【總結(jié)】吉林城市職業(yè)技術學院動車組檢修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2015版)專業(yè)帶頭人:王成剛執(zhí)筆人:孫梅動車組檢修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2015版)【專業(yè)代碼】600113【專業(yè)名稱】動車組檢修技術專業(yè)【招生對象】具有高中學歷畢業(yè)生和同等學歷者(英語/理科)【辦學層次
2025-04-28 03:52
【總結(jié)】測控技術與儀器專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)在儀器科學與技術領域掌握扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具備面向先進制造領域中的精密測量、設備監(jiān)測等測試技術與儀器研發(fā)能力,富有社會責任感,具有國際視野、領軍素養(yǎng)和競爭力的高層次人才,以滿足該領域科學研究、工程應用、技術開發(fā)及組織管理等方面的需求。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。畢業(yè)要求本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下知識、能力和素質(zhì):、工程
2025-04-29 07:12
【總結(jié)】西安電子科技大學“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”(應用型)電子信息與通信工程專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與能力要求電子信息與通信工程專業(yè)培養(yǎng)服務于社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、“基礎厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高”的、從事電子信息工程、通信工程、網(wǎng)絡工程等應用領域的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、維護和技術支持的高級工程技術人才。按照本方案培養(yǎng)的電子信息與通信工程專業(yè)本科工程型
2025-04-28 05:14
【總結(jié)】移動通信技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案電氣工程系信息技術教研室一、招生對象與學制1.招生對象:高中畢業(yè)生。2.采用學分制,修業(yè)年限最高為六年。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向通信行業(yè),培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,較強的學習能力和創(chuàng)新意識,具備通信系統(tǒng)設備的安裝維護、工程施工、通信電子產(chǎn)品
2024-07-23 02:39
【總結(jié)】人才培養(yǎng)方案目錄一、培養(yǎng)目標.....................................................................................................................1二、專業(yè)定位...............................
2025-05-13 00:07
【總結(jié)】2016年新增專業(yè)申報材料汽車智能技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案何梅職業(yè)技術學院汽車智能技術專業(yè)(籌)二○一五年十二月目錄 3 3 3 3 3能力目標 3知識目標 3素質(zhì)目標 4 4、崗位任務及其要求 5 5,能力與素質(zhì)要求,相應課程設置
2025-04-26 02:13
【總結(jié)】核工程與核技術專業(yè)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設以及國家核事業(yè)的發(fā)展的需要,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的,具有堅實寬厚的核工程與核技術基礎理論知識,具有扎實熟練的專業(yè)技能,受到良好的科學思維和科學實驗的基本訓練,具有基本的人文科學和社會科學知識,對核工程與核技術有較全面的了解,畢業(yè)后能在高等院校、科研院所、管理機構、企事業(yè)單位等相關單位從事核技術應用和核能利用方面的科學研究、工程設計
2025-05-13 01:30
【總結(jié)】智能科學與技術專業(yè)培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介智能科學與技術是自動化工程、機電工程、計算機工程等工程學科的核心內(nèi)容,工程性和實踐性很強,所培養(yǎng)的學生正是高新技術研究及產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的人才。“機器人革命”有望成為“第三次工業(yè)革命”的一個切入點和重要增長點,我國將成為全球最大的機器人市場。我校智能科學與技術專業(yè),年繼北京大學、南開大學、北京郵電大學與西安電子科技大學之后,獲教育部批準建設。本專業(yè)方
2025-04-26 06:55
【總結(jié)】林業(yè)技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象應屆普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生二、學歷層次及學制學歷層次:高職大專學制:三年三、學分四、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠建設,較強就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;培養(yǎng)面向林業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設一線,掌握生物學
2025-05-13 12:40
【總結(jié)】園林技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(虛擬現(xiàn)實技術方向,年版)一、專業(yè)基本信息(一)專業(yè)名稱:園林技術(二)專業(yè)代碼:(三)專業(yè)大類:農(nóng)林牧漁(四)招生對象:普通高中畢業(yè)生(五)學制與學歷:三年,專科二、專業(yè)培養(yǎng)目標為園林行業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備園林植物培育、園林綠地景觀設計、園林工程施工與管理的基本知識與技能,能夠勝任園林苗木生產(chǎn)、病蟲害防治、園林植物修剪造型、園
2025-04-27 00:40
【總結(jié)】.....室內(nèi)設計技術專業(yè)培養(yǎng)方案[2013]一、招生對象與學制招收對象:高中畢業(yè)生學制:3年修業(yè)年限:5年二、社會需求調(diào)查與培養(yǎng)規(guī)格室內(nèi)設計專業(yè)具有很強的藝術與工科的專業(yè)屬性,在我國高等院校中開設室內(nèi)設計專業(yè)的,
2025-05-13 08:25
【總結(jié)】電子科學與技術專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標及規(guī)格電子科學與技術專業(yè)全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,使學生具有較高思想道德和文化素質(zhì)修養(yǎng)水平、敬業(yè)精神和社會責任感,掌握電子科學與技術領域的基本理論、專業(yè)技術和基本設計方法,具備一定的創(chuàng)新素質(zhì)和較強的工程實踐動手能力與計算機應用能力。讓每一位學生都能成為能夠適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要的高層次、高素質(zhì)的有用之
2025-04-29 08:56
【總結(jié)】通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案作者:管理員時間:2010-06-08瀏覽:117【大中小】一、培養(yǎng)目標?????本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的通信與計算機網(wǎng)絡技術知識,熟練掌握外語工具,能從事通信工程、計算機網(wǎng)絡應用技術的復合型高級技術人才。二、基本規(guī)格?????本專業(yè)根
2025-05-15 03:26
【總結(jié)】1通信工程一、學科門類:工學專業(yè)名稱、專業(yè)代碼:通信工程:080604授予學位:工學學士標準學制:4年在校修業(yè)年限:3-6年二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進步,具有良好的科學素質(zhì),富有創(chuàng)新精神和開拓進取的勇氣
2024-10-08 12:48
【總結(jié)】通信與信息系統(tǒng)專業(yè)碩士博士研究生培養(yǎng)方案(四號宋體)專業(yè)代碼:081001一、培養(yǎng)目標熱愛祖國,有社會主義覺悟和較高道德修養(yǎng);具有較嚴密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力,掌握堅實寬廣的通信科學、信息科學方面的基礎理論,系統(tǒng)深入的通信與信息系統(tǒng)領域的專門知識,具有獨立從事科學研究工作的能力;能夠在科學或?qū)iT技術上做出創(chuàng)造性成果。至少
2025-05-12 05:01