色無(wú)味,氣態(tài)。?在0℃及一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下(×10^5Pa)空氣密度為。把氣體在0℃和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
2024-10-01 06:14
【總結(jié)】第九章內(nèi)能和氣體性質(zhì)分子動(dòng)理論內(nèi)能高中物理課本第二冊(cè)(選修加必修)(Kiictheory)(1)物質(zhì)是由大量分子組成的思考:1個(gè)分子的大小?1個(gè)分子的質(zhì)量?探索研究?用油膜法測(cè)分子的直徑?實(shí)驗(yàn)原理?實(shí)驗(yàn)過(guò)程?實(shí)驗(yàn)結(jié)論:分子直徑的數(shù)量
2024-11-06 20:18
【總結(jié)】第一篇:《密度的測(cè)量》教案 第3節(jié)教案 知識(shí)與技能 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念。 2.學(xué)會(huì)量筒的使用方法。一是用量筒測(cè)量液體體積的方法;二是用量筒測(cè)量不規(guī)則物體體積的方法。 過(guò)程...
2024-11-16 23:44
【總結(jié)】多樣文化與普適價(jià)值一.作為事實(shí)的人類文化多樣性1.“文化”概說(shuō)?“文化”(culture)一詞源于拉丁文colore,原義是耕作,對(duì)大地加工。?后來(lái)根據(jù)其原義引申,“文化”意味著與自然、與天然狀態(tài)相反,指人為的產(chǎn)物。在“人為的”這一基本含義上人們對(duì)文化有著充滿歧義的多種理解……馬修
2025-01-20 14:58
【總結(jié)】八年級(jí)物理組黃小培、量程、分度值。(如何讀數(shù))。的體積?一、量筒的使用觀察量筒,回答下列問(wèn)題:???量筒的讀數(shù)方法一、量筒的使用二、測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)器材mρV?1.實(shí)驗(yàn)原理2.測(cè)量?jī)x器:天平、量筒3.測(cè)量對(duì)象:
2024-11-24 15:34
【總結(jié)】測(cè)量一、各種物理量的測(cè)量1、長(zhǎng)度(1)長(zhǎng)度的國(guó)際單位:米,用符號(hào)m表示。其他單位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)(2)長(zhǎng)度單位的換算:1千米=1米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米(3)測(cè)量工具:刻度尺
2025-06-24 05:04
【總結(jié)】測(cè)量固體和液體的密度學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo):1、識(shí)記測(cè)定物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)原理;2、理解實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)步驟;3、能夠分析不同步驟下測(cè)量的密度值與真實(shí)值的大小關(guān)系。二、能力目標(biāo): 1.培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α ∵@是一個(gè)測(cè)定性實(shí)驗(yàn),通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)應(yīng)使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)原理,加深對(duì)物理概念、物理規(guī)律的理解,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)給定的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的
2024-08-26 13:49
【總結(jié)】第四節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度從容說(shuō)課上節(jié)課,我們得出了密度的公式,本節(jié)課在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步理解物質(zhì)密度的概念.我們已經(jīng)知道,不同物質(zhì)的密度都不相同,這節(jié)課,我們來(lái)測(cè)量不同物質(zhì)的密度,看看可以發(fā)現(xiàn)什么.了解了密度的概念,學(xué)習(xí)了使用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度.這節(jié)課我們要把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)手能力,用天平和量簡(jiǎn)測(cè)量一下物質(zhì)的密度.這是一個(gè)非常重
2025-04-17 06:01