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正文內(nèi)容

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案畢業(yè)論文(編輯修改稿)

2025-06-10 05:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 10院外實(shí)習(xí)基地或相關(guān)企業(yè)合計3626備注:一周實(shí)踐教學(xué)計35學(xué)時,計1學(xué)分。表四 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)機(jī)電維修技術(shù)方向教學(xué)學(xué)時比例表學(xué)時類別課程類別學(xué)時總時數(shù)/周數(shù)占總學(xué)時百分比(%)理論教學(xué)必修課公共課417專業(yè)基礎(chǔ)課420專業(yè)技術(shù)課348選修課90小 計1275實(shí)踐教學(xué)必修課公共課180專業(yè)基礎(chǔ)課380專業(yè)技術(shù)課454選修課30畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)315小 計1359總 計2634100 制 訂:機(jī)電教研室                  執(zhí)筆人:龍育才                   審核人:張?;I附: 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研論證報告我院遵照教育部關(guān)于發(fā)展高等職業(yè)教育的有關(guān)精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,為適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展,滿足社會對機(jī)電類高等職業(yè)技術(shù)人才的需求,進(jìn)一步推動高等教育體制改革,加快我院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的建設(shè)步伐,針對機(jī)電一體化技術(shù)的專業(yè)人才需求進(jìn)行了廣泛的社會調(diào)研,從而就此決定機(jī)電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)的制定與完善。一、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)簡介隨著現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,自動化控制技術(shù)的集成應(yīng)用正起著越來越重要的作用。由于氣動技術(shù)、液壓技術(shù)、傳感器技術(shù)、PLC技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)及通訊技術(shù)等學(xué)科的強(qiáng)烈相互滲透而形成的機(jī)電一體化技術(shù),已成為當(dāng)今工業(yè)科技的重要組成部分。傳統(tǒng)意義上的機(jī)電一體化,主要指機(jī)械與電工電子及電氣控制這兩方面的一體化,并且明顯偏重于機(jī)械方面。當(dāng)前,科技發(fā)展的態(tài)勢特別注重學(xué)科間的交叉、融合以及電子計算機(jī)的應(yīng)用。機(jī)電一體化技術(shù)的內(nèi)涵也發(fā)生了變化,它是利用電子技術(shù)、信息(主要包括傳感器技術(shù)、控制技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等)使機(jī)械實(shí)現(xiàn)柔性化和智能化的技術(shù)。其本質(zhì)是將電子技術(shù)引入機(jī)械控制中,也就是利用傳感器檢測機(jī)械運(yùn)動,將檢測信息輸入計算機(jī),計算得到能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期運(yùn)動的控制信號,由此來控制執(zhí)行裝置。機(jī)電一體化技術(shù)將機(jī)械技術(shù)與電子技術(shù)實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合,充分發(fā)揮各自長處,實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)。所以說,一件真正意義上的機(jī)電一體化產(chǎn)品,應(yīng)具備兩個明顯特征:一是產(chǎn)品中要有運(yùn)動機(jī)械;二是采用了電子技術(shù),使運(yùn)動機(jī)械實(shí)現(xiàn)柔性化和智能化。因而,機(jī)電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)與機(jī)械設(shè)備緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機(jī)械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。它的應(yīng)用范圍涉及了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、能源、國防等眾多領(lǐng)域,具有廣闊的發(fā)展前景。 二、機(jī)電技術(shù)專業(yè)人才的社會需求分析 專業(yè)人才需求的社會背景隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人才的競爭成為各行各業(yè)的主要競爭方面,人才和科技成為綜合國力的關(guān)鍵因素?!秶窠?jīng)濟(jì)與社會第十一個五年規(guī)劃》中提出“振興裝備制造業(yè)”、“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”。目前我國裝備工業(yè)在總體規(guī)模上居世界第四位。裝備工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),是國民經(jīng)濟(jì)快速、穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。2008年《湖南省政府工作報告》中提出:大力推進(jìn)新型工業(yè)化,切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。培育具有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)集群,把發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群與培育特色產(chǎn)業(yè)基地結(jié)合起來,重點(diǎn)建設(shè)新材料、機(jī)電一體化等國家高新技術(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地以及一批省級特色產(chǎn)業(yè)基地?!逗鲜 笆晃濉比瞬虐l(fā)展規(guī)劃》提出 “十一五”期間人才發(fā)展的總體目標(biāo)是:大力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造、鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會氛圍,進(jìn)一步完善與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的人才工作體制機(jī)制、政策體系和服務(wù)體系,加大人才開發(fā)投入,確保人才總量穩(wěn)步增長,人才素質(zhì)顯著提高,人才結(jié)構(gòu)明顯改善,人才布局更趨合理,人才作用得到充分發(fā)揮,努力造就一支與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求相適應(yīng)、具有較強(qiáng)競爭力和較大影響力的人才大軍。到2010年,全省人才總量達(dá)到460萬人左右,年均增長7%左右?!秺涞资小笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃》中提出:大力推進(jìn)新型工業(yè)化,提升工業(yè)發(fā)展水平和層次。 進(jìn)一步調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)支撐。加快發(fā)展機(jī)電、農(nóng)副產(chǎn)品加工、生物醫(yī)藥、新材料四大新興產(chǎn)業(yè)。機(jī)電產(chǎn)業(yè)著力建設(shè)機(jī)械基礎(chǔ)件、專用汽車改裝和汽車零部件、配套件、農(nóng)用運(yùn)輸車和農(nóng)副產(chǎn)品加工成套設(shè)備、礦山和建筑及新型環(huán)保機(jī)械、電氣產(chǎn)品五大基地。重點(diǎn)發(fā)展新材料、先進(jìn)制造業(yè),%,年產(chǎn)值過億元的高新技術(shù)企業(yè)達(dá)15家。加強(qiáng)科技人才隊伍建設(shè),抓好人才的培養(yǎng)、使用、引進(jìn)和儲備,重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)化高技能人才和農(nóng)技實(shí)用人才,充分發(fā)揮人才和知識在技術(shù)創(chuàng)新中的作用。《婁底市人才發(fā)展“十一五”計劃》中提出:“積極支持婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦好高等職業(yè)教育?!薄爸攸c(diǎn)培養(yǎng)數(shù)控加工中心操作人員、模具量具制造人員、特種焊接人員、機(jī)電一體化維修人員、機(jī)械加工人員、機(jī)械裝配人員中多技能復(fù)合型人才。至2010年,全市高技能人才的數(shù)量達(dá)到取證總?cè)藬?shù)的20%左右,達(dá)到技術(shù)性從業(yè)人員的15%左右,新培養(yǎng)技師7000人?!? 隨著我國綜合國力的不斷提高,機(jī)械制造行業(yè)越來越顯出其重要性,制造類專業(yè)的先進(jìn)性決定了工業(yè)化進(jìn)程的加快與否。因此在短時期內(nèi),加快機(jī)械制造行業(yè)一線技術(shù)工人的培養(yǎng)成為目前機(jī)械行業(yè)的重要問題,特別是機(jī)電一體化專業(yè),更顯得尤為突出。再加上計算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展,給機(jī)電一體化專業(yè)帶來了新的革命,設(shè)備老化、技術(shù)落后,成為制約機(jī)電一體化發(fā)展的一大阻力。在我國,一些老工業(yè)基地的衰落,也充分證實(shí)了這一點(diǎn)。因此,要振興我國的機(jī)械行業(yè),就必須加速科學(xué)技術(shù)的改革進(jìn)程。作為我院傳統(tǒng)專業(yè)的機(jī)電一體化專業(yè),要應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展形勢需要,培養(yǎng)和造就一批高質(zhì)量、高素質(zhì)的數(shù)控專業(yè)人才,更好地為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。專業(yè)人才社會需求預(yù)測分析 當(dāng)今,世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)秩序,高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。機(jī)電一體化技術(shù)正是這場新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領(lǐng)域。在我國振興之路上,最重要的選擇是現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),我國現(xiàn)有8000萬產(chǎn)業(yè)工人,%,%,而世界發(fā)達(dá)國家高級技師、高級技工的比例達(dá)到30%到40%。教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國防科工委、交通部、衛(wèi)生部日前聯(lián)合發(fā)布數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理等四個專業(yè)領(lǐng)域的人才需求狀況中指出:藍(lán)領(lǐng)層數(shù)控技術(shù)人才是指在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)數(shù)控機(jī)床具體操作的技術(shù)工人,%,是目前需求量最大的數(shù)控技術(shù)工人。教育部關(guān)于緊缺人才的報告稱,部分企業(yè)已經(jīng)大規(guī)模引進(jìn)了高職畢業(yè)生從事數(shù)控機(jī)床的操作,可以預(yù)見,企業(yè)對藍(lán)領(lǐng)層的數(shù)控技術(shù)工人有很大的需求,而對他們的知識和能力要求會越來越高;灰領(lǐng)層是指在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)數(shù)控編程的工藝人員和數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修人員,這類人員在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占25%,其中,%,%,隨著企業(yè)進(jìn)口大量的設(shè)備,灰領(lǐng)層數(shù)控人才需求明顯增加。同時,汽車維修人員兩年將新增80萬從業(yè)人員,當(dāng)前汽車維修從業(yè)人員法律意識淡薄,技術(shù)素質(zhì)不高,這已經(jīng)成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的瓶頸。緊缺人才的報告稱,%文化程度為初中以下。一線工人中,%文化程度為初中以下,%,%,%。汽車維修人員高等級技能人才比例偏低,高、初、%、%、%,而發(fā)達(dá)國家為35%、50%、15%。工人文化程度偏低,初中、高中、%、%、10%,而發(fā)達(dá)國家為20%、40%、40%。目前,我國汽車數(shù)量每年以13%的速度遞增,據(jù)此,預(yù)計汽車維修業(yè)兩年將新增80萬從業(yè)人員,大部分從業(yè)人員需要接受職業(yè)教育?!睆慕诼殘鲂星榭?,制造業(yè)是人才需求大戶,其需求還將進(jìn)一步增長,重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域人才的需求特點(diǎn)是:高層次研發(fā)人才需求呈現(xiàn)旺勢;高級技能型工人需求量大,生產(chǎn)崗位需求數(shù)量排在第二位,僅此于科技活動崗位,具有一線操作和管理經(jīng)驗(yàn)的高技能工人呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢;復(fù)合型、實(shí)用型、經(jīng)驗(yàn)型人才是需求重點(diǎn)。調(diào)查顯示,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)兩個領(lǐng)域都呈現(xiàn)出需求人才趨于年輕化,對復(fù)合型、應(yīng)用型、經(jīng)驗(yàn)型、高技能操作型人才需求旺盛,科技活動人才尤其是研發(fā)人才需求集中等具體特征。長三角經(jīng)濟(jì)帶的蘇州工業(yè)園區(qū)就業(yè)市場人才需求表明:白領(lǐng)不缺,研究生好找,高級技能型人才緊缺,且每年需要3萬個技術(shù)性人才。婁底地處湖南省中部,與“長株潭城市群”相鄰,地理位置優(yōu)越,自然資源豐富,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的條件,“長株潭城市群”經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,給我院機(jī)電類專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展提出了新的課題。同時,隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合,各行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個新的快速發(fā)展階段,因此對人才的需求量大增。尤其是機(jī)電一體化技術(shù),這種通用專業(yè)的技術(shù)人才需求量更大。另一方面,機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用面廣,在諸如農(nóng)、林、牧、漁產(chǎn)品的深加工企業(yè),食品加工、造紙、印刷以及交通運(yùn)輸以至現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)等都離不開機(jī)電一體化技術(shù)。為充分滿足科技發(fā)展及社會諸多企業(yè)對多方位人才的需要,我們院系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)專業(yè)老師調(diào)研了一些大中型企業(yè)公司,走訪了一些很有發(fā)展前景的科研單位及兄弟職業(yè)學(xué)院,如婁底經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、漣源鋼鐵有限公司、華達(dá)機(jī)械廠、湖南雙峰農(nóng)機(jī)行業(yè)、婁底煤礦機(jī)械行業(yè)、深圳其它訂單培養(yǎng)企業(yè)、浙江萬向集團(tuán)、三一集團(tuán)漣源工程機(jī)械配件基地、東莞訂單培養(yǎng)企業(yè)等企業(yè),這些單位大都是以高新技術(shù)為增長點(diǎn),重點(diǎn)發(fā)展微電子、數(shù)控機(jī)床、模具設(shè)計與制造、智能儀器儀表、電子專用設(shè)備、機(jī)器人等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。機(jī)、電、信息技術(shù)的綜合應(yīng)用是這些產(chǎn)業(yè)的主要特點(diǎn)。被調(diào)查的單位都涉及到機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用,大部分崗位需求綜合素質(zhì)高,具備機(jī)、電技術(shù)綜合應(yīng)用知識的技能型人才。在分別與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人事管理人員、技術(shù)人員、畢業(yè)生進(jìn)行深入的交流和座談后,充分意識到隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,特別是近年來婁底經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的建立,社會人才需求格局發(fā)生了很大變化。機(jī)電一體化專業(yè)作為電氣自動化、機(jī)械制造等專業(yè)的補(bǔ)充與延伸,機(jī)電類應(yīng)用型、技能型人才將成為各企業(yè)爭奪的對象。企、事業(yè)單位急需一線技能型操作人才,尤其是綜合技術(shù)應(yīng)用人才為我們的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。2005—2007年間我院對部分聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行了廣泛深入的人才需求調(diào)查,得出了這些單位在2008年及今后若干年對本3畢業(yè)生的需求預(yù)測,結(jié)論是喜人的,下表為學(xué)院對部分企業(yè)人才需求的調(diào)查結(jié)果。 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才需求預(yù)測統(tǒng)計調(diào)查表企業(yè)名稱機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才每年需求量(人/年)2008年2009年2010年2011年2012年漣源鋼鐵集團(tuán)98106120135158婁底經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)9496108126182華達(dá)機(jī)械廠1721405872湖南雙峰農(nóng)機(jī)行業(yè)7399126146168婁底煤礦機(jī)械行業(yè)2939456283三一集團(tuán)5056708392浙江萬向集團(tuán)2225283654深圳其它訂單培養(yǎng)企業(yè)7583104152186東莞訂單培養(yǎng)企業(yè)3032406791合計4885576818651086通過對地方、行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展需要,通過對用工信息的收集整理,通過勞動信息網(wǎng)點(diǎn)的建立及用工單位對本專業(yè)學(xué)生的信息反饋,機(jī)電一體化專業(yè)仍為目前急需的熱門專業(yè),人才需求量很大,且呈逐年增長的趨勢。隨著現(xiàn)代化工業(yè)的快速發(fā)展,機(jī)電一體化專業(yè)更顯得尤為重要,企業(yè)中原始的、簡單的數(shù)控設(shè)備已在逐步淘汰,取為代之的的是設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)精良的新型的現(xiàn)代化加工企業(yè),而適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要,就需要培養(yǎng)和造就一大批既有適應(yīng)時代特點(diǎn)的具有專業(yè)理論知識,又具有專業(yè)操作技能的復(fù)合型、實(shí)用型、現(xiàn)代型的機(jī)電一體化加工人才。三、機(jī)電一體化技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 1. 機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展需要大量的專業(yè)技術(shù)人員 當(dāng)今,世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)秩序,高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。機(jī)電一體化正是這場新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領(lǐng)域,機(jī)電一體化產(chǎn)品的功能,除了精度、動力、快速性外,更需要自動化、柔性化、信息化、智能化,逐步實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)、自控制、自組織、自管理,向智能化過渡。從典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品來看,如:數(shù)控機(jī)床、加工中心、機(jī)器人和機(jī)械手等,無一不是機(jī)械類、電子類、電腦類、電力電子類等集成融合成一體化,這必然需要機(jī)電一體化設(shè)備操作、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。 在我國的一些沿海城市,對數(shù)控編程及操作人員的大量需求反映了這一趨勢。近幾年來,高等職業(yè)技術(shù)院校的機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求,就業(yè)前景一片光明。在未來的幾年甚至十幾年內(nèi),對機(jī)電一體化人員的需求將會是有增無減。因此,我們要充分利用這一契機(jī),發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢,加大對機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的力度,迅速擴(kuò)大在機(jī)電一體化人才培養(yǎng)市場的份額。 、長三角經(jīng)濟(jì)帶需要大量的機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)人員 近幾年,長三角經(jīng)濟(jì)帶高速發(fā)展,并已成為我國著名的經(jīng)濟(jì)區(qū)和制造業(yè)基地,工業(yè)產(chǎn)值逐年攀升,各種成分的經(jīng)濟(jì)為了在日益激烈的市場競爭中占有一席之地,大量引進(jìn)高新技術(shù)設(shè)備已成為必然,其中機(jī)電一體化產(chǎn)品更是占主導(dǎo)地位。目前,我省高等技術(shù)工人緊缺,且年齡偏大,制造業(yè)中具有高等技術(shù)資格的人員很少。為此,各中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,為滿足企業(yè)對機(jī)電一體化人才的需求,不斷培養(yǎng)和輸送了許多機(jī)電一體化的優(yōu)秀畢業(yè)生,但隨著長三角經(jīng)濟(jì)帶的快速發(fā)展,更加需要大量的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用性人才。 近些年,各高校為企業(yè)培養(yǎng)了許多機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計、制造和使用人才,但是在機(jī)電設(shè)備,尤其是大中型機(jī)電一體化設(shè)備。我省機(jī)電一體化維修行業(yè)從業(yè)人員中,具有高職及其以上學(xué)歷水平的技術(shù)人員僅占很小比例,許多廠家不得不高薪聘請國內(nèi)外專業(yè)人士,但還是不能滿足現(xiàn)代生產(chǎn)的需求。為此,應(yīng)加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備維修行業(yè)人才的培養(yǎng),加大改革力度,為企業(yè)的發(fā)展及時輸送應(yīng)用性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。 隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入,畢業(yè)生已面向人才市場,面向社會,打破地區(qū)、行業(yè)限制,自主擇業(yè),雙向選擇,其中許多畢業(yè)生要到南方沿海地區(qū)條件好的機(jī)電企業(yè)謀職,這勢必也會加大人才的需求量。21世紀(jì)機(jī)電技術(shù)的新發(fā)展及隨著我省西、北、東部崛起和戰(zhàn)略政策的實(shí)施,先進(jìn)技術(shù)的利用規(guī)模將不斷擴(kuò)大,迫切需要大量高素質(zhì)的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才。我系已與深圳富士康、三一重工等多家企業(yè)簽訂了學(xué)生就業(yè)合同,每年將輸送多名的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此,機(jī)電一體化專
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