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正文內(nèi)容

20xx年全國各地中考語文試題合集三(編輯修改稿)

2024-12-09 06:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有很高的傳統(tǒng)技藝性。 6. 填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。為自己的父母盡一份孝心吧 ! 也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦 ; , ; 也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上一個鮮紅的“優(yōu)”。在愛的天平上,它們是等值的。 A. 也許是蔚藍(lán)天空的一朵白云,也許是汪洋大海的一葉扁舟 B. 也許是汪洋大海 的一葉扁舟,也許是蔚藍(lán)天空的一朵白云 C. 也許是近在咫尺的一個口信,也許是大洋彼岸的一只鴻雁 D. 也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信 7. 下列關(guān)于名家名作及文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是 A. 沈從文,現(xiàn)代作家。他的散文《云南的歌會》,字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術(shù)的品味和贊賞。 B. 都德,法國作家。他的小說《最后一課》以小弗郎士的口吻,記敘了韓麥爾先生給學(xué)生上最后一堂法語課的情形。 C. 《簡愛》是德國作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的小說。小說以第三人稱敘述,情節(jié)曲折,氣氛詭異,懸念迭起。 D. 《水滸》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說。小說塑造了宋江、武松等一大批人物形象,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。 閱讀下列文段,按要求回答問題。 ( 甲 ) 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。?? 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翁忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 ( 選 自柳宗元《小石潭記》,有刪節(jié) ) ( 乙 ) 蓋余以八月之望過洞庭,月白如晝。沙①當(dāng)洞庭青草之中,其高十仞,四面環(huán)水。余系船其下,盡卻②童隸而登焉。沙之色正黃,與月相奪③ ; 月如玉盤,沙如金積 ; 光采激射,體寒目眩④?,幣_、廣寒⑤之宮,雖未嘗身至其地,當(dāng)亦如是而止耳⑥書以為金沙堆觀月記。 ( 選自張孝祥《觀月記》,有刪節(jié) ) 注 : ①沙 : 指金沙堆,是處在洞庭湖與青草湖之間的小島。②盡卻 : 使??全部退去。③奪 :爭。④體寒目眩 : 頓感涼意,似覺眼花,像到了仙境。⑤瑤臺、廣寒 : 傳說中的仙境。⑥止耳 : 而已,罷了。 [來源 %^:@*中教網(wǎng) amp。] 8. 下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A. 皆 若 . 空游無所依 徐公不 若 . 君之美也 B. 似與游者相 樂 . 山水之 樂 . ,得之心而寓之酒也 C. 當(dāng)亦如 是 . 而止耳 問今 是 . 何世 D. 雖未嘗身 至 . 其地 后狼止而前狼又 至 . 9. 下列選項(xiàng)中的“以”與例句中“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是 例 : 以 . 其境過清 A. 扶蘇 以 . 數(shù)諫故 B. 蓋余 以 . 八月之望過洞庭 C. 意將隧入 以 . 攻其后也 D. 咨臣 以 . 當(dāng)世之事 10. 下列選項(xiàng)中對選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 A. 甲文段記敘了作者伐竹取道,游覽小石潭的見聞和感受。 B. 乙文段 記敘了作者中秋之夜,攀登金沙堆臨水賞月的所見所感。 C. 甲、乙兩文段都是寄情山水的游記。 D. 甲、乙兩文段通篇都流露出作者的喜悅之情。 翻譯與默寫題 ( 共 10分 ) 11. 把上面甲、乙兩則文言文閱讀文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ( 1) 其岸勢犬牙差互,不可知其源。 ( 2分 ) ( 2) 書以為金沙堆觀月記。 ( 2分 ) 12. 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 ( 6分 ) [來源 *: 中 ^%國教 育出版網(wǎng) amp。] ( 1) ,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。 ( 李清照《醉花陰》 ) ( 2) 曲徑通幽處, 。 ( 常建《題破山 寺后禪院》 ) ( 3) 黃鶴一去不復(fù)返, 。 ( 崔顥《黃鶴樓》 ) ( 4) 不以物喜,不以己悲 ; , 。 ( 范仲淹《岳陽樓記》 ) ( 5) 岑參的《白雪歌送武判官歸京》在描寫八月飛雪時,將北風(fēng)看作春風(fēng),將雪花比作梨花的詩句是 : , 。 ( 6) 杜甫在《望岳》中寫出了自己要攀登泰山極頂和人生頂峰的誓言的詩句是 : , 。 二、閱讀與鑒賞 ( 30分 ) [來源 :%中 ^amp。教 *網(wǎng) ] ( 一 ) 閱讀下面這首唐詩,按要求回答問題。 ( 4分 ) 錢塘湖春行 白居易 孤山 寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙提。 注 : 錢塘湖,即杭州西湖。 13. 本詩運(yùn)用了什么抒情手法 ? 抒發(fā)了作者怎樣的思想感情 ? ( 2分 ) 14. 蘇軾名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”與本詩有異曲同工之妙。請問詩人運(yùn)用哪些具體景象表現(xiàn)了“錢塘湖”堪比“西子”的秀美景色 ? ( 2分 ) ( 二 ) 閱讀下文,回答 1518 題。 ( 10分 ) [來源 :@中國 ^教育出版 amp。網(wǎng) ~] “忙”的錯覺 ( 1)“忙”會給人一種錯覺,誤導(dǎo)你的生活甚 至人生。 ( 2) “忙”的人往往讓人感覺他的重要性非同常人。在生活中,影響力大的人才會門庭若市、應(yīng)接不暇,或者風(fēng)風(fēng)火火。許多人都要找他,許多事都等著他來辦,這樣的人難道不重要瑪 ? 他自己這么想,別人也這么看。 [來 @源 ^:中國教育出版 *網(wǎng) amp。~] ( 3) 而在人們的感覺中,重要的人往往就是成功人士,起碼已接近成功。有一種說法是,忙碌已經(jīng)成為社會地位的重要標(biāo)志?!懊Α背闪顺晒Φ囊环N派頭,一種符號。我們在捧人的時候,常以“忙”作為恭維 : “你可真是個大忙人 ! ”不管忙不忙,這話總是愛聽的。 ( 4) 正因 如此,很多人都愛擺一副“忙”態(tài),愛作“忙碌秀”。好像有一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會演過這么一個小品,說有人借了一部 BP機(jī),請鄰居每天呼他幾遍,以示自己忙得不可開交,顯得自己朋友多、人頭熟、事業(yè)火。 ( 5) “忙”除了會給人帶來轟轟烈烈的假象,也會給人帶來思維上的錯覺。例如,很少有人會把瞎忙當(dāng)作“碌碌無為”,也很少有人會把浮躁、虛張聲勢,看做是對時間和生命的一種浪費(fèi)。也有許多人以為,這輩子“忙”過了,就是努力了。不是說“謀事在人,成事在天”嗎 ? 努力不努力在人,成功不成功在天。于是,回首往事,從“忙”中得到安慰,因 為“忙”而無怨無悔。 ( 6) “忙”會有一種充實(shí)感,但這種充實(shí)感也會欺騙你。這種充實(shí)感會讓你忘掉煩惱,忘掉心中的不快,起到一種麻醉作用。有的人甚至說 : “忙碌是一種幸福,讓我們沒時間體會痛苦?!泵β惦m可以緩解你的痛苦,但壞處是,它并沒有解決你的實(shí)際問題,你其實(shí)是在逃避現(xiàn)實(shí)。逃避的結(jié)果是你耽誤了解決問題的時機(jī),小的煩惱與痛苦過去了,可能會有大的煩惱與痛苦等著你。這和聽相聲找樂一樣,出了劇場,日子該怎么過還得怎么過。 ( 7) 梁實(shí)秋說 : “人在有閑的時候,才最像是一個人。手腳相當(dāng)閑,頭腦才能相當(dāng)?shù)孛ζ饋??!边@話點(diǎn)到了頭腦的作用。忙與閑這兩頭,哪一頭沉了都可能會出問題,兩者必須協(xié)調(diào)、平衡。 ( 選文有刪改 ) [來源 :中國教 ^育 %出版 amp。網(wǎng) @] 15. 作者從三個方面列舉了“‘忙’的錯覺”的表現(xiàn),請用原文語句分點(diǎn)概括。 ( 4分 ) 16. 針對“‘忙’的錯覺”的三種表現(xiàn),作者提出了什么主張 ?( 2分 ) 17. 選文中第 ( 6) 自然段運(yùn)用了對比論證的方法,請結(jié)合文段內(nèi)容加以分析。 ( 2分 ) [中國教育出版 amp。網(wǎng) *^@%] 18. 請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談?wù)剬Α啊Α腻e覺”的認(rèn)識。 ( 2分 ) ( 三 ) 閱讀下文,回答 1922 題。 ( 16分 ) 一支金色的鋼筆 ( 1)這是我第五次在她的作業(yè)本上憤然留言 : “請用鋼筆寫字 ! ” ( 2) 她沒有一次照做,一如既往地用鉛筆打發(fā)著我布置的作業(yè)。我不明白,為何在她文靜純真的背后,深藏著那么讓人不可捉摸的倔強(qiáng)。 [來 @源 :^中國教 ~育 %出版 網(wǎng) ] ( 3) 當(dāng)我在她的作文本上再次寫下那句老生常談的話時,我決定對她進(jìn)行點(diǎn)名批評。于是,那個陽光明媚的午后,便有了這樣的場景 —— 我一面踱著步子解析優(yōu)秀作文的詞句,一面時不時地用余光安撫在角落默默流淚的她。 ( 4) 她開始躲我,面色倉皇、神情狠狽, 像春花躲著秋風(fēng)一般,硬生生地要隔一個夏季。 [中國教育 @出 版網(wǎng) amp。*%] 我并未從她的躲藏中找到一種老師該有的威嚴(yán)。相反,我內(nèi)心有了一股悲戚的洪流。 ( 5) 下午放學(xué)后的校園,多了幾分靜謐與冷清。我獨(dú)自在窗明幾凈的走廓上散步,猜想到底該如何化解她心中的驚恐與不安。 [來 ~源 :%zzs@te^] ( 6) 透過窗簾間的縫隙,我能看到,她和她的同桌正在喃喃地說些什么。那是一個皮膚黝黑的小男孩,家境十分拮據(jù),經(jīng)學(xué)校減免過的學(xué)費(fèi)都得施上幾個月才能勉強(qiáng)繳清。 ( 7) 我心懷期待地看著他們在空曠 的教室里竊竊私語。真怕他們的嬉笑里,有我的名字。正當(dāng)我準(zhǔn)備推門而入時,一幅永生難忘的畫面瞬間印在了我的腦海里。 ( 8) 她滿目感激地收起手中的鋼筆,微笑著說了聲謝謝。他把書包攤開,接過那支破舊的鋼筆,輕輕地將它擱到里面,那神色,如同手捧至寶一般。臨行前,他略帶豪情地說了一句 : “放心吧,這次你是用鋼筆寫的,老師不會再批評你了 ! ” [中國教 amp。~育出 *%版網(wǎng) ] ( 9) 夕陽的余暉透過愈漸寬大的窗簾縫隙,絲絲縷縷地照射在他們臉上。在那一場充滿童真的友誼里,我無法找到自己介入的借口,只得暗自逃離。第二天, 在寬大的辦公桌上,我看到他倆緊緊挨在一起的作業(yè)本。同樣的本子,同樣的筆色,同樣的日期。 ( 10) 市里舉行長跑比賽的時候,他不顧一切地報(bào)了名。接著,他毫無懸念成了代表學(xué)校參賽的選手。 ( 11) 5000米的距離,對于臺下這幫稚氣未脫的孩子來說,的確是一場艱苦的耐力戰(zhàn)。他在人群中穿梭、奔跑,堅(jiān)持不懈。我和看臺上的老師們一起,情不自禁地為他加油并鼓掌歡呼。他如一支離弦的箭,在臨近終點(diǎn)的時刻,依然沖勁十足。 ( 12) 驚人的一幕出現(xiàn)了 : 他愣愣地站在終點(diǎn)附近的跑道上,看著后來的選手們牙關(guān)緊咬、奮力 沖刺。人群中一片嘩然。沒有人明白,在冠軍唾手可得的緊要關(guān)頭,他為何選擇了止步。 ( 13) 當(dāng)有兩人陸續(xù)沖過終點(diǎn)后,他才狂喜高呼著奔向終點(diǎn)。毫無疑問,他受到了嚴(yán)厲的批評。要知道,他代表的是整個學(xué)校,而不僅僅是他個人。他的無人理解的行為,已然辜負(fù)了所有隨行老師的希望。 ( 14) 那是我第一次對他怒吼斥責(zé),我以為,他是想用特立獨(dú)行的方式來博得眾人關(guān)注的目光。[zsteamp。*p~.co@m] ( 15) “你明明能跑第一,為什么要在終點(diǎn)前停下來 ? 你知不知道這關(guān)乎整個學(xué)校的榮譽(yù) ? ”我一遍遍地責(zé)問,他 則頃刻間淚流滿面。 [來 源 :中 ~^%*國教育出版網(wǎng) ] ( 16) “老師??第一名和第二名的獎品都不是鋼筆 ! 我??我只要鋼筆。這樣,我的同桌就不會再煩惱,也不會因?yàn)橛勉U筆寫作業(yè)而受到批評了??”他嗚嗚地悲鳴,訴盡了他在一路奔跑中所受的委屈。 ( 17) 我恍然覺察到自己的渺小與狼狽?? ( 18) 校門口的喜報(bào)欄上,赫然寫著他的名字和獲得的獎品。我見過,那是一支精致卻又慟哭不止的金色鋼筆 ! 面對這樣一個不諳世事的孩子,我內(nèi)心充滿了愧疚。 ( 選文有刪改 ) 19. 請結(jié)合文本梳理小說的故事情節(jié)和“我”的情 感脈絡(luò),并將 (( 1)( 2)( 3)( 4) 處內(nèi)容填入答題卡相應(yīng)位置。( 4分 ) 20. 小說題為“一支金色的鋼筆”,請問“鋼筆”在小說結(jié)構(gòu)上有什么作用 ? 你認(rèn)為“金色”有哪幾層含義 ?( 4分 ) 21. 請從修辭的角度賞析文中劃線部分的句子。( 4分 ) 她開始躲我,面色倉皇、神情狼狽,像春花躲著秋風(fēng)一般,硬生生地要隔一個夏季。 22. 你認(rèn)為“我”和“小男孩”誰是小說的主人公 ? 請簡述理由。 C4分 ) 三、寫作 ( 60分 ) 23. 請從下面兩個題目中任選一題,寫一篇不少于 600字的記敘文。如果選擇題目 ( 2) ,請先把題目補(bǔ)充完整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。 ( 1) 電話無人接聽 ( 2) 又是一年 時 [來 @源 :%*中教 ^網(wǎng) ~] 湖北省宜昌市 2020 年中考語文試卷 本試 卷共 34 小題,滿分 120 分,考試時間 150 分鐘 注意 事項(xiàng): 本試卷分試題卷和答題卡兩部分,請將答案寫在答題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),寫在試題卷上無效。 考試結(jié)束,請將試題卷和答題卡一并上交。 漢 字 (10 分 ) ,給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字 。( 2分) ①在 湛 . ( )藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重 y225。n( ) 屋頂,顯得格外輝煌。 —— 選自黃傳惕《故宮博物院》
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