20xx新教師學期計劃總結范本大全(編輯修改稿)
2025-06-11 03:54 本頁面
【文章內容簡介】 國家課程非考試科目的實施，盡量本校教師任學校課程教師，不足的外聘專業(yè)對口的教師任課。每天下午2:202:30為全校經典誦讀時間，每周一下午第一節(jié)課為全校的書法課時間，每周五下午3:204:50為學校課程活動時間，各項活動均由值周領導按時檢查。以上措施通過教師評估考核實施。五、課程計劃實施學校每周總課時數共計576課時，任課教師人均15課時。附具體活動時間和地點(1)、音樂類(合唱):活動地點在學校音樂室，負責人XXX。(電子琴):，負責人XXX。(2)、體育類(乒乓球)活動地點在學校操場，負責人XXX。(花式跳繩一)活動地點在學校操場，負責人XXX。(花式跳繩二)活動地點在學校操場，負責人XXX。(3)、美術類(繪畫):活動地點，負責人XXX。(4)、書法類:(硬筆書法)活動地點在，負責人XXX。(軟筆書法)活動地點在，負責人XXX。(5)、微機類(電腦繪畫):活動地點在計算機室，負責人XXX。(6)、語言類:(故事一)活動地點(故事二)活動地點(故事三)活動地點負責人XXX、XXX、XXX。(英語口語交際)活動地點，聘請外教。(7)、棋藝類:(象棋)，負責人XXX。(圍棋)活動地點(五二班)。(8)、科技類:活動地點，負責人XXX。(9)、舞蹈類:(少兒舞蹈、跆拳道、拉丁舞、民族舞)活動地點舞蹈室負責人XXX時間安排周五下午3:204:50活動(課間休息10分鐘)。篇三一、指導思想校本課程是充分發(fā)揮學校及周圍的資源優(yōu)勢，挖掘課程資源，滿足不同年齡學生的不同需求，促進學生的個性健康化發(fā)展的課程。本學期校本課程將在上學期開發(fā)實施并取得成效的基礎上，繼續(xù)改進和完善，本著“一切為了學生，培養(yǎng)發(fā)展學生個性特長，促進學生全面發(fā)展”，這一學校持續(xù)發(fā)展目標，把讀書活動滲透在語文教學中，加大管理力度，采取有力措施，力求取得更好效果。二、校本課程開發(fā)的目的意義我校校本課程的開發(fā)是根據學校地處農村，自然資源、人文資源、社會事業(yè)、經濟發(fā)展等方面的優(yōu)勢，結合我校的傳統(tǒng)和特點，以及學生的興趣和需要，自主開發(fā)的適合我校的課程。學校課程的開發(fā)要提高課程的適應性和實效性，適應學生發(fā)展的興趣和需要，適應學校、社區(qū)發(fā)展的需要。校本課程的開發(fā)，為教師提供了專業(yè)發(fā)展的機會和條件，也為學校培植辦學特色創(chuàng)造條件，有利于完善國家課程、地方課程，彌補其局限性。三、提高認識，領導重視，全員參與校本課程是相對國家課程和地方課程而言的一種課程，是指以某所學校為基地，在理解國家課程設置的基礎上，根據自身特點和資源，組織并開發(fā)實施的課程。學校將開辦講座，組織教師學習有關校本課程的理論，使教師領會校本課程實施的要領，掌握校本教材編寫的基本原則。校本課程的實施是一個長期的過程，必須使所有的教師都參與到課程實施中來。我校科技制作、歷史教育、手工制作、編織等科目，涉及的知識面寬廣，內容豐富多彩，對教師的要求也相應地提高了。因此全校教師都要參與校本課程的開發(fā)與實施。四、校本課程教學的基本原則學校課程是由在國家
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